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27677391-Metodo-de-Estudio-Biblico-v-2

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Técnicas de estudio y exposición bíblica

INTRODUCCION Como estudiantes de la Biblia que somos, es necesario que entendamos la verdadera importancia del estudio bíblico 1. Tiene una importancia a nivel personal. • Sin ella no habríamos nacidos espiritualmente (1P. 1:23) • A través de ella crecemos como hijos de Dios, (1P. 2:1;2) • es nuestro alimento diario (MT. 4:4) • es esencial para guiar nuestros pasos en la vida (sal. 119:105;130;133) • ella es la que nos prepara para la obra de Dios (2 Tim. 3:16;17) • y con la Biblia realmente podremos discernir la verdadera intención y pensamientos de nuestro corazón (Heb. 4:12)

El estudio bíblico es importante para nuestras vidas porque es la palabra de Dios la que modifica nuestras vidas estableciendo un antes y un después desde el momento en que nos enfrentamos cara a cara con la verdad. Básicamente podríamos decir que una vez que nos encontremos frente a la voz de Dios, no seremos ya los mismos, ya sea para bien o para mal.
2. Es importante a nivel corporativo. Hoy en día abundan las iglesias llenas de fieles, pero vacías de una sana enseñanza, vacías del verdadero conocimiento de Dios. Abundan los líderes carismáticos y con buen dominio de masas, pero con una profunda pobreza bíblica. Esto ha traído grandes consecuencias en muchas iglesias de nuestro tiempo. o Ha provocado iglesias desorientadas. Iglesias que han cometido tremendos errores a la hora de tomar decisiones y esto se debe a la falta del conocimiento de la voluntad de Dios por la ausencia de su palabra. Su palabra sirve para que no erremos el camino. Sal.119:105; 133 o Ha provocado iglesias desalentadas. Esto se debe a que han perdido de vista a Dios al abandonar su palabra. La palabra de Dios es la brújula que da sentido a nuestra vida, que nos muestra donde estamos parados y hacia donde debemos ir. Sin esto perdemos el rumbo, no sabemos de donde venimos, donde estamos, ni para que vivimos. Y si nuestra vida no tiene sentido… tampoco tiene sentido lo que hemos de hacer, entonces ¿para que hacerlo? y así viene el desaliento. Pero Dios pone sentido a nuestra existencia mostrándonos por su palabra que vale la pena vivir la vida cristiana y que hay esperanza en Dios. ¡No perdamos de vista la brújula de nuestra vida! Ella da verdadero sentido. o Ha provocado iglesias post-modernas. Algunas de las características del postmodernismo es la falta de 1

Técnicas de estudio y exposición bíblica compromiso, la falta de proyección y el relativismo. Se podría decir mucho más acerca del post modernismo pero esto basta como para entender que muchas desviaciones hoy, en día están presente dentro de las iglesias. Por todo esto y por mucho más, debemos entender la verdadera importancia del buen estudio bíblico, en lo personal y en lo corporativo y comprometernos con la responsabilidad de estar bien preparados para crecer individualmente y para edificar debidamente a los que nos rodean, es decir a la iglesia, el cuerpo de cristo. La iglesia de cristo necesita hombres que puedan exponer correctamente la palabra de Dios. Esta verdad esta en la Biblia. Veamos 2tim.2:15 Aquí nos encontramos con algunos puntos importantes • En primer lugar dice “procura con diligencia”. esto significa con prontitud, con solicitud, con eficacia y con mucho esfuerzo. Es la idea de hacer todo lo que sea posible y este al alcance para lograrlo. • En segundo lugar dice. “presentarte a Dios aprobado” literalmente es calificado. (dokimos) aceptado después de ser puesto a prueba. Es lo opuesto de lo que habla pablo en 1 cor. 9:27 cuando dice eliminado o descalificado en otras traducciones. (adokimos) • ¿Pero como logra alguien presentarse a Dios de manera bien calificada? o Primero como obrero, tener una actitud de siervo o Segundo, que usa bien la palabra de verdad. Usa bien. Esta expresión es una palabra compuesta en el idioma original por dos palabras mas; “derecho y penetra”. • Derecho: es la misma expresión que se usa en Heb.12:13 (sendas derecha) y en Hch.14:10 levantarse derecho( sin inclinarse) • Penetra: es la expresión que se encuentra en heb4:12 es la idea de ahondar o mas bien profundizar en algo. Para cerrar la idea general podríamos decir que un buen obrero calificado es aquel que logra delinear correctamente la palabrada Dios y profundizarla sin desviarse de la verdad inclinándose a enseñanzas erróneas. Y esto es evidente por que más adelante en el vers. 18 Pablo va a hablar de Himeneo y Fileto y declara acerca de ellos que se desviaron de la verdad. Este versículo es una continuidad de la declaración en el vers. 15 por lo tanto se encuentra dentro del mismo contexto mostrando así las diferencias entre un siervo diligente y responsable y otros totalmente negligentes e irresponsables, provocando el tropiezo de muchos y trastornando la fe. En conclusión: no se puede tomar el ministerio de la enseñanza a la ligera . Es necesario estar bien preparados, asumiendo esta tarea 2

Técnicas de estudio y exposición bíblica con absoluta responsabilidad, ya que no podemos evitar influenciar a otros con lo que enseñamos. Podemos hacerlo bien, es decir edificando; o podemos hacerlo mal, trastornando la fe de muchos y guiándolos al error. Preguntémonos. ¿Estamos calificado por Dios para esta tarea? Y si no es así, procuremos presentarnos ante Dios aprobados, bien calificados por Él, sabiendo esto: que un día daremos cuenta frente a Dios sobre cada palabra que salio de nuestra boca Mt.12:36-37. El estudio y la enseñanza bíblica tienen este grado de importancia. Tomémoslo entonces con la debida responsabilidad y con absoluta conciencia y que Dios nos bendiga ricamente al hacerlo. Amen. CONSIDERANDO UNA VERDAD FUNDAMENTAL Es necesario entender, que el hecho de contar con todas las técnicas y metodologías de estudio, no nos garantiza una correcta interpretación de la verdad. Son solo herramientas que nos ayudaran a ordenar en forma sistemática la verdad que únicamente nos puede mostrar el Espíritu Santo, porque ese es su ministerio; el de guiarnos a toda verdad, (Jn.15:13). Por este motivo es necesario que invirtamos gran tiempo de nuestro tiempo (y valga la redundancia) en orar, buscando la guía de Dios a través de la oración. (1Jn.2:26-27). Entender la palabra de Dios, es entender la misma mente de Dios. Ahora bien esto no es algo que se logre a través de esfuerzos puramente humanos, ni con técnicas humanas, solo es posible espiritualmente, por la intervención del Espíritu santo que acomoda lo espiritual a lo espiritual. (1Cor.2:6-16). Pues bien, con esta mente (con la mente de cristo), demos un salto a lo desconocido a fin de ahondar en las infinitas riquezas que solo se hallan en la mente divina de Dios. De esta manera enriquezcamos nuestra vida espiritual, persiguiendo la gran promesa divina que dice:

Clama a mí, y yo te responderé, y te enseñaré cosas grandes y ocultas que tú no conoces.
Jer. 33:3

Cosas que ojo no vio, ni oído oyó, Ni han subido en corazón de hombre, Son las que Dios ha preparado para los que le aman.
1Cor.2:9

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Técnicas de estudio y exposición bíblica

CONTENIDOS Y CONDICIONES Este estudio se divide básicamente en tres partes. • La primera parte, métodos de estudio, • La segunda, técnicas de exposición. • La tercera, exposición de la palabra. Las dos primeras partes del estudio constan de información y de trabajos prácticos que se deberán entregar al finalizar el estudio. La tercera parte del estudio consta de un último trabajo práctico. Se trata de la elaboración de un sermón y la presentación del mismo desde el púlpito a modo de examen final, donde participaran invitados que tendrán a cargo las hojas de calificación. Es una de las condiciones de este estudio, leer un libro entero y tener su lectura finalizada para la culminación del estudio. El titulo sugerido es deléitese en su Biblia de Eduardo Coria. METODO DE ESTUDIO Procesos del estudio En todo estudio bíblico debemos realizar tres tipos de miradas. 1. En la primer mirada la pregunta clave es, ¿Qué dice el autor? y para descubrirlo llevaremos acabo tres búsquedas distintas. • La búsqueda del contexto. Acá la vista esta dirigida en un sentido panorámico. Luego de leer repetidas veces el libro o el texto, lo que tenemos que tratar de descubrir es todo aquello que rodea dicho texto. Es decir debemos descubrir el autor, el destinatario y toda la información posible y útil de ambos; descubrir el o los personajes claves; describir el contexto socio-cultural; la problemática presente; el entorno histórico y geográfico etc. Resalto nuevamente que la información que se debe recaudar debe ser solo la necesaria y que sea útil. Porque hay información que en algunos casos no es tan útil y tampoco necesaria. • La búsqueda del tema o los temas. Aquí la mirada es un poco mas objetiva. Lo que tratamos de identificar es el tema principal y los temas que se desprenden del mismo. Para esto lo que realizaremos es el subrayado de: palabras, frases e ideas que se repiten y luego las encerraremos en una sola palabra que logre representar todas las ideas como un todo. • La búsqueda de las divisiones principales. Aquí lo que realizaremos es una observación mas profunda tratando de 4

Técnicas de estudio y exposición bíblica identificar palabras claves a fin de descubrir las distintas divisiones que contiene el libro o texto. 2. la segunda mirada es interpretativa y aquí la pregunta que debemos responder es ¿Qué quiere o quiso decir el autor? Para lograr una correcta interpretación debemos tener en cuenta dos normas muy importantes que nos evitarán errar el blanco en la interpretación. • Normas generales: o la Biblia se interpreta a si misma: la Biblia no tiene contradicciones. Cada pasaje debe ser interpretado a la luz de toda la Biblia. o La interpretación de la Biblia no se debe sujetar a mis experiencias personales. 2Ped. 1:17-19, sino que mis experiencias se deben sujetar a la escritura. o Nuestro trasfondo cultural o la época en que vivimos no determina la interpretación de la Biblia. La palabra debe ser interpretada dentro de su contexto dispensacional. o La tradición de la iglesia no es determinante en la interpretación de la Biblia. “la iglesia no determina lo que la Biblia enseña sino que la escritura determina lo que la iglesia enseña”. o La escritura no se subordina a la pretendida infalibilidad de los líderes, sino que estos deben subordinarse a la infalibilidad de la Biblia. o Ver quien lo dice y a quien se lo dice: Ej. o Tener en cuenta el principio de revelación progresiva. Toda la verdad no fue revelada de una sola vez. Dios no le reveló todo de sí a Adán o los profetas. Este principio de revelación progresiva se encuentra en la Biblia. Ejemplo: 1Ped.1:10-12, Gal.3:23, Ef.3:5. • Normas gramaticales. En este punto debemos respetar los siguientes aspectos: o La interpretación literal: a cada palabra se le debe dar el significado exacto que se le daría naturalmente en su uso cotidiano. Sin embargo cuando el carácter de la oración lo sugiera, debe tenerse en cuenta la interpretación de figuras o símbolos. Como por ejemplo: cuando Jesús le dice a sus discípulos, “vosotros sois la sal de la tierra”, en realidad no esta queriendo decir que sus discípulos eran un paquete de sal, sino mas bien que ellos eran un elemento de preservación en medio de un mundo que se encuentra en un estado de perdición. Por otra lado cuando la Biblia dice que Jesús fue llevado al cielo, debe entenderse en sentido literal, precisamente significa que el fue llevado verdaderamente al cielo. La interpretación literal entonces debe establecerse como dijimos antes, cuando el carácter de la oración lo 5

Técnicas de estudio y exposición bíblica sugiera y lo permita. Otro de los aspectos que debemos tener en cuenta es que el significado literal no solo debe entenderse a la luz de su sentido gramatical, sino también a la luz de su contexto histórico. Esto se llama método gramático histórico. En la Biblia nos vamos a encontrar con palabras que tienen mas de un significado, ante esto solo el contexto nos va a brindar el más adecuado. Por ejemplo: la palabra fe, significa confiar creer, pero en algunos escritos de la Biblia se refiere al cuerpo de doctrina, (gal. 1:23 y jud.3) o Las reglas gramaticales.  Analizar gramaticalmente. Todo análisis y subrayado es fundamental para una correcta interpretación.  Identificar las palabras de conexión. Este trabajo es importante por que a través del mismo identificamos el contexto de lo que leemos. Ejemplo de palabras de conexión: • “Y” : une, añade • “PORQUE” da la razón • “PARA QUE” marca el propósito • “POR LO TANTO” indica una consecuencia, etc. Ejemplo: Zacarías 13: 5-6. Leer deléitese en su Biblia desde Pág. 62-67 o los recursos literarios (o figuras de dicción). La Biblia esta llena de recursos por lo tanto es de suma importancia identificarlos e interpretarlos debidamente. Algunos de ellos por ejemplo son:  la pregunta retórica: tiene la intención, no de obtener una respuesta en sí, sino más bien la intención de afirmar o negar algo. Se formula en forma negativa y lo que sugiere es una respuesta afirmativa en forma implícita, o realiza una pregunta afirmativa, y como resultado implícito es una respuesta negativa. Ejem. • 1Cor. 1:20: respuesta afirmativa • Stg.2:4 :_______________________ • Rom.6:1:______________________  Antropomorfismo: (forma de hombre) este recurso tiene la intención de mostrar un aspecto de Dios usando un elemento puramente humano para que sea entendible para la mente del hombre. Ejemplo: • Gn.6:6 “Dios se arrepintió” • Job.19:21 “la mano de Dios” • Sal.33:18 “el ojo del Señor”  Simbolismo: es una señal visible que representa una verdad invisible. Ejemplo: Heb.4:12 dice que 6

Técnicas de estudio y exposición bíblica la palabra de dios es como espada. Se usa la espada como símbolo para dar a entender lo cortante y penetrante que es la palabra de Dios en el ser humano. Pero lo que hay que tener en cuenta es lo siguiente: que el significado de los simbolismos no deben estar librado a la imaginación del hombre, pues deben ser interpretado a la luz de lo que expresa toda la Biblia.  Otros de los recursos literarios son los modismos. Son expresiones propias de un idioma y/o cultura. Un ejemplo de ello es la frase de Eclesiastés que repetidas veces expresa “debajo del sol” es una declaración que significa “aquí en la tierra” o “lejos de Dios”. Otro modismo por ejemplo es cuando la Biblia dice a cerca de José, que no conoció a María. Aquí la palabra conocer se refiere al acto sexual, específicamente, no había tenido relaciones sexuales con María.  La repetición es otro recurso. Puede ser de palabras frases o ideas. Cuando un autor enfatiza tanto una palabra, frase o idea es por que para el autor debe tener una importancia que debe ser considerada como prioridad. peligros en la interpretación Falsificar la palabra de Dios (2cor.2:17) Ajustar sus significado a mi parecer Tomar un texto y sacarlo de sus contexto

Tres o o o

3. la tercer mirada es hacia adentro (la aplicación personal) ¿como lo traslado a mi propia vida? La aplicación personal es el paso mas importante de todo estudio bíblico, pues es aquí donde damos lugar a que la palabra modifique nuestra mente y nuestra forma de vida. Sin este paso de aplicación personal cualquiera sea el método que fuere, todo seria en vano. Este principio lo vemos en Mat.7:24-28. Para un buen trabajo de aplicación debemos responder a las siguientes preguntas: • ¿hay un mandato que debo obedecer? • ¿hay alguna promesa para reclamar? • ¿Algún hábito que debo reemplazar? • ¿Alguna actitud que deba cambiar? • ¿Algún ejemplo que debo imitar? • ¿Algún motivo de gratitud? • ¿Algo por lo cual adorar? A cada una de las respuestas a estas preguntas debemos agregar tres preguntas más: ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Con quién? Estas tres preguntas tienen tres propósitos. Que la aplicación sea: o práctica 7

Técnicas de estudio y exposición bíblica o precisa o personal LOS METODOS Lo que vamos a ver a continuación son cinco métodos bien prácticos y sencillos que nos ayudaran en todo estudio bíblico que emprendamos. 1. 2. 3. 4. 5. Método Método Método Método Método sintético gráfico analítico biográfico temático

METODO SINTETICO Es aquel que mira, ya sea un libro o una porci como un todo, tratando de descubrir la unidad tem 疸 ica. Este método es el principio de todo estudio y análisis. Y es necesario para la enseñanza y la predicación. ¿Cual es el objetivo de este método? Armar una estructura considerando el tema central y las divisiones relacionadas con ese tema. De esta manera se logra coherencia en el mensaje del libro y nos embarcamos hacia una correcta interpretación de cada una de sus partes, si miramos el libro como un todo primeramente. Pasos 1. Observación previa: obtener todo tipo de información ambientándome en el contexto. 2. Leer el libro por lo menos tres veces. 3. Descubrir el tema central: el principio organizador (lo que da unidad al libro). En un libro podemos encontrar distintos temas, pero aquí la meta es descubrir la idea que une a todos esos temas. Por ejemplo, supongamos que comenzamos leyendo un texto y el mismo comienza con la palabra rayo. Ahora imaginemos que en vez de continuar con la lectura, nos detenemos a analizar la palabra rayo. Seguramente nos vamos a encontrar con que esa palabra puede querer significar varias cosas, como por ejemplo puede querer significar un verbo, y referirse a que yo rayo algo; o también puede ser un sustantivo propio, para referirse a un rayo que cayo en medio de una tormenta, o mas bien puede referirse a una operación realizada a través de rayos x o a un rayo de luz. Pero si en cambio en vez de detenernos a analizar la palabra, continuamos con la lectura completa del texto, y nos encontramos con lo siguiente: rayo; un buen eje; la mejor de las cubiertas y una buena cámara, son los elementos que se necesitan para armar una muy buena __________________ de bicicleta. 8

Técnicas de estudio y exposición bíblica Entonces nos encontraríamos con un significado mas adecuado y dicho y sea de paso descubriríamos que el tema central no es el rayo, sino la rueda de la bicicleta y los demás son solo sub-temas que se desprenden del tema central. Lo mismo pasa cuando nos embarcamos en el estudio de algún libro de la Biblia, un texto, o un tema. Otro ejemplo es la primera carta a los Corintios. Nos vamos a encontrar con una variedad de temas, pero no vamos a tratar de ver cual de todos de esos temas es el más importante, sino mas bien de descubrir cual es el tema que une a todos esos temas. Entonces cuando leemos la carta a los Corintios, vamos a ver que Pablo habla de división; adulterio; ignorancia; desordenes en la congregación; orgullo, etc. Pero ninguno de ellos es el tema central sino un desprendimiento del tema central que es la iglesia carnal. Para poder descubrir la idea unificadora o principio organizador debemos preguntar ¿Cuál es el propósito del autor? ¿Cuál es el mensaje que quería transmitir? ¿Qué lo motivo a escribir? 4. Titular el libro: el titulo esta compuesto por el tema central mas una palabra relacionante. La palabra relacionante es la que une al tema con las divisiones principales. Dicha palabra debe sugerirnos la pregunta ¿Cuáles? Y la misma debe ser respondida por las divisiones principales. Por ejemplo, si leemos 1tim.3 descubriremos que el tema central es el obispado y que luego desarrolla muchos temas que se refieren al obispado que enumerados podrían encerrarse en una sola palabra relacionante. Como por ejemplo, “requisitos”. Entonces el titulo del Cáp. 3 seria sequitos para el obispado, y por ende la pregunta que surge seria, ¿Cuáles son los requisitos para el obispado? ¿Cómo se descubre una palabra relacionante adecuada? Para descubrir la más adecuada palabra relacionante debo preguntarme ¿cual es el estilo del escritor? Entonces tras esta pregunta debo identificar la forma en que el autor lleva a cabo su tema. • ¿es polémico? • ¿Es lógico? • ¿es exhortativo? Etc. Si volvemos a 1 tim.3, vamos a descubrir por ejemplo que no se puede usar en este capitulo la palabra consejos como palabra relacionante por cuanto pablo no esta dando consejos. No es el carácter de ese capitulo, sino que empieza diciendo en el vs. 2 “es necesario que sea”. Por ese motivo la palabra adecuada es requisitos o requerimientos u otras palabras que se ajusten al carácter de esta escritura. De modo que el titulo se forma por la palabra relacionante mas el tema central. Por ejemplo: en el salmo 23 nos encontramos que el tema central es “Dios nuestro pastor”, aquí la palabra relacionante bien podría ser “beneficios”, el titulo entonces seria: “beneficios de tener a Dios como nuestro pastor”, e inmediatamente surge la pregunta ¿cuales son esos beneficios? Y las respuestas son las que van a marcar las divisiones principales del tema y se encuentran desde el comienzo hasta el final del capitulo. 5. Ahora vuelva a leer el capitulo y responda a la sugerencia del titulo con cada versículo, marcando así las divisiones principales del capitulo. 6. Titular las divisiones principales. El contenido de cada versículo debe en lo posible estar resumido en una sola palabra o una frase corta. Recuerde que cada 9

Técnicas de estudio y exposición bíblica división debe responder a la pregunta sugerida por el titulo, para que el mensaje tenga unidad y coherencia. Ejemplo en salmo 23 Tema: Dios nuestro pastor Titulo: Beneficios de tener a Dios como nuestro pastor 1. SU PROVISIÓN V.1-3 2. MIS PELIGROS V.4-5 3. SU PRESENCIA V.6 Observa si los títulos de los puntos principales responden realmente al titulo del mensaje. De no ser así reemplaza el titulo del punto que este incorrecto por un titulo adecuado. Debemos recordar que el método sintético solo trata de encontrar una estructura adecuada del libro, del texto o capitulo que leemos, sin detenernos a investigar, explicar o aplicar, puesto que todo eso viene mas tarde. Ahora bien, tenemos que tener en cuenta que los métodos que vamos a ver a continuación tienen básicamente la misma estructura, es por eso que dimos comienzo con el método sintético. Trabajo practico para entregar Aplicar el método sintético a los siguientes libros o textos: 3 DE JUAN - APOCALIPSIS. 3:7-13 – ISAIAS 6:1-8 METODO ANALITICO

Es la profundización del estudio a través de la exégesis bíblica (estudio del significado de las palabras en su idioma original y en su contexto histórico y cultural y su interpretación)
Importancia de este método. • Es profundo y útil para extraer la mayor cantidad de riquezas de las escrituras. Actitudes necesarias al aplicar este método (Hch.17:11) • Una actitud diligente • Una actitud analítica Pasos 1. Realizar el método sintético. 2. Aplicar el análisis gramatical a. Subrayar los verbos y marcar METODO TEMATICO

Es el estudio de un tema a través de varios pasajes de la Biblia

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Técnicas de estudio y exposición bíblica

Importancia Muchas veces tendremos en la iglesia la necesidad de estudiar un tema y ver lo que la Biblia dice al respecto. Existen ocasiones que demandan este método. Peligros: 1. Descontextualizar el texto. Ejemplo: algunos usan el versículo de Habacuc 3:2 para hablar de avivamiento espiritual en las iglesias. 2. Obligar a la biblia a decir lo que yo quiera. Algunos se preocupan por armar primeramente un mensaje y luego buscan los textos para afirmar lo que dicen. Pasos 1. Escoger el tema para estudiar.  Para seleccionar un tema adecuado, es importante saber ubicarnos en el contexto cultural en donde vamos a desarrollarlo. Cada cultura tiene su propia realidad, que obviamente no debemos ignorar, pues conocerla nos ayudara a encontrar un tema con el cual se puedan sentir identificados. También es necesario conocer las distintas problemáticas del entorno social de la iglesia y aun de la iglesia misma. 2. Descubrir todos los textos que hablen del tema.  Cada texto debe ser analizado dentro de su contexto. 3. Escribir las distintas enseñanzas que los textos van dando sobre el tema 4. clasificar las enseñanzas.  Seguramente nos vamos a encontrar con una variedad de comentarios a cerca del tema y por lo tanto una de las maneras de ordenarlos es clasificándolos. Esto nos va a ayudar a enfocarnos de manera correcta y más objetiva en cuanto al tema que vamos a desarrollar. 5. Bajar las enseñanzas a la práctica. Mt.7:24-27

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