Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Ingeniería Química
ESCUELA ECLÉCTICA, UNIVERSAL O DEL Carlos González Guzmán PROCESO ADMINISTRATIVO
Guillermo Petlacalco González Abisai Francisco Domínguez Eric Mentado Hernández

Escuela Ecléctica 
Esta escuela reúne autores de todas las épocas, representa una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través de la aplicación del proceso administrativo.

 . Debido a que la administración se considera un proceso. Estas funciones tratan con los individuos involucrados. dirigir y controlar. donde las ciencias sociales son reconocidas. emplear. esta escuela efectúa el análisis de dicho proceso analizando las funciones del administrador: planificar. industrial o institucional.La administración se ve como un proceso universal y prácticamente idéntico sin importar ser esfera de operación: Gubernamental. organizar.

Características  Enfatiza la práctica de la admón. Da importancia a los principios generales de la admón. Da prioridad a objetivos y resultados . Reafirma relativamente los postulados clásicos.

Representantes  HENRY FAYOL MARY PARKER FOLLET LYNDALL F. URWICK PETER F. DUCKER ERNEST DALE LAWRENCE APPLY .

balance). Seguridad (protección de bienes y de personas). 3. 5. Contabilidad (inventarios. determinó las funciones de planeación. transformación). organización y control como partes o etapas de la administración. 4. 6. Además.HENRY FAYOL  Fayol describe las principales funciones que deberían realizarse en cualquier organización: 1. ventas). postuló que la importancia de la habilidad del gerente se acentúa en las relaciones con la cadena de mando. Financieras (búsqueda y administración de capitales). . 2. Gerencia (operaciones administrativas). Comerciales (compras. Técnicas (producción. fabricación.

Cadena escalar (línea de autoridad). Unidad de dirección.  . Orden. Equidad. Establece catorce principios de administración que fundamentan la aplicación del proceso administrativo: División del trabajo. Estabilidad del personal. Disciplina. Autoridad-responsabilidad. Remuneración del personal. Iniciativa. Unidad de mando. Subordinación del interés individual al interés general. Centralización.

La continuidad del proceso. y postuló tres factores para que ésta fuera más eficaz: El contacto directo entre las personas interesadas. .MARY PARKER FOLLET  Fue trabajadora social y como tal. la planificación y la adopción de directrices políticas. Su contribución más significativa son los estudios para alcanzar un medio más adecuado en la coordinación. su enfoque de la administración lo dirigió hacia la conducta humana. Señalaba que el método científico podía utilizarse para resolver problemas humanos. desde el primer momento. El comenzar.

Hace notar en este libro que la administración carece de la precisión que es propia de las ciencias físicas. o más bien. La escuela del proceso administrativo es defendida principalmente por Fayol. Mooney y otros. .LYNDALL F. coincide en parte con la de Taylor. en el que trata de integrar las teorías de Taylor. URWICK  Escribió un libro llamado Elementos de la Administración. se complementan ambos autores. Fayol.

Ducker: El propuso que un gerente debe ser eficiente en trabajo . . Peter F. tiene que estar pendiente de que todo esté en orden.ser el ejemplo de los trabajadores y. además .

queriendo decir que es muy importante repartirse el trabajo para que salga mejor. Ernesto Dale: El le da más importancia al proceso organizacional. . esto de manera lógica y eficiente.

. Planeación: abarca todo el campo de decisión sobre lo que se desea que realice el personal. Lawrence Appley: El divide la administración en 2 funciones. y Control: requiere el empleo de diversos medios que impulsen a las personas de la organización a trabajar conforme a su plan.

El Proceso Administrativo se describe de la siguiente manera:  Planificación:  Es la definición de metas El establecimiento de una estrategia El desarrollo de planes para coordinar las actividades   .

 Organización:  Determina de qué tareas es necesario llevar a cabo. ¿Quien las realizará? ¿Cómo deben agruparse las tareas? ¿Quién rendirá cuentas a quien? ¿Donde se deberá tomar las decisiones?     .

Se les desarrolle y se les recompense por lograr los objetivos de la empresa (la eficaz dotación de personal y la administración de los recursos humanos implica también el establecimiento de un ambiente de trabajo en el que los empleados se sientan satisfechos). .Suministrar el personal y administrar los recursos humanos:  Proceso de asegurar que se recluten empleados competentes.

.Dirección:  Incluye motivar a los subordinadles Dirigir a otras personas Seleccionar los canales de comunicación más eficaz y resolver conflictos.

Control:  Vigilar actividades para asegurarse de que se realicen de conformidad con lo planeado y para corregir cualquier desviación significativa. la planificación debe preceder a la actividad de organizar. y el controlar debe seguir a las demás funciones. el proceso administrativo pues son ejercidas en forma coincidente y continua al administrarse una empresa. Las cinco funciones de la administración constituyen. . El proceso administrativo se vale de enlaces y de la retroalimentación. Por ejemplo.

 .

ya que interrelacionándolos facilita el camino hacia los objetivos y metas de una organización. organización. . la secuencia debe ser adecuada al objetivo específico. Por lo general no se ejecuta en una secuencia en particular. dirección y control) que dan como resultado un buen desempeño si éstos se aplican de manera eficiente y eficaz. Los elementos de la administración no son exclusivos de ésta escuela.La importancia del proceso administrativo radica en:  La fusión de los cuatro elementos (planeación. todas las escuelas los usan. sino como parezca exigirlo la situación.

porque debe tratar. Leonard y Víctor Lazzaro. Otros autores destacados son: George Terry.  El comportamiento es la manera en que una persona se conduce. simultáneamente. a la vez que sutil. con personas. . Harold Koontz. La administración del ambiente de conducta en una empresa es compleja. La dirección general debe preocuparse por el comportamiento en el trabajo de los distintos gerentes y empleados.ALGUNOS ASPECTOS DE COMPORTAMIENTO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO. con grupos y con relaciones interpersonales dentro de los grupos. Cyril O’Donnell. William P.

com › Acontecimientos Sociales www../escuelasdelpensamientoadministrativo/default3 www.DOC .elprisma.com › Educacion licenciaturagabrielaceron.BIBLIOGRAFIA  www..com/Syllabus/Doctos/r1260... www../4110-escuela-eclectica-uni.monografias.com/.buenastareas..itescham.com/.blogspot.

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