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PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISION

DESCRIPCION DE PUESTO Cdigo P

Puesto: ANALISTA DE SISTEMAS Reporte a: Jefe de Desarrollo/Jefe Centro de Cmputos/Coordinador o Director de Informtica (Segn estructura del organismo) Identificacin del puesto Jurisdiccin Subsecretaria Nivel: C (o D1) Remuneracin: Lugar de trabajo Objetivo del puesto

Area: Desarrollo y mantenimiento de Aplicaciones Numero de Colaboradores (directos e indirectos)

Secretaria u organismo descentralizado Direccin nacional o general Funcin Ejecutiva Nivel de Criticidad: Adicionales: Horario de trabajo Cargo Simple

Efecta el relevamiento y anlisis de los sistemas informticos, a fin de proponer mejoras o soluciones y/o el desarrollo de nuevo software adaptado a las necesidades del organismo.

Principales actividades: 1. Analizar y disear sistemas estableciendo las especificaciones de diseo. 2. Realizar el relevamiento detallado de las necesidades del usuario y validarlas con l. 3. Detectar los problemas o carencias de los sistemas, analizarlos y proponer soluciones. 4. Analizar y disear sistemas estableciendo las especificaciones de diseo correspondientes. 5. Disear el modelo de datos que sustentar la nueva aplicacin. 6. Elaborar la documentacin correspondiente para los programadores y controlar su desarrollo. 7. Intervenir en pericias informticas. 8. Intervenir en el proceso de control de calidad, interactuando con el rea que define el desarrollo y diseando escenarios de prueba junto con los usuarios 9. Desarrollar las pruebas individuales y tcnicas de la aplicacin
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En cuyo caso debern adecuarse los requisitos especficos de acuerdo al rgimen estatutario correspondiente. Subsecretaria de la Gestin Pblica - Oficina Nacional de Empleo Pblico Enero 2007 - VERSION PRELIMINAR

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10. Acompaar a los usuarios en las pruebas funcionales. 11. Participar y coordinar funcionalmente las implementaciones 12. Dar soporte de primer nivel durante los primeros meses de implementacin de la nueva aplicacin 13. Asesorar en licitaciones para la compra o contratacin de productos y servicios, participando asimismo en el anlisis tcnico de las propuestas. 14. Asesorar a usuarios y profesionales sobre el soporte informtico vinculado a sus reas especficas. 15. Participar en el desarrollo de planes y programas de capacitacin informtica para el organismo. 16. Capacitar a usuarios. Atributos personales para desempearse en el puesto Requisitos mnimos excluyentes Edad2: No inferior a 21 aos. Nacionalidad3: argentino nativo, naturalizado o por opcin. Ttulo4: Universitario correspondiente a Carreras de Sistemas. Experiencia mnima de 2 aos en anlisis y/o programacin de sistemas. Requisitos deseables Estudios de especializacin relativos a su competencia. Poseer certificaciones relativas a la temtica expedidas por Instituciones reconocidas Experiencia docente en la materia. Idiomas Deseable: Conocimiento de ingls tcnico. Competencias tcnicas Entender los sistemas de informacin de las organizaciones, realizando diagnsticos de problemas que conlleven al diseo y desarrollo de soluciones eficientes.

Edad Lmite de Ingreso: Remitirse a la Ley Marco de Regulacin del Empleo Pblico Nacional, Ley N 25.164, Art. 5, inc.f), que dice: el que tenga la edad prevista en la ley provisional para acceder al beneficio de la jubilacin. 3 Ley N 25.164 excepcin Art 4 Inc.a 4 Requerimientos establecidos por Resolucin ex SFP N 99/93, que aprueba el Nomenclador de Funciones Informticas.

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Entender en la Instalacin y mantenimiento de sistemas diseados bajo diferentes entornos (Sistemas Operativos y Lenguajes de Programacin). Realizar estudios de factibilidad, planeamiento, diagnstico, anlisis, diseo, implementacin, pruebas y seguimiento de los sistemas de informacin. Realizar modelos de datos lgicos de las aplicaciones Desarrollar prototipos de la aplicacin a construir. Conocer metodologas de diseo y documentacin de aplicaciones Conocer metodologas de control de calidad de aplicaciones Competencias5 generales Proactividad Busca nuevas oportunidades para lograr mejores resultados y propone planes para llevarlos a cabo. Evala las principales consecuencias de una decisin a mediano y largo plazo. Se anticipa a las situaciones, identifica posibles amenazas y oportunidades; acta en consecuencia. Estima los tiempos teniendo en cuenta alteraciones y/o obstculos en el mediano y largo plazo. Comprometido con la calidad del producto de su trabajo y el de su equipo. Valora y transmite una visin positiva y motivadora sobre los trabajos que conduce. Compromiso con el Prepara y ejecuta su plan de desarrollo individual y viabiliza la ejecucin del de aprendizaje sus colaboradores. Utiliza eficazmente los recursos disponibles y la red para el aprendizaje continuo, Transfiere el conocimiento adquirido actuando como instructor o facilitador del aprendizaje en el puesto de trabajo Orientacin al Obtiene resultados a travs de su accin y del equipo logro Se fija objetivos desafiantes y se esfuerza por alcanzarlos. Alcanza los resultados en los tiempos previstos mejorando su rendimiento. No se desanima ante los obstculos y realiza mltiples acciones para superar la resistencia y obstculos. Orientacin al Conoce las prestaciones y servicios del organismo que responden a las diferentes ciudadano y necesidades de los ciudadanos y la sociedad. usuarios internos Estimula a que el receptor del servicio se exprese abiertamente y manifieste sus argumentos para considerarlos. Considera las necesidades del ciudadano a la hora de disear servicios y prestaciones del organismo. Establece acuerdos formales e informales, logrando satisfaccin de las partes y el compromiso mutuo a largo plazo.

Para la definicin de las distintas competencias ver: Directorio de Competencias para la Administracin Pblica Nacional. Subsecretaria de la Gestin Pblica. Oficina Nacional de Empleo Pblico. Enero 2007. Versin preliminar. Subsecretaria de la Gestin Pblica - Oficina Nacional de Empleo Pblico Enero 2007 - VERSION PRELIMINAR

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Trabajo en equipo y cooperacin

Comparte en forma activa los problemas del grupo y participa en su resolucin. Posibilita y estimula permanentemente el trabajo en equipos; con sus pares, colaboradores y otras personas. Invita a los dems a expresar ideas y propuestas, fortaleciendo el espritu de grupo. Anima una comunicacin fluida y transparente, capacitando a los dems en la resolucin de situaciones conflictivas. Mantiene un balance adecuado entre las conductas de liderar el equipo y mostrarse como miembro colaborativo. Construye equipos con suficiente diversidad de enfoques para garantizar la calidad del servicio.

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