Objetividad: Primacía de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas.

Universalidad: Posibilidad de que comprendidos por cualquier miembro.

los

hechos

tratados

puedan

ser

Especialización: El lenguaje científico y técnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y su terminología específica para comprender los textos y poder así establecer una buena comunicación.

Precisión: Exige una adecuación lo más objetiva posible entre el hecho que se estudia, la explicación científica del mismo y su expresión lingüística.

Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados científicos son ciertos. Esto se puede explicar mediante las leyes científicas o mediante las hipótesis.

¿Cuáles son las características del discurso? Objetividad, especialización, precisión y verificabilidad

Busca en el auditorio una respuesta de agrado. diversión y complacencia. Persuasión: Aspira una respuesta de adhesión o acción. creando una actitud libre y reflexiva. constituye en la comunicación verbal un elemento . Informar. Ofrece grandes ventajas. Informar: Persigue la clara compresión de un asunto. 4-. debido a la narración y a la expresión cultural que se utilice. en donde se define como un medio de influenciar la conducta a través de llamamientos dirigidos primariamente a emociones. Convencer. tema o idea que resuelve una incertidumbre. con la ausencia de elemento positivo. Entretener. Persuadir. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Entretener.Esto es lo que averigüe en internet: Características del Discurso: o1-. con el propósito predominante de hacer olvidar la vida cotidiana con sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el humor. Argumentar. tanto al emisor como a los receptores. Lo que constituye una operación lógica que emplea elementos cognoscitivos y racionales. 2-. Convencer: Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. 3-. Su característica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad.

No intervienen los sentimientos.Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores. pertenece a todos en todos los tiempos. Como características principales se cuentan las siguientes: 1.Se indican los alcances y limitaciones de los resultados.En la que directamente se entra en materia. El discurso de carácter científico es general. Sentido recto.. 2. 3.. y estos pueden ser: 1. El discurso científico utiliza al texto científico para comunicar algo sobre la ciencia. resaltando los elementos teóricos consultados..Tiene función didáctica y es partícipe del proceso de enseñanza-aprendizaje.clave ya que es la característica que se vale de las tres anteriormente mencionadas. 2.. Universalidad.Es el cuerpo de la investigación. y por lo tanto el lenguaje especializado se convierte en elitista. Donde se manipula al individuo según sea su conveniencia. si consideramos lo siguiente: . Texto escolar de ciencia.Va dirigido al público en general y su objetivo es la difusión de la ciencia en publicaciones.. estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza con la intención de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenómenos. es objetivo y racional. la argumentación y elementos para comprobar una hipótesis.Analiza. 3. 3. 4.. El desarrollo.Emplea un lenguaje técnico y dirigido a especialistas en la materia. Objetividad. imágenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia. podemos comprender los textos científico. haciendo referencia a la teoría concreta o marco teórico sobre el cual se llevó a cabo la investigación.. Lengua especializada.. 2. Textos de ciencia clásica. Cuando leemos... Una introducción. se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradicción.Es denotativo. Texto de divulgación científica. es decir. El texto científico además se caracteriza porque en su estructura encontramos: 1.Alberga entre su léxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados. El discurso o lenguaje científico selecciona palabras. La conclusión.

. c) resultados. d) Clasificaciones. Estructura. .Es el efecto y consecuencia de un hecho u operación.. de acuerdo a un criterio.Es una regla universal a la que están sujetos todos los fenómenos de la tierra.1.. e) Hipótesis. texto o asunto sobre que versa un discurso. Tipos de información que pueden ser: a) Datos.. g) Leyes.Aclarar con exactitud el significado de una palabra o concepto. Tema.Como antecedentes para llegar al conocimiento de algo.. causa efecto. 2..es la proposición.Poner en orden distintos elementos...Es un conjunto de razonamientos ordenados sistemáticamente que explican ciertos fenómenos. confrontación y cronológico. 3. b) Definiciones..Es una suposición imaginada que responde cierta cuestión.Considerando los modelos expositivos utilizados: General. f) Teorías.

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