COLEGIO DEL ALBA

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA 2º AÑO
Nombre: _____________________________________ Curso: 2º año “A” Fecha: ________________________
Puntaje Ideal: 32 Pts. Puntaje Obtenido: __________

Nota: _________

Objetivos:

- Comprensión Lectora “La polilla del baúl”.
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I.- Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

( 7 Pts.).

1.- ¿Cómo se llama el cuento?
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2.- ¿Quién escribió el cuento?
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3.- ¿Cómo se llamaba la polilla?
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4.- ¿Dónde vivía la polilla?
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5.- ¿Qué comía la polilla?
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6.- ¿Quién le ayudó a salir de la casa?
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7.- ¿Por qué crees Tú que la polilla no podía comer la gran tela oscura con puntos luminosos?
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II.- Instrucciones: Observa las ilustraciones y escribe que ocurre en cada una de ellas. ( 4 Pts.).

. Escribe qué eran para ella.....La polilla se sentó en ella para descansar un rato: ________________________________ 5. .III.Instrucciones: Observa los dibujos y escribe los nombres de los personajes del cuento: ( 5 Pts.Instrucciones: La polilla se fue de la casa y encontró algunas cosas que confundió con telas.. IV..Instrucciones: Completa las oraciones con los nombres de los personajes.. ( 5 Pts. 1.Le dijo a la polilla cómo salir de la casa: _________________________________________ 2.Le explicó que aún no era el momento de alcanzar el cielo: _________________________ V.Era muy travieso y le hizo una broma a la polilla: _________________________________ 4.).Lo confundió con una polilla gigante: ___________________________________________ 3.). ( 4 Pts.).

. luego escríbelo lo que cada uno dice en los globos.). ( 1 Pto.VI. Para que te saques buenas notas debes ¡Estudiar todos los días! .. ( 6 Pts.Instrucciones: Completa la escena dibujando a la polilla y la arañita.). VII.Instrucciones: Inventa un diálogo entre la polilla y el búho.

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