INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

Amrico Garibaldi
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO SEGUNDO DE SECUNDARIA UNIDAD DIDACTICA 2: EL IMPERIO DE LOS INCAS Y LAS REGIONES NATURALES DEL PERU.

MODULO 1: Explicacin. Trabajo personal dirigido O.F.

EXPLICACION. 1.- Atiende la explicacin del profesor para obtener una visin global sobre el origen del imperio de los Incas y las regiones naturales del Per. Toma notas en tu cuaderno. El profesor puede supervisar tu trabajo. TRABAJO PERSONAL EN EL AULA. 2.- Consulta el libro Cambios Sociales para definir los siguientes trminos de vocabulario en tu cuaderno: horizonte tardo, arqueologa, historia, crnicas, cronistas, leyenda, lite, nobleza de sangre, panaca, coya, nobleza de privilegio, curaca, curaca yanacona, hatunrunas, mitmaq, yanas, acllas, pinaqcuna, mamaconas, ayll, tiana, litera. El profesor puede preguntarte de que se trata. 3.- Realiza una lectura de los documentos 3 y 5 de la pg. 65. Analiza Qu crees que tratan de explicar? 4.- Describe como est hecha la clasificacin de cronistas. 5.-Realiza un breve resumen de las principales leyendas sobre el imperio de los incas. 6.- Realiza un mapa conceptual sobre el Ayllu. Si has terminado ayuda a un compaero. Breve puesta en comn. TRABAJO FUERA DEL AULA. 7.- Finaliza las actividades anteriores en caso queden algunas pendientes. Repasa y estudia para un control la siguiente clase. 8.-Efectua en tu cuaderno las actividades aplica tus conocimientos de la pgina http://aprendiendoalgodehistoriauniversal.blogspot.com/, (sesin 5).