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¿De los tres enfoques mencionados en la guía didáctica cual de ellos

considera que es más importante? Argumente su respuesta.


De los tres enfoques me parece que el mas adecuado es el enfoque constructivista.
Por que permite al estudiante construir su propio aprendizaje interactuando sus
saberes previos con los nuevos conocimientos de la tecnología y la
complementación del docente.

¿En resumen mencione las diferencias entre los enfoques mencionado?

 Constructivista.- El constructivismo se convierte en un trabajo colaborativo en


donde se aprende a través de lo que se sabe y también de los demás usos de
las nuevas tecnologías y la complementación del docente, es así como se
construye los saberes. A través de la mediación pedagógica el profesor guía a
sus estudiantes hacia la construcción y la
aplicación colaborativa del conocimiento en el contexto de los
problemas, situaciones y tareas concretas.

 Conductismo.- La teoría conductista concibe al estudiante como un ser pasivo


y al aprendizaje como un proceso memorístico.
el docente nos brindara información elaborada y analizada por el, pero los
alumnos o estudiantes tendrán que reforzar con mas información, para la cual
pueden utilizar el Internet como medio de indagar mas sobre los temas
propuestos por el docente y de esta manera fortalecer los aprendizaje, así
mismo podemos afirmar que el enfoque conductista se refiere a que debemos
de utilizar un estimulo para obtener una recompensa lo cual el docente lo puede
emplear dejándonos una tarea y nosotros lo realizamos y el nos recompensa
con la calificación que nos asigna por dicha tarea.

 Cognitivista.- La experiencia previa del alumno es muy importante dentro de


este enfoque y tiene la finalidad de contribuir a su desarrollo abriéndose a
experiencias superiores. El aprendizaje se torna significativo gracias al aporte
de su experiencia previa y personal. Para lograr resultados debe haber
interacción entre los pares, comunicación el debate y critica argumentativa del
grupo para lograr resultados cognitivos y étnicos.

¿Porque un docente de entornos virtuales tiene que dominar estos tres


enfoques?
Para poder tener un amplio domino de estrategias de aprendizajes y aplicarlos de
acuerdo al los estudiantes que tiene a su cargo y ayudarlos a desarrollar su
aprendizaje.