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Lenguaje y Comunicacin

4 A y B
Ta Claudia V.
Prueba de Comprensin Lectora
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: 25 de abril del 2012 Puntaje Total: 38
Puntos Obtenidos:
Objetivo: Extraer informacin explicita e implcita del libro ledo.
Evaluar el desarrollo de habilidades: recordar, comprender, analizar y evaluar, a travs de la lectura
independiente, realizada en casa.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee concentradamente toda la prueba.
Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la siguiente
pregunta y luego vuelves a la que no entendiste antes.
Contesta cuando ests seguro o segura con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, ser considerado
malo.
Revisa muy bien antes de entregar.
Al terminar la prueba, djala sobre tu banco y, en silencio, espera que sea retirada.

I.- Identificacin (2 ptos.)


Nombre del Libro: _______________________________________________________________
Autor, (solo uno): ________________________________________________________________
II. ITEM DESARROLLO. (75 puntos)
Lee atentamente cada pregunta, cuando ests seguro(a) contesta en el espacio que corresponde
con letra legible. (2 puntos cada una)Total: 26 puntos.
1.- En el cuento La Flor Lilil, se relata que dos de los hijos del Rey, Pedro y Pablo, fueron a
buscar la flor Lilil; pero no la encontraron, en cambio, su hijo menor (Juan), s la encontr.
A.- Por qu Juan pudo encontrar la flor y sus hermanos no?
R:_____________________________________________________________________________
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B.- Por qu Pedro y Pablo mataron a su hermano menor?
R:_____________________________________________________________________________
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C.- Crees que estuvo bien lo que hicieron Pedro y Pablo con su hermano? Fundamenta tu
respuesta.
R:_____________________________________________________________________________
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2.- En el cuento El Cururo incomprendido se narra la historia de un Cururo que quiso ser sabio.
A.- Qu hizo para ser sabio? Logr ser sabio? Explica.
R: _____________________________________________________________________________
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3.- De acuerdo al relato del cuento La Raz del Rosal, el hilo de agua encontraba muy fea la raz
del rosal; pero cuando creci y se convirti en arroyo, pudo observar el rosal que creca sobre la
tierra.
A.- Qu vio? , Le gust lo que vio? Explica.
R:_____________________________________________________________________________
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B.- Qu enseanza te dej la lectura de este cuento? Explica por qu.
R:_____________________________________________________________________________
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4.- En qu lugar transcurre la historia del cuento Un perro, un nio, la noche?
R:_____________________________________________________________________________
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Lenguaje y Comunicacin
4 A y B
Ta Claudia V.
5.- En el cuento la maldad de la Goma.
A.- Qu travesuras le gustaba hacer a la goma? Explica.
R:_____________________________________________________________________________
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6.- En el cuento Las aventuras del lpiz, el lpiz dibuj alimento para los ms pobres, finalmente
sus dibujos se hicieron realidad.
A.- Si t tuvieras un lpiz mgico: Qu dibujaras? Explica por qu.
R:_____________________________________________________________________________
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7.- En el cuento La tenca y la nieve, segn tu opinin:
A.- Quin fue el culpable de que se le quebrara la patita a la tenca?
R:____________________________________________________________________________
B.- Relata como termina el cuento.
R:_____________________________________________________________________________
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8.- En el cuento El roco, Quin es el personaje principal?
R:
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9.- En el cuento El roco, Quin es el personaje principal?
R:
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Item III: (6 puntos) Piensa en el libro que leste, recuerda los cuentos. Escoge uno de ellos y
completa la siguiente ficha.
Ttulo del cuento:
Personaje Principal
Personaje secundario:
Resumen:

Ahora ilustra y colorea el cuento en tres escenas considerando Inicio- Desarrollo y Final. (6 pts)