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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 100403- Inferencia Estadística Guía de Actividades y Rúbrica

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

100403- Inferencia Estadística

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 17/Marzo/2012 Fecha de Cierre: 18/Abril/2012 Peso Evaluativo: 50 puntos. Tipo de Actividad: Grupal.

23:00 Trabajo Colaborativo No. 1 Temáticas revisadas Unidad 1: Capítulo 1. Teorema General De Muestreo
23:00
Trabajo Colaborativo No. 1
Temáticas revisadas
Unidad 1:
Capítulo 1. Teorema General De Muestreo
Capítulo 2: Distribución Muestral
Capítulo 3. Intervalos De Confianza Para Una Y Dos
Poblaciones
Cronograma de la actividad
Inicio: 17/Marzo/2012
Cierre: 18/Abril/2012
Descripción resumida
1. Realizar un mapa conceptual cuyo tema central sea el muestreo.
Debe tener en cuenta que éste contemple todos los elementos
significativos de dicha temática.
2. De los siguientes salarios mensuales en miles de pesos de 30 jefes
de personal de empresas textileras del centro del país.
2.020,20
3.575,80
2.242,40
698,80
387,50
767,70
920,10
628,70
722,30
873,10
1.241,50
614,40
606,70
3.600,00
592,80
747,70
3.003,30
672,90
2.640,50
770,70
929,80
525,90
550,50
1.210,20
3.330,30
3.147,60
390,30
880,80
1.465,50
3700,00
Seleccione cinco
posibles muestras de tamaño 6, utilizando en
1

00:00

3.147,60 390,30 880,80 1.465,50 3700,00 Seleccione cinco posibles muestras de tamaño 6, utilizando en 1 00:00
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Excel el comando para generar números aleatorios. (Ver módulo, pp.20.) Debe insertar en el documento a entregar formato .doc una hoja de cálculo de Excel, en dónde se evidencie la fórmula y los números aleatorios así como las unidades seleccionadas.

3. Se debe tomar una muestra estratificada de tamaño n=80, de una población de tamaño
3. Se debe tomar una muestra estratificada de tamaño n=80, de una
población de tamaño N= 2000 que consta de cuatro estratos de
tamaño N1= 500, N2=1200, N3=200 y N4=100. ¿Cuál es el
tamaño de la muestra que se debe tomar en cada uno de los
cuatro estratos si la distribución debe ser proporcional? (Ver en
tópico 1 contenidos: Tamaños de muestras)
4. Realizar
un
mapa
conceptual
cuyo
tema
central
sea
las
“Distribuciones Muestrales”. Debe tener en cuenta que éste
contemple todos los elementos significativos de dicha temática.
5.
Dada la variable de interés
número de horas a la falla de un dispositivo
electrónico (N=5) y los datos de la población:
X500, 350, 400, 480 y 470.
a. Halle la media y la varianza poblacional.
b. Seleccione todas las muestras posibles de tamaño tres (sin
reemplazamiento).
c. Calcule la media de cada una de las muestras encontradas
anteriormente.
d. Encontrar la varianza y desviación estándar de las medias del
punto c.
e. Calcule desviación estándar de la distribución muestral de
medias utilizando el factor de corrección. (Ver módulo, p.45)
6. Con los resultados obtenidos en el ejercicio anterior explique los
principios del teorema del límite central.
7. Explique la diferencia entre el nivel de confianza 1-
significancia  en un intervalo de confianza.
y
el
de
8. Realice una tabla
resumen de las formulas de intervalos de
2
 en un intervalo de confianza. y el de 8. Realice una tabla resumen de las
 en un intervalo de confianza. y el de 8. Realice una tabla resumen de las
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confianza para:

La media con muestras grandes

 La diferencia entre dos medias.  Diferencias de medias y varianzas desconocidas e iguales
 La diferencia entre dos medias.
 Diferencias de medias y varianzas desconocidas e iguales
 Diferencias de medias y varianzas desconocidas y desiguales
 Proporciones
 Diferencias de proporciones.
 Medias con muestras pequeñas n < 30
 Diferencia de medias con muestras pequeñas n <30
 Diferencias entre dos medias con muestras relacionadas o
dependientes.
 Intervalos de confianza para la varianza poblacional.
9. En una muestra de 25 individuos se ha medido la ansiedad, a
través de un test que categoriza este rasgo entre 0 puntos hasta
30; obteniéndose una media de 22 y una desviación típica de 10.
A partir de estos datos se ha calculado un intervalo de confianza
para la media de la población, a un nivel de confianza del 95%.
Indique cuál es el intervalo de confianza de la media.
10. Para probar la durabilidad de una pintura nueva para las líneas
divisorias, un departamento de carreteras pintó franjas de prueba
en carreteras muy transitadas en ocho sitios distintos y los
contadores electrónicos demostraron que se deterioran luego de
que 142600, 167800, 136500, 108300, 126400, 133700, 162000
y 149400 automóviles cruzaron por estas. Elabore un intervalo de
confianza del 95% para la cantidad promedio de transito
(automóviles que cruzaron por las líneas) que esta pintura puede
soportar antes de deteriorarse.
Recursos adicionales:
Software gratuito para elaborar mapas conceptuales:
http://cmap.ihmc.us/download/
Manual de uso del Cmaptools:
http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html
3
http://cmap.ihmc.us/download/ Manual de uso del Cmaptools: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html 3
http://cmap.ihmc.us/download/ Manual de uso del Cmaptools: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html 3
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Direcciones electrónicas de consulta sobre mapas conceptuales: http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1
Direcciones electrónicas de consulta sobre mapas
conceptuales:
http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1
http://www.monografias.com/trabajos10/mema/mema.s
html
http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol21_3_07/ems11307.ht
ml http://www.eduteka.org/Cmap1.php
Objetivos
 Aplicar las técnicas de muestreo y de intervalos de confianza,
realizando inferencias sobre los parámetros de la media y el total
poblacional y determinar su validez estadística comparándolos con
los datos reales.
 Medir
el nivel
de
progreso en las metas de aprendizajes de
conceptos y sus relaciones en el ámbito de la estimación y el
muestreo.
Tipo de actividad y evaluación
 Tarea de tipo grupal – Trabajo colaborativo 1
 Total de puntos:
50
Documentos de referencia
Modulo: 100403-Inferencia Estadística. UNAD 2008.
Indicaciones para la presentación
1. Estructura del producto:
1.1. Portada
Presenta el nombre del curso (incluido el código), nombre y
número de identificación únicamente de integrantes que han
aportado a la producto de manera pertinente y oportuna, número
del grupo colaborativo, institución y fecha de elaboración. (1
página)
1.2. Introducción
Todos los estudiantes deben aportar en este espacio. Máximo una
(1) página.
1.3. Tabla de contenidos.
4
Todos los estudiantes deben aportar en este espacio. Máximo una (1) página. 1.3. Tabla de contenidos.
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de contenidos en dónde se vinculen los

Insertar una tabla

1.4. Desarrollo de la propuesta.

Se presentan las soluciones a las 10 preguntas formuladas.

1.5. Conclusiones

1 página mínimo, Letra Arial tamaño 12 a espacio y medio de

interlineado.

1.6. Referentes

Hacer uso de las normas APA. (Ver aquí)

2. Formato Documento en Letra Arial 12, realizado en Word (extensión.doc). El trabajo será subido como archivo adjunto, en el foro dispuesto para ello. El nombre con el que se guardará el documento final debe tener la siguiente estructura: Códigodelcurso_Trabajocolaborativo1_ grupox;

Ejemplo: 100403_Trabajocolaborativo1_ grupo10.

5
5
siguiente estructura: Códigodelcurso_Trabajocolaborativo1_ grupox ; Ejemplo: 100403_Trabajocolaborativo1_ grupo10. 5
siguiente estructura: Códigodelcurso_Trabajocolaborativo1_ grupox ; Ejemplo: 100403_Trabajocolaborativo1_ grupo10. 5
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Rúbrica de evaluación

Act. 3 Trabajo colaborativo Inferencia Estadística – 100403 Nombre del Curso: Temáticas Revisadas: Unidad 1-
Act. 3 Trabajo colaborativo
Inferencia Estadística – 100403
Nombre del Curso:
Temáticas Revisadas:
Unidad 1- Muestreo, distribución muestral e intervalos de confianza
Puntaje
Item Evaluado
Valoración baja
Valoración Media
Valoración Alta
máximo
El
o
la integrante del
equipo no hace preguntas
ni
debate
sobre
El o la integrante del
equipo, sólo hizo
tres aportes y no
propuestas
de
solución
presento
una
para
las
situaciones
propuesta para el
15
Discusión en
problema, ni participa en
el consenso.
(Puntos = 0)
desarrollo
del
trabajo. (Puntos =10)
El o la integrante del
equipo aportó o discutió
de manera pertinente y
oportuna más de tres
veces en el debate, y en
el consenso para el
desarrollo del trabajo.
(Puntos = 20)
el foro
El
o
la integrante del
El o la integrante del
El
o
la integrante del
equipo no participó de
manera pertinente con la
rúbrica TIGRE
equipo
aplicó
la
rúbrica TIGRE sólo en
equipo participó de
manera pertinente con
la rúbrica TIGRE en
5
algunas de
sus
(Puntos = 0)
intervenciones.
(Puntos =2)
todas
intervenciones.
(Puntos = 5)
sus
Faltan
algunos
elementos de la
La
estructura
que
se
No
indicaciones
se
siguen
las
estructura
del
presenta está en todos
de
la
informe dada en las
indicaciones para la
presentación
(Puntos =2)
sus
acuerdo
solicitado.
(Puntos = 5)
contenido
de
5
Estructura del
presentación.
(Puntos = 0)
con
lo
Informe
No se plantea en el foro
soluciones a cada uno
Aunque se plantea
en
el
foro
Se plantea en el foro
soluciones a cada uno
Desarrollo de
de
los
puntos de la
soluciones
cada
de los
puntos de la
15
las
guía,
ni
están
en
el
situaciones
producto entregado.
a
uno de los puntos
de la guía, no están
guía, y están en el
producto entregado
problema
(Puntos = 0)
en
el
producto
(Puntos = 10)
planteadas
entregado.
(Puntos =5)
6
en el producto entregado problema (Puntos = 0) en el producto (Puntos = 10) planteadas entregado.
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El contenido presenta deficiencias de redacción y gramática. El contenido presenta mediana articulación de las
El contenido presenta
deficiencias de
redacción y gramática.
El
contenido
presenta
mediana
articulación de las
ideas y sentido
gramatical
una
La redacción es
buena, las ideas están
correlacionadas, y el
contenido del
documento creado
presenta coherencia
en su totalidad.
5
El
contenido del
Redacción y
documento entregado
presentan más de tres
errores ortográficos
Se
encuentran
ortografía
menos
de
tres
La
ortografía
es
errores
de
excelente
en
el
(Puntos = 0)
ortografía
en
el
contenido
del
contenido
del
documento
documento.
entregado.
(Puntos =2)
(Puntos =5)
Aunque
presenta
El
manejo de citas y
referencias, estas
referencias
es
No
presenta
ni
no
se
articulan
satisfactorio
de
Referencias
bibliografía,
ni
adecuadamente
acuerdo
con
las
bibliográficas
5
cibergrafía,
o
algún
con el trabajo o no
normas APA
y cibergrafía
referente
para
la
están
de
acuerdo
elaboración del trabajo.
(Puntos = 0)
con
las
normas
(Puntos =5)
APA.
(Puntos =2)
7
la están de acuerdo elaboración del trabajo. (Puntos = 0) con las normas (Puntos =5) APA.