FORMULARIO DE PREGUNTAS Estas preguntas en general van dirigidas al terapeuta, es decir son preguntas que debera hacerse antes,

, durante o despus de la sesin. El acto describir y explicar acciones e interacciones humanas Qu descripciones hara yo si hubiera preguntado todas las cosas que no pregunte? A todas las personas se les da la oportunidad de expresar su compromiso, sin embargo, a la persona que estuvo ms a favor del encuentro se le puede preguntar: De qu manera le gustara utilizar esta sesin? Cmo se sentira ms cmodo? Intercambios conversacionales: tiles para el momento en que se hace una pausa antes de hablar y antes de escuchar, puesto que lo que importa es escuchar lo que dicen realmente. Lo que dije fue apropiadamente poco usual o demasiado inusual? Puede ser que la respiracin pertenezca a las ms estables a largo tiempo? De qu manera podemos ayudar ms a escuchar y pensar? Aperturas: Con que apertura voy a relacionar mas mis preguntas? Pido aclaracin de las palabras, o pido la historia y las circunstancias que representan el contexto o pregunto que podra ocurrir si hubiera cambios en las acciones que estn teniendo lugar en la situacin? Puedo ver signos que reflejan que soy simultneamente poco inusual o sntomas de que estoy siendo simultneamente poco inusual? Esta conversacin incluye temas de los que yo mismo no estoy dispuesto a hablar? La conversacin esta tomando una forma para la que yo no estoy listo? Me estoy engancho con mis propios significados sobre la descripcin y explicacin del problema? Se me ocurren incluso significados sobre la manera de resolver el problema? Preguntas que se le hacen a la familia ya sea por parte del terapeuta o entre el equipo reflexivo. Las preguntas principales. Desde el inicio de la sesin tanto el entrevistador como el resto del equipo tienen ya preguntas en mente: Cmo puede haber una conversacin significativa entre el sistema fijo y nosotros? (se refiere a que otras conversacin es podran ser tiles en el fututo, con qu personas, sobre qu tema, de qu forma y en qu momento) Preguntas principales: para conocer a la o las personas que tuvieron ms dudas sobre el encuentro Por qu los presentes estn interesados en esta reunin? De quin fue la idea de hacer esta reunin? Con quin hablo antes esa persona sobre esta idea? Cul fue la segunda persona con quien hablo?

A quin se le informo a continuacin? A quin le gusto la idea? Quin tuvo reservas? Hubo alguien en contra? A quin de entre las presentes le gusto mas la idea? Quin tuvo ms dudas? Si la persona a que hizo la sugerencia de la reunin no lo hubiera hecho, Alguien ms lo hubiera hecho? Quin?

La idea detrs de estas preguntas es conocer a las personas que tuvieron ms dudas sobre el encuentro ya que se considera que son las que quieren conservar el sistema. Hay que observar las expresiones faciales y preguntar si este es el momento y el lugar para hablar del tema. Quin puede hablar con quien sobre que tema aqu y ahora? Cules son los temas que los que estn presentes quieren tocar? Cules son las formas permitidas para estas conversaciones? Todos tienen que estar presentes? Alguien debera hablar y otros escuchar? Alguien debera ubicarse detrs del espejo por un rato y despus delante mientras otros se ponen detrs? Alguien debera ocupar otro lugar mientras los dems hablan aqu? A quin hacerle preguntas, sobre qu y quin va a escuchar? Sobre el tema de discusin: A los presentes se les da la oportunidad de decir qu temas le gustara que se tocaran. Puede ser conveniente que se pregunte a los presentes qu formato sera el que mejor se ajustara a la discusin de los distintos temas. Cada vez que se introduzca un nuevo tema se puede preguntar: Quin est dispuesto a hablar sobre quien acerca de este tema en este momento? Las preguntas que crean mayor cantidad de aperturas. Las preguntas demasiado usuales no crean ninguna tensin en aquellos con quienes hablamos. Las que son apropiadamente inusuales lo hacen y podemos detectarlo como una especie de cambio en la actividad de la persona. Las preguntas que son demasiado poco usuales pueden limitar la apertura de la persona ya que pueden llegar a perturbarla. Las preguntas poco usuales. Todas las preguntas se basan sobre la idea crucial de que la gente no se relaciona con el tema problemtico que est afuera sino con lo que interpreta como tema problemtico. Por lo tanto uno pregunta: Qu vio usted? Qu experimento usted? En lugar de preguntar cosas como: Qu es? Cmo es?

Preguntas sobre descripciones. Es esencial hacer preguntas que faciliten descripciones dobles, ya que estas son las que le dan la perspectiva a un fenmeno. En comparacin con: Cmo es ahora comparado con entonces? (diferencias a lo largo el tiempo, cambios) A quin le gusto ms? / Quien estaba ms preocupado? (al describir el fenmeno como parte de una relacin) Encontrarse con qu persona hace al x ms feliz? (comparacin de relaciones) Quin hizo qu? / Quin ayudo ms? (comparar las soluciones que se intentaron) En relacin con: Cules fueron las circunstancias? Quin participo? Quin (de los presentes) no participo? Diferente de: diferencias antes y despus de un momento determinado Cmo comenz? Cundo disminuyo? Cundo empeoro? Tendencia a la similitud: Cuando se rechazan las preguntas sobre las diferencias, se puede cambiar hacia la tendencia de similitud: Siempre fue as? Cmo puede ser? Surgi por si solo? Fue a propsito? Es as por tradicin? Alguna vez alguien vio algo diferente? Si volviera a ocurrir en el futuro, quien lo vera as? Preguntas para sonsacar explicaciones: tiles para crear curiosidad y fomentar la bsqueda de respuestas Al evocar diferencias: Cmo puede explicar eso? Cmo puede entenderse? Cmo pudo haber ocurrido en ese momento? Cul es la diferencia que hizo la diferencia? Cul es la diferencia que hizo la diferencia para mal o para bien? Preguntas sobre distintas conversaciones: pasadas, presentes o futuras Quin hablo con quien sobre qu tema? Qu significados tiene esos temas y que significan las soluciones del problema? Hasta qu punto los significados son compatibles? Quines pueden en este momento hablar entre s cobre estos temas?

Descripciones y explicaciones alternativas

 Me di cuenta de que usted hizo las cosas en esta secuencia. Si cambiara la secuencia tal o cual, que ocurrira? (introduccin y verificacin de la posibilidad del cambio) Me di cuenta de que l/ella actuaron bien siempre. Si l/ella tuviera que irse por un tiempo, quien actuaria igual? / Si usted actuara de esta manera en lugar de aquella, qu problemas podra causar? (Introduccin en dilemas: el intentar una nueva solucin tambin creara otro problema) Si alguien comenzara a hablar sobre esto, Quin seria? Usted mencion que tiene un cierto dilema, puede haber otra persona con quien discutirlo? Sera un amigo, un familiar o alguien cercano a usted que ahora est muerto? Cundo ocurrir esto? Sobre qu tema le resultara ms natural comenzar la conversacin? Cmo se debera iniciar: a travs de escribir algo, de hacer una llamada, de ir al cementerio? Cuando se rechazan las preguntas a futuro, se discute el espacio que se le da a un futuro no determinado: Hasta qu punto podemos decir que es predeterminado? Est totalmente predeterminado o existe una pequea posibilidad de que usted determine algo? Qu o quin predetermina: el destino, una fuerza? Piensa que siempre va a ser as? Si eso cambiaria, Cundo sera ms probable? Quin es el que ms confa en que eso no va a ocurrir? A quin le va a tomar ms tiempo aceptarlo? POSICIN DE ESCUCHA El equipo reflexivo que escucha De qu manera se puede predescribir el tema que se acaba de mencionar? Cmo se puede explicar? Qu habra ocurrido si se hubiera intentado algo diferente? Hay algn tema de discusin que a primera vista parecera no estar relacionado y que despus de mirarlo con ms detenimiento resulta estarlo? Podra ser que el equipo reflexionara sobre estas expresiones o que alguien en el sistema no fijo estuviera listo para escuchar tales reflexiones? Preguntas sobre la conversacin y sus contenidos: Se trata de dilogos o monlogos? Hay un flujo continuo de muchas ideas o tan solo pocas? Preguntas sobre las reflexiones que se harn: Habra que hacerlas en forma de monlogos o como parte del intercambio de dialogo? Debera ajustarme estrictamente a una sola idea u ofrecerme a muchas? La conversacin del sistema fijo es ms intelectual y fra o ms artstica y florida? Cul es la velocidad de la conversacin?

Sistema de preguntas habla sobre lo que dijo el equipo reflexivo: se usan para ver que piensan los pacientes sobre los comentarios del equipo reflexivo Hay algo de lo que han escuchado sobre lo que les gustara hacer algn comentario? Al final de la reunin Los miembros del sistema fijo ya saben si quieren que nos volvamos a encontrar? Si as fuera, Saben cundo? Saben quin podra venir la prxima vez? Preferan pensarlo con tiempo y llamar siempre y cuando quisieran otra reunin?