NB2 DEPARTAMENT: 3 GRADE

COLEGIO ANGLO MAIP

Score

Mark

TEACHER: MISS PRISCILA ALARCN

PRUEBA DE EDUCACIN TECNOLGICA: OBJETOS Y PROBLEMAS TECNOLGICOS

Name: ____________________________________________ Date: _______________ Grade: _______
OBJETIVOS DE LA EVALUACIN: CONOCER LOS CONCEPTOS DE TECNOLOGA Y OBJETO TECNOLGICO. IDENTIFICAR PROBLEMAS TECNOLGICOS Y PROPONER SOLUCIONES TECNOLGICAS.

INSTRUCCIONES GENERALES: LEE MUY BIEN LAS PREGUNTAS ANTES DE RESPONDER TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTA LA MANO.

GOOD LUCK!

SI ERES SORPRENDIDO COPIANDO O CONVERSANDO, LA PRUEBA SER RETIRADA.

ALTERNATIVA I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. Lee muy atentamente el siguiente

puntos c/u, total): texto, luego responde las preguntas de la 1 a la 6 (2 puntos c/u, 12 puntos en total):
TECNOLGICOS LOS OBJETOS TECNOLGICOS

diferentes funciones de acuerdo a las necesidades que motivaron su creacin.

diferentes materiales o combinaciones de materiales, que adems cumplen Un ejemplo de lo anterior es la invencin de objetos relacionados con una

tecnolgicos largo de la historia. Estos son objetos tecnolgicos que han sido fabricados con

Nuestro entorno est lleno de objetos que ha creado el ser humano a lo

de las necesidades bsicas del hombre: la alimentacin. En los utensilios actuales de cocina y de cubiertos para la mesa, hay una gran variedad de formas y de materiales empleados en su confeccin. En cuanto a la necesidad de un lugar para vivir, el ser humano ha humano

de quienes las habitan y de las condiciones ambientales.

sido hechas con distintas formas y materiales, dependiendo de las necesidades Por otro lado, si miramos a nuestro alrededor, podremos darnos cuenta de

diseado diversas construcciones que le han servido de habitacin. Estas han

cmo han cambiado algunos objetos tecnolgicos con el paso del tiempo, tanto televisor y la bicicleta.

en sus formas como en sus materiales. Algunos ejemplos son la plancha, el

Colegio Anglo Maip NB2 Departament: 3 Grade Prueba de Educacin Tecnolgica: Objetos y Problemas Tecnolgicos Teacher Miss Priscila Alarcn lvarez

1) Segn el texto, la definicin de objeto tecnolgico es: a) Han cambiado segn el paso del tiempo b) La plancha, el televisor y la bicicleta d) Se crean de diferentes materiales c) Son objetos creados por el ser humano

2) Segn el texto, los objetos tecnolgicos fueron creados para: a) Hacer nuestra vida ms fcil

b) Nuestro entorno est lleno de ellos

c) Son construidos de diferentes materiales

d) Satisfacer diferentes necesidades del hombre 3) Objetos tecnolgicos que han cambiado en el tiempo: a) La plancha, el televisor y la bicicleta

b) El martillo, las habitaciones y los materiales c) Siguen igual de cuando fueron creados d) No lo dice el texto

4) Los objetos han cambiado a travs del tiempo porque: a) Antes eran demasiado grandes

b) Han surgido otras necesidades y debemos perfeccionarlos d) No se puede saber con precisin

c) Diferentes construcciones que le han servido de habitacin

5) Segn el texto, son necesidades bsicas del hombre: a) Los materiales y sus combinaciones

b) Observar nuestro entorno c) Los utensilios de cocina

d) La alimentacin y un lugar para vivir 6) Podemos concluir que los objetos tecnolgicos son: a) Producto de la invencin y creacin humana

b) Cosas que necesitamos para vivir d) Alternativas a y b

c) La plancha, la bicicleta y el martillo

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total): II. COMPLETA LA TABLA con los objetos tecnolgicos que se pide (1 punto c/u, 6 puntos en total):

OCUPAN ENERGA 1.1.2.2.3.3.1.1.2.2.3.3.-

OCUPAN NO OCUPAN ENERGA

total) puntos en total):

III. DIBUJA

Y PINTA

(2 en el espacio dado el objeto tecnolgico que pide cada cuadro (2 c/u, 4

OBJETO TECNOLGICO DEL BAO QUE NO OCUPE ENERGA

COCINA ENERGA OBJETO TECNOLGICO DE LA COCINA QUE S OCUPE ENERGA

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respuestas deben comenzar con letra mayscula, terminar con punto y escribir con letra legible (2 puntos c/u, 6 puntos en total) :

IV. LEE

SIGUIENTE SE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y RESPONDE LO QUE SE PIDE.

que Recuerda que tus

La puerta de la sala de clases se abre a cada rato y los personas que pasan fuera de la sala.

alumnos no pueden concentrarse ya que sienten el ruido y las

_______________________________________________________________________________________ 2) Cul es la causa del problema?

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

1) Cul es el problema?

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_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3) Qu solucin propones?

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Viste que fcil estaba la Prueba? Revisa muy bien tus respuestas antes de entregar.