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Como Integrar la Tecnologia en el Salon de Clases

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Jimmy Salinas
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Guía para docentes

Cómo integrar la tecnología al salón de clases
Jimmy Salinas

los que están convencidos de que llegó la hora de integrar el mundo de la tecnología a Se siente presionado en la integración la educación, pero no entiende bien lo que de la tecnología dentro de sus planes de eso significa, ni por donde empezar? estudio? ¿Se siente abrumado y poco Entonces siga leyendo, porque este artículo preparado en esta era de la informática? Ya será de su mayor interés. Comencemos por sea que usted se esté preparando para ser entender que integrar la tecnología al salón maestro, tenga poca experiencia docente, o de clases simplemente significa adaptar las sea un profesor veterano, este artículo le computadoras al plan de estudios existente. puede proporcionar las herramientas La tecnología no debe suplantar lo que necesarias para determinar dónde se usted usualmente enseña. En realidad, la encuentra en relación con la tecnología, y computadora debe convertirse en una de esta forma ayudarle a planear para el herramienta —al igual que una calculadora, futuro. ¿No está usted cansado de las una pluma, o un pizarrón— que le ayude al

¿

modernas computadoras que tiene a su alrededor pero a las cuales no sabe como sacarles provecho? ¿Es usted nuevo en el maestro a enseñar y al alumno a aprender. campo de la docencia, con muchos sueños, ¡Así de simple! pero demasiado poco tiempo y pocos recursos? ¿Es usted de

Estos tres sencillos pasos le facilitarán el camino a la integración tecnológica de sus programas de estudio: 1. Establezca los recursos con los que cuenta
• Habilidades y actitudes del las computadoras en el salón de • Recursos: ¿Qué clase de hardware, software y estudiante: ¿Qué es lo que los clase? entrenamiento están estudiantes ya hacen con ayuda de ¿Son las las computadoras y cuál es su • Acceso: ¿Cuánto tiempo pueden disponibles? computadoras confiables? ¿Los actitud hacia esta tecnología? ¿Los dedicar usted y sus estudiantes de computadora estudiantes tienen computadoras y frente a la computadora? ¿Cuenta programas disponibles son educativos o acceso a Internet? con computadoras en el salón de únicamente cuenta con software clases o únicamente en el de productividad (e.g. procesador • Habilidades y actitudes del laboratorio de computación? de palabras, hoja de calculo, etc.) profesor: ¿Qué puede usted hacer ¿Cuánto tiempo disponible tienen ¿Qué tipo de capacitación está en una computadora y cómo se en el laboratorio? ¿Con cuántas disponible a través de su escuela siente en relación con el uso de computadoras cuenta? o comunidad?

Escriba sus pensamientos sobre cada uno de estos puntos. Cuanto mejor entienda dónde está usted parado, más sabrá sobre lo que necesita hacer para comenzar a utilizar la tecnología en el aula. Haga una evaluación honesta de sus debilidades. Aun si usted es un principiante con una sola computadora en su salón de clase, pocas oportunidades de entrenamiento y capacitación, y estudiantes sin computadoras en casa, es posible integrar la tecnología a sus cursos. 2. Defina estrategias y metas Llegó el momento de considerar lo que usted desea lograr. Si su escuela ha establecido expectativas para el uso de la tecnología en su salón de clase, anótelas. Si usted tiene metas personales ("deseo utilizar las hojas de cálculo en mi clase de ciencias naturales, por ejemplo"), anote esto también. Ahora, tómese un tiempo para sentirse listo y motivado. ¿Cómo?
• Conéctese a Internet. Es • Infórmese. Visite regularmente www.smf.mx . Además existen imprescindible que usted tenga una sitios web relacionados con muchos otros sitios que computadora confiable y acceso a educación. Algunos ejemplos proporcionan excelentes recursos Internet. Ambos pueden ser pueden ser la página de la SEP en línea y son constantemente bastante económicos hoy en día. www.sep.gob.mx o la página de actualizados. Si no sabe por • Inspírese. Encuentre a otros la UNAM www.unam.mx . dónde comenzar, utilice las docentes que ya integran la También existen paginas páginas de motores de búsqueda computadora en sus cursos, y específicas para cada área de para encontrar sus sitios aprenda de ellos. ¡Intente observar estudios. Como por ejemplo la preferidos. Las más comunes son: una clase, esto le ayudará a del Centro de Investigación en www.yahoo.com.mx motivarse! Matemáticas www.cimat.mx o www.altavista.com bien la de la Sociedad Mexicana www.google.com

de Física • Involúcrese. Usted puede inscribirse en listas de correos o "chat rooms" en línea. Esto le permitirá participar en diálogos y discusiones sobre el uso de la tecnología en el salón de clases con otros profesores, inclusive con docentes de otros países. • Capacítese. Busque instituciones o empresas que den cursos de capacitación en el uso de tecnologías en el aula (ORT es un buen ejemplo), y solicite ayuda o alguna beca de su propia escuela si es que la necesita.

3. Lleve al cabo la Integración Ahora que usted ya está motivado, es hora de integrar. Vayamos un paso a la vez:
i. Maneje sus clases con tecnología. Utilice la a sitios relevantes para su materia, y apropiados computadora para manejar sus clases. Calcule los para la edad de los estudiantes. promedios de sus estudiantes utilizando la hoja de iv. Utilice herramientas de aprendizaje en línea. cálculo, utilice el correo electrónico para enviar Aprenda cómo utilizar "WebQuests", y otras cartas a los padres de familia, y navegue el Internet herramientas de aprendizaje en línea. Además, para buscar herramientas que le ayuden a impartir usted puede aprender a hacer sus propias sus clases. Céntrese en usar la tecnología usted herramientas con la capacitación apropiada. ¡Es mismo antes de introducirla a sus estudiantes. más sencillo de lo que se imagina! ii. Dé pasos cortos. Fije una meta inicial para v. Exámenes en línea. Ahorre tiempo y motive a utilizar la computadora en una área o unidad sus alumnos creando, administrando y calificando específica cada mes. Por ejemplo, puede pedir a los los exámenes en línea. estudiantes que escriban una carta con un vi. Sepa cuándo decir no. La tecnología no es procesador de textos, creen un gráfico en un perfecta; no puede sustituir a la enseñanza programa de hoja de cálculo, o que midan sus personalizada. Aprenda a determinar cuándo la habilidades en matemáticas utilizando un software tecnología realmente puede ayudar al proceso de de contenido. aprendizaje. Su plan de estudios, no su iii. Navegue el Internet junto con los estudiantes. computadora, debe ser el foco de la integración de Enfoque la investigación de la clase por medio del la tecnología. acceso

No importa cuánto sepa sobre tecnología, no importa el número de computadoras con las que usted y sus alumnos cuentan, no importa qué tan experimentados sean sus estudiantes, usted siempre podrá integrar la tecnología al salón de clases. Téngase confianza, sea flexible y entusiasta, porque el éxito está garantizado. ORT de México es una central de recursos educativos y tecnológicos que optimiza el aprendizaje de los estudiantes, implementando en los colegios un escenario alternativo que se vale de las nuevas tecnologías para ponerlas al servicio del proceso educativo. Para implementar estos proyectos, ORT ha desarrollado un esquema que permite que la incorporación de innovaciones tecnológicas sea gradual y con modelos educativos integrales y eficientes.

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