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UNIVERSIDAD

TECNOLOGICA ISRAEL
DETICA
ING. ENRIQUE CALVACHE ALARCON
DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA CURSO
EN LINEA:
ESTUDIO DE UN RECEPTOR DE
TELEVISION MONOCROMATICO
Nivel de enseñanza: Superior
Carrera: Ingeniería en Electrónica y
Telecomunicaciones
Materia: Sistemas de Video y Televisión
Dirigido a: Estudiantes décimo nivel
 Prerrequisitos: Electrónica
Circuitos Eléctricos
Antenas
Sistemas Digitales
 Objetivo:

– Aplicación de los conocimientos adquiridos en


ciclos anteriores
– Identificación rápida de los elementos
constitutivos de un receptor monocromático
– Conocimiento sobre el funcionamiento de los
distintos elementos constitutivos del receptor de
televisión monocromático
– Introducción a un mantenimiento preventivo
 Modelo pedagógico a implementarse:
Aprendizaje basado en ponencias en las
cuales el estudiante conoce los objetivos y
los conocimientos básicos del tema a
tratarse.
Consultas en el Internet como complemento
del materia ofertado
 Estrategia de instrucción: consultas a través
Chat on line
 Evaluación: Test enviado en línea desde un
URL dentro de un tiempo preestablecido
 Contenidos:
Diagrama de bloques de un receptor
monocromático
Sección de RF
Sección de IF
Sección de sonido
Sección de video
Sección de deflexión horizontal y vertical
Cronograma
Semana Día Contenido Actividad Evaluación

1 Clase1 Diagrama de bloques Identificar las Envío al correo de


de un receptor partes consulta realizada
monocromático constitutivas Ponderación: 20%
Sección de RF
Clase2 Sección de IF Desarrollo de Envío al correo de
Sección de sonido las secciones consulta realizada
de la presente Ponderación: 20%
semana
2 Clase3 Sección de video Desarrollo de Envío al correo de
Sección de deflexión las secciones consulta realizada
horizontal y vertical de la presente Ponderación: 20%
semana

Clase4 Implementar un Desarrollo del Envío del modelo


modelo de receptor modelo realizado
monocromático Ponderación: 40%