CURSO BÁSICO DE TECLADO - PIANO

Escrito en su totalidad por:

taringuero747 Klothar

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1|Curso Básico de Teclado - Piano

¿QUE IMPORTANCIA TIENE LA MÚSICA EN TU VIDA?
Bueno es una pregunta muy simple, tal vez la música impacte mucho en tu vida porque solo la escuchas, sabes cómo se siente estar tocando una melodía.........es más precioso que estar oyendo una. Miren yo toco el piano desde los 11 años y cada día aumento mi rendimiento rápidamente y con este maravilloso curso de seguro aprenderán rápido este instrumento que es el teclado / piano. Empecemos.

Contenido:
Lección 1: El teclado y las notas musicales ..................................................................................... 3 Lección 2: El doble pentagrama...................................................................................................... 4 El doble pentagrama: ................................................................................................................. 5 Lección 3: Digitación y posición en el piano .................................................................................... 5 La digitación de los dedos .......................................................................................................... 6 La posición de los dedos en el piano........................................................................................... 6 Lección 4: La extensión Do - Sol para piano .................................................................................... 7 Ejercicio de piano 1: (mano derecha). ........................................................................................ 8 Ejercicio de piano 2: (mano izquierda). ....................................................................................... 8 Lección 5: El ritmo y los compases ................................................................................................. 8 Las figuras de valor .................................................................................................................... 9 Los compases y la cifra indicadora:............................................................................................. 9 Ejercicio para piano 3: (mano derecha) .................................................................................... 10 Lección 6: La extensión Fa - Do en el piano .................................................................................. 10 Ejercicio para piano 4: (mano derecha) .................................................................................... 11 Ejercicio para piano 5: (mano izquierda)................................................................................... 11 Lección 7: Los silencios del piano ............................................................................................. 11 Ejercicio para piano 6: .............................................................................................................. 12 Ejercicio para piano 7: .............................................................................................................. 13 Lección 8: Tocar con las dos manos .............................................................................................. 13

2|Curso Básico de Teclado - Piano Ejercicio para piano 8: (alternando las manos) ......................................................................... 13 Ejercicio para piano 9: (con las dos manos) .............................................................................. 14 Lección 9: Movimiento de la mano: de Do - Sol a Fa - Do.............................................................. 14 Ejercicio para piano 10: ............................................................................................................ 15 Ejercicio para piano 11: ............................................................................................................ 15 Lección 10: El paso del pulgar ...................................................................................................... 15 Ejercicio para piano 12: ............................................................................................................ 16 Ejercicio para piano 13: ............................................................................................................ 16 Lección 11: El staccato y la ligadura.............................................................................................. 16 Ejercicio para piano 14: ............................................................................................................ 17 Ejercicio para piano 15: ............................................................................................................ 18 Lección 12: Primeros acordes: Do, Fa y Sol ................................................................................... 18 Ejercicio para piano 16: ............................................................................................................ 19 Lección 13: La ligadura de valor y el puntillo ................................................................................ 20 Ejercicio para piano 17: ............................................................................................................ 21 Ejercicio para piano 18: ............................................................................................................ 21 Lección 14: La escala de Do mayor para piano.............................................................................. 21 Ejercicio para piano 19: ............................................................................................................ 22 Lección 15: Figuras de valor con piano: la corchea ....................................................................... 22 Ejercicio para piano 20: ............................................................................................................ 23 Ejercicio para piano 21: ............................................................................................................ 23 Lección 16: Acorde de Re mayor y Mi menor ............................................................................... 23 Ejercicio para piano 22: ............................................................................................................ 24 Ejercicio para piano 23: ............................................................................................................ 25 Apéndice A: TODOS LOS ACORDES ............................................................................................... 26 ACORDES MAYORES ................................................................................................................. 26 ACORDES BEMOLES ................................................................................................................. 27 ACORDES SOSTENIDAS ............................................................................................................. 28 ACORDES MENORES................................................................................................................. 29 Tabla de figuras. .......................................................................................................................... 30

si no desde el punto de vista del lugar que ocupan en teclado del piano.3|Curso Básico de Teclado . es que en el teclado existen grupos de dos y tres teclas negras que se alternan. Lo primero que podemos advertir. Figura 1. El teclado del piano. Figura 2. al observar la figura 1. los comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras. y su posición en el teclado. pero no su grafía y lectura. Ese es precisamente el patrón de teclas que se van repitiendo. Éste no es otro que el teclado del piano. Veremos los siete sonidos naturales. Además aprenderemos las notas musicales. Correspondencia en el teclado de los sonidos . En la figura 2 puedes observar el patrón de teclas que se va repitiendo y los sonidos musicales que le corresponde a cada tecla. que son un poco más complejos. Dejaremos para más adelante los sonidos alterados.Piano Curso de Piano Lección 1: El teclado y las notas musicales En este curso de piano vamos a comenzar por describir el elemento del piano que utilizan los músicos para ejecutar la música.

MI. Si estamos tocando un RE de tono medio y queremos pasar a un MI de tono agudo. Veamos primero un pentagrama simple: . como sabemos.Piano Así tenemos siete sonidos: DO. necesitamos un sistema de referencia para saber llegar al tono de un sonido determinado. La razón es que estos grupos nos sirven de referencia a la hora de tocar el instrumento. Figura 3. más agudos o más graves. Es en el pentagrama donde se escriben las notas musicales. Los grupos de teclas negras nos ayudan a identificar los sonidos musicales en el teclado. RE. utilizaremos un sistema llamado como doble pentagrama. FA. Por ahora solo has de saber que existe. SOL. se van repitiendo cíclicamente. Nosotros. tenemos también las notas musicales que son las representaciones gráficas de los sonidos musicales. al tocar el piano. solo tenemos que localizar el grupo de dos teclas negras que esté a la derecha y pulsar la tecla blanca inmediatamente a la derecha de este grupo. Como las notas. que sirve para representar los sonidos graves y agudos simultáneamente. A lo mejor te estás preguntando porqué existe un grupo de dos y otro de tres teclas negras. y para que cubran todas las teclas del teclado es necesario que se repitan. estos siete sonidos se repiten pero sonando en tonos diferentes. Así pues. LA y SI. El Do central. Estos sonidos solo son siete.4|Curso Básico de Teclado . se utiliza como referencia para la posición de las manos en el teclado. o del teclado electrónico. ya que más adelante haremos referencia a él para comenzar a realizar ejercicios y posicionar correctamente las manos sobre nuestro teclado del piano. En definitiva. Lección 2: El doble pentagrama El pentagrama es el sistema gráfico que utilizan los músicos para representar por escrito la música.

uno para la mano derecha y el otro para la izquierda. Para enseñar qué tecla se ha de pulsar con qué dedo se indica por medio de la digitación. y que los sonidos suenen ligados. Líneas y espacios del pentagrama Lo único interesante a conocer es que las líneas y espacios del pentagrama se nombran de abajo a arriba como se indica en el gráfico. que es el sistema gráfico ideal para los pianistas. Pentagrama doble. Análogamente sucede con la clave de Fa en 4ª línea. Lección 3: Digitación y posición en el piano La posición de las manos en el teclado es un aspecto importante para conseguir una ejecución armónica. Figura 5. Así tenemos la clave de Sol en 2ª línea que señala que en la 2ª línea se ubica la nota Sol. Se trata de dos pentagramas paralelos. La clave musical es un símbolo que sirve para relacionar un espacio o línea del pentagrama con un sonido musical. por un determinado dedo. Cada tecla debe ser pulsada. . El doble pentagrama: Lo que utilizaremos para aprender las notas del piano será el doble pentagrama.5|Curso Básico de Teclado .Piano Figura 4. en cada momento y según las circunstancias.

y los dedos manteniendo su curvatura natural. La digitación de los dedos Para indicar el dedo que se debe utilizar para ejecutar una determinada nota musical en el piano. existe una tecla de referencia para colocar las manos correctamente sobre el teclado del piano. . Figura 6. Numeramos los dedos para identificarlos en el pentagrama Ahora ya. tenemos que identificar dicho dedo de algún modo. para indicar que hay que utilizar ese dedo para ejecutar la nota musical en el piano.Piano A la hora de tocar el piano. La posición de los dedos en el piano Bien. podemos hacer referencia a ellos en el pentagrama. con los dedos digitados. Se trata de la tecla conocida como Do central. Este Do central se encuentra en el centro del teclado. justo antes del grupo de dos teclas negras. Indicacion de los dedos adecuados para cada nota. las manos deben de estar relajadas. Lo que se hace es numerar los dedos e indicar el número al lado de la nota del piano. En la figura 7 se muestra como hacer estas indicaciones: Figura 7. y con los pies bien apoyados en el suelo. La posición del cuerpo debe ser cómoda.6|Curso Básico de Teclado .

y a cada tecla le corresponde una nota en el pentagrama. y así sucesivamente. cada dedo ocupará su respectiva tecla del piano: el anular sobre el Re.con todos los dedos hasta Sol. estamos hablando del grupo de teclas que empieza en Do y sión acaban en Sol. y así. Más adelante aprenderás a tocar con las dos manos. Extensión Do .Sol vamos a aprender la correspondencia de las notas de esta extensión con las teclas del teclado del piano: Figura 8.Sol. De la misma forma. Debes aprender esta correspondencia entre las notas del pentagrama y las teclas del piano.7|Curso Básico de Tecl ado . uno para la mano derecha y otro para la izquierda (clave de Sol y de Fa). el medio en el Mi. Los siguientes dedos le corresponderán las siguientes cuatro teclas respectivamente. el medio sobre el Mi. al hablar de la extensión Do .. En cuanto a la mano izquierda. así. las .Sol para piano Se entiende como extensión el número de teclas contiguas que se pueden abarcar. Para comenzar en el aprendizaje de la extensión Do . Para ello se va a facilitar a continuación dos ejercicios. el índice en el Re. Cada dedo le corresponderá entonces una tecla.Sol. Así pues tenemos le pulgar en el Do. la nota del pentagrama dispone de la digitación para sabe con qué dedo saber pulsar. Además.. Lección 4: La extensión Do . cuando se empieza a tocar en el piano suelen ser grupos de cinco teclas. tenemos que poner el dedo meñique sobre el Do situado hacia la izquierda del Do central.Pi ano En el Do central tenemos que colocar el dedo pulgar de la mano derecha (dedo 1 en la digitación).. Así.

el ritmo será más rápido que si el tempo fuese más lento. Figura 9. Otro aspecto del ritmo es la duración de la sucesión de los sonidos de una melodía por ejemplo.Piano Ejercicio de piano 1: (mano derecha).8|Curso Básico de Teclado . conseguiremos un determinado ritmo y otro. Figura 10. Ejercicio de piano 2 Lección 5: El ritmo y los compases En música existe un elemento que es importantísimo para dar personalidad a cada una de las composiciones que hagamos con el piano: se trata del ritmo. El ritmo es todo lo referente a la duración de los sonidos. Cuando el tempo es rápido. Combinando las duraciones de los sonidos unos con otros. Por ejemplo. . el tempo determina la duración de los sonidos. Ejercicio de piano 1 Ejercicio de piano 2: (mano izquierda).

es decir.9|Curso Básico de Teclado . es decir ¼. Los compases y la cifra indicadora: Figura 11. siempre constante. Pentagrama dividido en compases. Los compases dividen la música en unidades rítmicas. La figura llamada blanca vale la mitad que la redonda. La figura llamada blanca es la unidad. y la negra vale la mitad a una blanca. De esta forma se hace más fácil la comprensión escrita de la misma Los compases constan de tiempos. Esa duración se expresa en un concepto llamado tiempos. . en la música todos los tiempos son de igual duración.Piano Las figuras de valor Figura Nombre Valor Duración Redonda 4 tiempos Blanca Negra 2 tiempos 1 tiempo Tabla 1. Para ello utilizamos unas figuras que establecen una duración en el tiempo del sonido. Los tiempos no son más que un periodo de tiempo. En el caso de la figura 9 el valor del compás será la redonda. la cifra indicadora en su conjunto indica el valor del compás. vale 1. ya que vale la unidad como la cigra indicadora. Por otra parte. cuya cantidad de tiempo que tiene un compás lo indica el número superior de la cifra indicadora. es decir. Figuras de valor Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una composición de piano. es decir ½.

Ejercicio para piano 3 Lección 6: La extensión Fa . se trata de la extensión Fa Do. Extensión Fa .Do en el piano Es hora de aprender una extensión nueva para el teclado del piano.Do .P i a n o Ejercicio para piano 3: (mano derecha) Figura 12. Figura 13. se tiene que empezar por extensiones de cinco teclas o notas musicales. Como de costumbre. A continuación.10 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Recuerda que mientras se toca esta extensión la mano tiene que estar relajada. cuando uno se iniciar en el piano. en la figura 10 puedes estudiar la correspondencia de las notas de la extensión Fa Do con las teclas del piano.

uno para la mano derecha y otro para la izquierda. también juega un papel importante el silencio. En tu aprendizaje como pianista necesitarás asimilar estos símbolos e interpretarlos correctamente para aprender a tocar el piano. . percibimos el silencio como parte de la música.Do. Ejercicio para piano 5: (mano izquierda) Figura 15.P i a n o Para asimilar mejor la extensión Fa . Ejercicio para piano 4: (mano derecha) Figura 14. Ejercicio para piano 4. Ejercicio para piano 5 Lección 7: Los silencios del piano Estamos acostumbrados a relacionar la música con los sonidos.11 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . pero. la música no son solo sonidos musicales. y de hecho. También se incluyen las figuras de valor. Así es. existen unos símbolos para expresar el silencio. se te facilita un par de ejercicios. sin darnos cuenta.

12 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . levantar la mano del teclado. Ejercicio para piano 6 . uno para la mano derecha. A continuación un par de ejercicios para piano que te permitirán asimilar la interpretación de silencios. Para ejecutar los silencios en el piano tenemos que. con un movimiento de muñeca. Ejercicio para piano 6: Figura 17. Símbolos de silencio. Esto es así porque la duración del silencio de negra. y el otro para la izquierda.P i a n o Los símbolos de silencio son: Figura 16. No hay que olvidar tampoco que. al poseer los silencios de un valor igual que sus respectivas figuras de valor. es equivalente a la duración del sonido de la negra. hay que colocarlos adecuadamente en el pentagrama según lo que indique la cifra indicadora. Mantendremos esta posición para la mano hasta que finalice el tiempo para el silencio. Observa en la figura que los silencios adoptan los nombres de las figuras de valor. por ejemplo. separando ésta de las teclas del piano. Se trata de los ejercicios 6 y 7.

Ejercicio para piano 8 . vamos a hacer un ejercicio preparatorio en donde alternaremos la ejecución con las dos manos. que ya vimos en la correspondiente lección de piano. A partir de aquí haremos uso del doble pentagrama. Ejercicio para piano 7 Lección 8: Tocar con las dos manos En esta lección de piano vamos a empezar a aprender a cómo tocar con las dos manos. Los ejercicios nos ayudarán a ir cogiendo coordinación entre las dos manos. Pero antes de tocar el piano con las dos manos. Sin duda alguna.P i a n o Ejercicio para piano 7: Figura 18.13 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Ejercicio para piano 8: (alternando las manos) Figura 19. por lo que también haremos ejercicios. hará falta practicar.

En el ejercicio 9 ya se toca con las dos manos. Ejercicio para piano 9: (con las dos manos) Figura 20. Para ello tenemos que controlar el movimiento de las manos para que logremos posicionarlas sin vacilaciones en una extensión u otra. Pero realmente lo importante es saber cuando tenemos que cambiar a la otra extensión..14 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . pasando de una a otra según indique la partitura.. Lo que vamos a practicar concretamente es a tocar en las extensiones Do .Do.Sol y Fa .Sol a Fa . Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de sonar más de uno a la vez. Ejercicio para piano 9. los silencios. Es hora de practicar el cambiar de extensión. Otro aspecto importante es que se debe ejecutar las notas de forma fluida al cambiar de mano. No se va a incluir los silencios para no dificultar en exceso el aprendizaje y la práctica. en el ejercicio para piano número 8 se combina todo lo que llevamos visto: las figuras de valor.P i a n o Como ves. Para saberlo tenemos que conocer muy bien el rango de notas que pertenecen a una extensión u otra . La mejor forma de aprender es practicando con ejercicios para piano.Do Hasta ahora hemos permanecido estáticos en una única extensión durante la ejecución de las partituras para piano. Lección 9: Movimiento de la mano: de Do .

15 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o .P i a n o y. Ejercicio para piano 11. Vamos a hacer unos ejercicios para practicar el movimiento de la mano para pasar de Do . Si no recuerdas bien estas extensiones es conveniente que repases las lecciones correspondientes.Do. Lección 10: El paso del pulgar Seguramente habrás escuchado alguna interpretación al piano en donde se ejecuta una serie de notas que exceden la extensión de cinco notas que nosotros sabemos tocar. en consecuencia mover la mano a la nueva extensión. Ejercicio para piano 10: Figura 21.Sol a Fa . Ejercicio para piano 10. . Ejercicio para piano 11: Figura 22. Cuando advirtamos una nota en el pentagrama que pertenece a la otra extensión es momento de reposicionar la mano.

Ejercicio para piano 12. Para pasar el pulgar de una tecla a otra necesitamos plegarlo y alcanzar la tecla que ocupa el dedo corazón. . Advierte que al pasar el pulgar de esta forma ubicaremos la mano directamente en la extensión Fa . Vamos a realizar un ejercicio para practicar el paso del pulgar. Lección 11: El staccato y la ligadura El staccato es un efecto musical que consiste en acortar la duración de la nota de forma considerable. Básicamente esta técnica consiste en pasar el dedo pulgar de una tecla a otra para poder desplazar la mano por el teclado sin la necesidad de levantar la misma del teclado del piano. podemos hacer que el dedo pulgar alcance hasta la tecla que ocupa el dedo anular.P i a n o ¿Cómo toca el intérprete estas notas que suenan todas ligadas entre sí? Nosotros sabemos exceder de la extensión con el desplazamiento de la mano por el teclado del piano.Do. Ejercicio para piano 12: Figura 23. De esta forma se consigue tocar una sucesión de sonidos ligados y que suenan con la misma cadencia. y levantaremos el anular. con lo que pasaremos el pulgar a lo largo de los dos dedos adyascentes. como un poco más de esfuerzo. Los profesionales consiguen tocar una extensión amplia de notas por medio de una técnica conocida como "el paso del pulgar". tenemos que levantar el dedo corazón como es lógico. Cuando comencemos el paso del pulgar. El dedo Índice actuará como perno.16 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Para ellos tenemos que aprender su forma de ejecución. En el ejercicio número 13 para piano puedes practicar esta forma un poco más complicada de pasar el pulgar. En esta ocasión será el dedo corazón el que actuará de perno. Ejercicio para piano 13. Ejercicio para piano 13: Figura 24. También.

Notas ligadas.17 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . La ligadura es otro símbolo que hace el mismo efecto que el staccato. lo hace a la última nota a la que afecta. Si la ligadura encuadra a cuatro notas. es mejor utilizar la terminología italiana. Debes recordar que en italiano a la ligadura se la conoce como legato. Ejercicio para piano 14 . Figura 25. Aunque esto es así. La ligadura es una línea curva que afecta a dos o más notas. Se simboliza en el pentagrama por medio de un punto debajo o encia de la figura musical. pero en vez de hacerlo a cada nota. ya que el picado es otro efecto distinto al stacato. y es que las teclas. las tres primeras sonarán ligadas y la última en staccato. es como si las picásemos con el dedo. Ahora es momento de realizar unos ejercicios para aprender a ejecutar estos efectos de interpretación musical con el piano.P i a n o También se conoce como picado en español. Ejercicio para piano 14: Figura 26. menos la última que suena picada. agrupándolas para que suenen ligadas. al hacer staccato.

Fa mayor y Sol séptima. Figura 28. Ejercicio para piano 15 Lección 12: Primeros acordes: Do. como estamos aprendiendo piano. Nosotros vamos a aprender primero acordes de tres notas porque son los más fáciles de tocar y.P i a n o Ejercicio para piano 15: Figura 27. Los tres primeros acordes para piano. En la figura 13 se presentan los primeros acordes para piano: Do mayor.18 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . es mejor empezar por los acordes más fáciles. . Los acordes no son más que grupos de tres o más notas que se tocan simultáneamente en el teclado del piano. Fa y Sol Esta lección de piano está destinada a aprender los primeros acordes para piano. Es recomendable que los estudies a través de la figura y practiques con los ejercicios que se te facilitarán.

Este ejercicio constará de doble pentagrama. Además se facilita la digitación de los dedos también. y por la cual éste recibe su nombre.P i a n o Vamos a explicar la figura 13 para que sea más fácil el poder estudiar estos primeros acordes. A continuación se presenta el ejercicio 16 para piano. Ejercicio para piano 16: Figura 29. los primeros compases serán con acordes para la mano izquierda. En la parte superior tenemos fragmentos de pentagramas para poder aprender a leer los acordes. En la parte inferior tenemos los teclados para saber que teclas forman parte del acorde en cuestión. Ejercicio para piano 16 . mientras que en los siguientes será la mano derecha la que ejecute los acordes. Ya por último se presenta un texto con el nombre del acorde.19 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Hay una tecla que se señaliza en rojo para hacer notar que se trata de la tecla más importante del acorde.

Ligadura y puntillo. Sólo afecta a una figura de valor. Si tenemos una blanca y una negra que están siendo afectadas por la ligadura de valor. . Conozcamos más a fondo estos efectos. como en el caso de la ligadura de valor. El efecto de puntillo consiste en aumentar la duración de la figura de valor en la mitad de su valor. la duración de éstas se fusionarán. Figura 30. podemos tener más flexibilidad a la hora de establecer un ritmo para nuestras composiciones o interpretaciones musicales.20 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Estos efectos no son difíciles de entender. a la duración de las notas musicales. El puntillo también afecta. La ligadura de valor es una línea curva.P i a n o Lección 13: La ligadura de valor y el puntillo La ligadura de valor y el puntillo son unos efectos de interpretación musical que afectan a la duración natural de las figuras de valor. que es importante hacer ejercicios con esta ligadura y el puntillo. Así. ésta tendrá un valor de cuatro cuartos más dos cuartos. El puntillo se representa por un punto al lado de la nota musical. Pueden ser dos o más notas musicales. un solo puntillo no puede afectar a dos o más figuras de valor. lo difícil viene porque son relativamente exigentes a la hora de ponerlos en práctica. Lo que hace es fusionar las duraciones de las figuras musicales a las que afecta. que afecta a un determinado grupo de notas musicales. en horizontal junto al pentagrama. Quiere esto decir que si tenemos una redonda afectada por un puntillo. De esta forma. entonces nosotros en la práctica tenderemos que dejar sonar la nota hasta la suma de las duraciones de estas dos notas musicales.

Figura 33. Tocar las escalas no es muy común durante una interpretación. La razón de ser de las escalas es la de ejercitarse a la hora de aprender a tocar un instrumento musical. Ejercicio para piano 17 Ejercicio para piano 18: Figura 32. consecuentemente. A la hora de tocar la escala necesitamos ejecutar el paso del pulgar para posicionarnos en una extensión u otra según ascendemos o descendemos por la escala. Esto es algo lógico. . Ejercicio para piano 17: Figura 31. Escala de Do Mayor. La escala de Do está constituida por las extensiones que ya hemos visto: la de Do . en este caso el piano. es decir.P i a n o Las figuras de valor afectadas por la ligadura de valor tienen que tener sus notas correspondientes a la misma altura. Nosotros vamos a aprender la primera escala musical.21 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Ejercicio para piano 18 Lección 14: La escala de Do mayor para piano Una escala musical es una sucesión de notas adyacentes. se trata de la escala de Do mayor.Sol y la de Fa Do. para hacer un escala tenemos que tocar las notas ascendente o descendentemente sin saltarse ninguna durante la ejecución. porque si la ligadura de valor fusiona la duración de un sonido musical. las notas afectadas tienen que producir el mismo sonido.

Ejercicio para piano 19: Figura 34. En él habrá que tocar los acordes ya aprendidos junto con la escala de Do mayor. y el silencio de corchea. Lección 15: Figuras de valor con piano: la corchea Vamos a aprende una figura de valor nueva. podemos escribir varias corcheas consecutivas de dos formas: la primera es escribiéndolas separadas. y las segunda de forma enlazadas. Como se puede apreciar en la figura 16. Para practicar vamos a hacer el ejercicio el siguiente ejercicio de piano. A medida que vayamos conociendo más figuras de valor y sus silencios. También aprenderemos su silencio correspondiente: el silencio de corchea.P i a n o Como se puede apreciar en la figura 15. Cuatro corcheas. Hay que decir que lo normal es que aparezcan enlazadas. ya que manejaremos más variedad de fragmentos de tiempo. . Como de costumbre también. Ejercicio para piano 19. estaremos en condiciones de realizar ritmos más complejos. se trata de una sucesión de notas musicales ordenada que va desde Do hasta Do una octava por encima.22 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . se trata de la corchea. Para cerrar la escala musical necesitamos llegar hasta el mismo sonido. pero con un tono distinto. cuatro corcheas entrelazadas. Figura 35. realizaremos ejercicios para asimilar y coger habilidad con los nuevos conceptos estudiados para piano.

Es importante que la ejecución sea fluida. la mitad de una negra.P i a n o La figura de valor de corchea. tienen un valor de un octavo. Ejercicio para piano 20: Figura 36. Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y sus silencios de corchea correspondiente. y su silencio. Ejercicio para piano 20. por lo que a la hora de ejecutarlas hay que ser muy precisos. Con estos dos nuevos acordes musicales ganaremos en armonía. Como consecuencia. es muy común que valgan la mitad de un tiempo. Lección 16: Acorde de Re mayor y Mi menor En esta lección de piano vamos a estudiar acordes. Ejercicio para piano 21: Figura 37. con lo que nuestra música para piano empezará a sonar compleja y armónicamente rica. . de Fa mayor y de Sol séptima. se trata del acorde de Re mayor y de Mi menor para piano. es decir.23 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Ejercicio para piano 21. Para conseguir esa precisión lo mejor es practicar. Ya hemos visto tres acordes: acorde de Do mayor. sin ningún tipo de vacilación a la hora de interpretar el ejercicio para piano. En esta ocasión vamos a ver dos acordes nuevos para piano.

Cuando te pongas a ejecutarlos. Figura 38. Los acordes de Re mayor y Mi menor para piano. así que practica con los siguientes ejercicios: Ejercicio para piano 22: Figura 39. se deben tocar junto a los anteriormente aprendidos. Al principio no lo conseguirás. Estos dos acordes: Re mayor y Mi menor. la nota representada en rojo es la nota que da nombre al acorde.24 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . y así tocar el piano de forma más compleja. es la que le da al acorde su carácter de Re o de Mi respectivamente. para que de esa forma nuestro vocabulario armónico crezca. es importante que pulses las teclas del teclado del piano a la misma vez para rque suenen las notas musicales simultáneamente. Ejercicio para piano 22 . Como siempre.P i a n o En la figura 38 podemos aprender estos acordes.

25 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . Ejercicio para piano 23.P i a n o Ejercicio para piano 23: Figura 40. .

P i a n o Apéndice A: TODOS LOS ACORDES ACORDES MAYORES .26 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o .

P i a n o ACORDES BEMOLES .27 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o .

P i a n o ACORDES SOSTENIDAS .28 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o .

P i a n o ACORDES MENORES .29 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o .

FIGURA 23. EJERCICIO PARA PIANO 13. FIGURA 6.P i a n o Tabla de figuras. EJERCICIO PARA PIANO 19. FIGURA 17. EJERCICIO PARA PIANO 7 FIGURA 19. EXTENSIÓN FA . EL TECLADO DEL PIANO. FIGURA 38. LOS GRUPOS DE TECLAS NEGRAS NOS AYUDAN A IDENTIFICAR LOS SONIDOS MUSICALES EN EL TECLADO. FIGURA 26. INDICACION DE LOS DEDOS ADECUADOS PARA CADA NOTA. FIGURA 15.SOL. EXTENSIÓN DO . EJERCICIO PARA PIANO 17 FIGURA 32. LIGADURA Y PUNTILLO. FIGURA 34. EJERCICIO PARA PIANO 3 FIGURA 13.30 | C u r s o B á s i c o d e T e c l a d o . FIGURA 36. CUATRO CORCHEAS. FIGURA 37. LÍNEAS Y ESPACIOS DEL PENTAGRAMA FIGURA 5. EJERCICIO PARA PIANO 21. EJERCICIO PARA PIANO 9. EJERCICIO PARA PIANO 8 FIGURA 20. LOS TRES PRIMEROS ACORDES PARA PIANO.DO FIGURA 14. FIGURA 25. EJERCICIO PARA PIANO 4. PENTAGRAMA DOBLE. FIGURA 9. EJERCICIO PARA PIANO 14 FIGURA 27. EJERCICIO PARA PIANO 12. FIGURA 24. LOS ACORDES DE RE MAYOR Y MI MENOR PARA PIANO. CORRESPONDENCIA EN EL TECLADO DE LOS SONIDOS FIGURA 3. FIGURA 21. FIGURA 8. FIGURA 31. FIGURA 12. FIGURA 39. 3 3 4 5 5 6 6 7 8 8 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 20 21 21 21 22 22 23 23 24 24 25 . NOTAS LIGADAS. EJERCICIO PARA PIANO 10. EJERCICIO PARA PIANO 22 FIGURA 40. FIGURA 4. EJERCICIO PARA PIANO 23. EJERCICIO PARA PIANO 5 FIGURA 16. EJERCICIO PARA PIANO 18 FIGURA 33. EJERCICIO PARA PIANO 16 FIGURA 30. EJERCICIO PARA PIANO 6 FIGURA 18. EJERCICIO DE PIANO 2 FIGURA 11. ESCALA DE DO MAYOR. FIGURA 1. PENTAGRAMA DIVIDIDO EN COMPASES. SÍMBOLOS DE SILENCIO. EJERCICIO PARA PIANO 11. FIGURA 35. EJERCICIO PARA PIANO 15 FIGURA 28. EJERCICIO DE PIANO 1 FIGURA 10. CUATRO CORCHEAS ENTRELAZADAS. FIGURA 29. FIGURA 22. NUMERAMOS LOS DEDOS PARA IDENTIFICARLOS EN EL PENTAGRAMA FIGURA 7. FIGURA 2. EJERCICIO PARA PIANO 20.

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