NMERO DE HORAS CERTIFICADAS 8 horas presenciales. PLAZAS: 50 FORMA DE SOLICITAR LA ACTIVIDAD A travs de la aplicacin Sneca.

CONFIRMACIN DE ADMISIONES Se publicar en aplicacin Sneca el 16 de Abril a las 12:00 h. ORGANIZACIN. Emiliana Rubio Prez, USTEA. Jos Moraga Campos, CEP de Crdoba. ASESORA RESPONSABLE Jos Moraga Campos, asesor del mbito cvico-social. Correo electrnico jose.moraga.ext@juntadeandalucia.es Tfnos. 957352499 552499 OBSERVACIONES
Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen al asesor responsable de la misma con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesin de la actividad sin comunicacin a la asesora responsable del motivo de la misma ser motivo de exclusin. El CEP de Crdoba sancionar a los docentes que se inscriban en una actividad y no asistan a la misma. Accesibilidad: Si algn asistente tiene discapacidad motora o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.

PLAN DE ACTUACIN 2011/12

JORNADAS

GNERO Y CRISIS EN LA EDUCACIN DEL SIGLO XXI.

(17-19 DE ABRIL DE 2012)
CDIGO 11148SC05

JUSTIFICACIN.
En un contexto de crisis econmica, con fuerte incidencia en las denominadas polticas sociales, con recortes en reas especialmente sensibles como es la educacin, se hace preciso reflexionar sobre la importancia de mantener lneas de trabajo esenciales tales como la educacin en igualdad. Estas Jornadas suponen, adems, la continuidad en la colaboracin llevada a cabo entre el CEP y las diversas instituciones y organizaciones educativas, en este caso, con USTEA.

FECHAS Y PONENTES:
Da 17 de Abril de 2012. Igualdad de gnero en la Educacin: Roles de gnero y polticas pblicas por D Cristina Castellanos Serrano, Profesora de Poltica Econmica en el Colegio Universitario Cardenal Cisneros de la Universidad Complutense de Madrid.

Da 19 de Abril de 2012.

OBJETIVOS.
1. Conocer como las Polticas econmicas influyen en la Educacin Pblica e inciden en la igualdad de gnero 2. Reflexionar sobre el futuro de la educacin pblica en un contexto de crisis econmica..

"Consecuencias de la poltica de recortes en la enseanza pblica. por D. Alberto Garzn Espinosa, Economista y Diputado de Izquierda Unida por Mlaga en el Congreso de los Diputados.

HORARIO.
Las conferencias tendrn lugar en el CEP de Crdoba en horario de 17, 30 a 20,30 horas.

DESTINATARIOS.
Profesorado de Centros de Enseanza sostenidos con fondos pblicos interesados en el tema, del mbito de actuacin del CEP de Crdoba.

EVALUACIN
Asistencia al 80% de las sesiones presenciales. Encuesta de valoracin.

CRITERIOS DE SELECCIN.
1 Profesorado en general interesado en el tema 2 Orden de llegada de las solicitudes.

METODOLOGAS.
Las sesiones constar de ponencias donde se analice la actualidad de nuestro sistema educativo con la implicacin de la crisis econmica y la necesidad que tenemos de aplicar en nuestras aulas las polticas de igualdad. Se procurar dedicar tiempo a la interaccin entre los ponentes y los asistentes a fin de crear un provechoso intercambio de ideas.