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informe n°1 de topografia

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UNIVERSIDAD DE LA SERENA FACULTAD DE INGENIERIA DEPTO.

INGENIERIA DE MINAS

Experiencia N° 1

Uso y manejo de instrumental topográfico básico.

Nombre: Charles Van o’ossterwyk A. Carrera: Ingenieria Civil Ambiental Fecha: 30 de marzo de 2010

Introducción y objetivos
La necesidad de contar con una ciencia que se ocupe de la medición del terreno, tanto en la planimetría, es decir, las dimensiones horizontales de éste, como en la altimetría o diferencias de altura o cotas tenemos la topografía, ciencia que responde a estas preguntas llevando las dimensiones del terreno, en una forma lo mas precisa posible, a representaciones gráficas que son de gran utilidad, y más aún, de vital importancia, para el desarrollo de obras de ingeniería, ya que de los resultados de las medidas topográficas depende directamente la ubicación, tanto en el plano como en la cota, de cualquier obra civil. En otras palabras, la topografía estudia los métodos y procedimientos para hacer mediciones
sobre el terreno y su representación gráfica o analítica a una escala determinada.

En nuestra primera experiencia de laboratorio trabajamos con el instrumental básico de la topografía para aprender su uso y manejo para futuras salidas a terreno. A continuación detallamos los objetivos generales de la experiencia:   Conocer los elementos geométricos, condiciones y requisitos operacionales del teodolito y la brújula. Realizar mediciones de ángulos, distancias y direcciones magnéticas.

Desarrollo de la experiencia
La experiencia se basó principalmente en aprender las operaciones básicas con el teodolito, desde lo mas simple a lo mas complejo, lo cual se realizó en dos sesiones (2 clases) que se detallan a continuación: Primera sesión: se llevo a cabo la instalación y medición de ángulos:  Instalación: Al comenzar ubicamos una estaca para estacionar el teodolito, previamente instalamos el trípode con el plato lo mas horizontal posible, luego hacemos coincidir la cabeza de la estaca con el tornillo de sujeción del trípode, para ello utilizamos uno de los montantes para tomar el equipo y lo ubicamos sobre el plato horizontal del trípode sin soltar el teodolito, usamos el tornillo de sujeción para atornillar el teodolito al trípode.  Operaciones con el Teodolito:

1. Instalar el teodolito: consiste en hacer coincidir el eje vertical del instrumento con la cabeza de la estaca , de tal forma que la base nivelante se encuentre horizontal; nivelando el nivel circular con las patas del trípode, y la burbuja tubular con los tornillos nivelantes. 2. Calar cero-cero: es hacer coincidir el cero del circulo o limbo horizontal, con los ceros del plato superior e inferior respectivamente. 3. Orientar el teodolito: una vez instalado y calado cero-cero se dirige la visual cerocero hacia un punto de dirección o coordenadas conocidas. Nota: en algunos instrumentos las operaciones 2 y 3 se fusionan en una, apuntando hacia un punto de dirección o coordenadas conocidas, y luego se realiza la coincidencia del calaje cero-cero entre el circulo horizontal del movimiento general con el cero de la alidada.  Medición de ángulos horizontales y verticales en directo y directo-tránsito.

1. En la medición de ángulos horizontales y verticales en directo, asegurarse de que previo a las lecturas angulares el anteojo topográfico se encuentre a la izquierda del anteojo topográfico, si se esta observando el ocular. 2. En la medición de angulos horizontales y verticales en directo y directo-tránsito, al dar vuelta de campana el anteojo topográfico

Segunda sesión: Esta sesión de laboratorio consistió en la medición de distancias, éste método utiliza el anteojo topográfico del teodolito provisto de hilos estadimétricos: Hilo Superior (Ls) Hilo Inferior (Li) Hilo Medio (hm)

Siendo el hilo inferior el que nos da nuestro punto de referencia para continuar con las mediciones; se hizo la lectura de una regla de mts. de altura, puesta de forma vertical, ubicada en un punto alejado y así determinar la distancia horizontal; con los datos obtenidos de las medidas de los hilos estadimétricos y los ángulos podemos encontrar las distancias pedidas. Para finalizar nuestra primera experiencia, aprendimos a utilizar la brújula brunton para ubicar el norte magnético.

Resultados, análisis y conclusiones Primera sesión de laboratorio Registros angulares
Estación hi Punto Observado Angulo horizontal (+) Angulo Vertical (N) Angulos Ajustados Horiz. (+) Vert. (N)

A BD CD BT CT 0,00g 373,15g 175,16g 200,02g 90,39g 89,52g 310,59g 309,69g
g g

g

Procesamiento de Datos: i) origen = (0.00 + 200.01 +-200g )/2 = 0.005 g ii)<Horiz.promedio = (375,15 + 175,16 +- 200g )/2 = 375,16 g iii)<Horiz. Ajustado = (375,16 +- 0.005) = ¿?
g

Segunda sesión de laboratorio: Registro taquimétrico: DN, COTAS?? :S

Lecturas

Pto Est. hi Obs. Angulos Estadía DH DN COTAS

Horiz(+) Vert (z) () A 143,9 B 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,00 180,02 180,02 180,02 180,02 180,00 180,00 179,98 179,97 179,95 179,94 101,40 100,890 100,130 99,390 98,870 98,370 97,630 96,860 96,610 96,370
g

SUP Ls

INF Li

MED hM 36,000

()

g

----1,252 1,452 1,752 2,051 2,252 2,451 2,752 3,051 3,152 3,251

----1,000 1,200 1,500 1,800 2,000 2,200 2,500 2,800 2,900 3,000

----1,125 1,327 1,625 1,925 2,127 2,327 2,625 2,927 3,027 3,125

----25,188 25,195 25,199 25,098 25,192 25,084 25,165 25,039 25,129 25,018

-----0,543 -0,545 -0,545 -0,544 -0,544 -0,543 -0,549 -0,554

----36,230 36,290 36,227 36,225 36,220 36,221 36,215 36,210

Procesamiento de datos: DH = K * G * sen2 Z ; K = 100 (cte. Estadimétrica.) ; G = Ls – Li H = DH/tan Z DN = hi + H – hm (diferencia de nivel) Cota 1 = Cota A + DN A-1 DHA-1 promedio = ( ∑ DHA-1 promedio = 25,131 E2M : Representa el error medio de la media o desviación estándar del valor más probable. E2M = √∑ E2M = 0,02144 Uso de Brújula: Registro: Az A-B = 120° = Az A-B = 133,3 g ) /n ; n = 10

Bibliografía.

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