DIARIO NUEVAS VISIONES GUATEMALTECAS

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Ao 2012

www.nuevasvisiones guate.com

La Antigua G. del 2 de marzo al 30 de marzo de 2012

EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

IMPORTANCIA DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO LOCAL EN INTERVENCIONES SOCIALES

CMO TRABAJAR EN EQUIPO Y CON EQUIPOS?

Noticias Nacionales
Ao 2012 www.nuevasvisiones guate.com La Antigua G. del 2 de marzo al 30 de marzo de 2012
al 30 de marzo de Ao 2012 www.nuevasvisionesguate.com.gt QUINTA Y SEXTA SEMANA 2012

EL DIAGNOSTICOLa Antigua G. del 2 de marzo PARTICIPATIVO

LA VISITA DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO PROVOCA APRENDIZAJE

PROPUESTAS ESTUDIANTILES PARA UTILIZAR EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

En los salones de la Universidad Rafael Landvar, el diagnstico participativo hizo su aparicin impactante con el fin de establecer prioridades con un criterio racional a las demandas comunitarias. Los estudiantes del sptimo semestre de Trabajo Social estuvieron impresionados con la visita del diagnstico participativo debido a que el mismo les ayudar a lograr promover la participacin de las personas, as como tambin se lograr organizacin en las comunidades y as identificar las problemticas de las comunidades en acuerdo con las mismas. El diagnstico participativo, permite la visualizacin de las problemticas de las comunidades lo que permite lograr en las comunidades organizacin social. Los estudiantes ahora ya tienen nuevas herramientas para lograr que las comunidades a las que visiten tengan una mejor participacin en la solucin de sus problemas.

En el mes de marzo de 2012 los estudiantes de Licenciatura de Trabajo Social de la Universidad Rafael Landvar de la sede regional de La Antigua Guatemala, propusieron realizar un diagnstico participativo en el municipio de Pastores con el fin de lograr la participacin de los miembros de esta comunidad en el conocimiento de su realidad y as buscar los problemas que afectan a la misma. Los estudiantes se contactaron con las autoridades municipales con el fin de lograr la participacin del municipio y as identificar la solucin a las problemticas que afectan al municipio, segn los estudiantes el diagnstico puede lograr el conocimiento ordenado y sistemtico de la realidad comunitaria en la que se desenvuelven las relaciones sociales, econmicas, productivas y culturales de la comunidad. El alcalde municipal dio su aprobacin por lo que en un mes, los estudiantes estarn realizando diagnsticos participativos en las aldeas de este municipio.

Directorio Diario Nuevas Visiones Guatemaltecas www.nuevasvisionesguate.com.gt Tel: 78326912 ext. 504 Directora: Miriam Yolanda Gonzlez Garca Carne: 2025009 Colaboradores: Sara Ortiz y Rosalina Valdez Fotgrafa: Miriam Gonzlez
Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

Noticias nacionales
Ao 2012 SEPTIMA SEMANA www.nuevasvisiones guate.com La Antigua G. del 2 de marzo al 30 de marzo de 2012

IMPORTANCIA DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

VECINOS DE LA ALDEA SAN LORENZO EL TEJAR TIENEN DEMANDAS A LA MUNICIPALIDAD

OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIN PARA LAS COMUNIDADES RURALES

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

El da de ayer los vecinos de la aldea de Zacatecas de Pastores Sacatepquez conocieron la Importancia del Diagnstico Participativo, debido a que ellos realizaron un diagnstico y pudieron encontrar impactantes resultados que les dejo claro las problemticas que tiene la comunidad. Ellos pudieron ver que el diagnstico es una herramienta que les permite ver la procedencia de las demandas, como se debe intervenir, la convivencia en equipo con la comunidad, el anlisis poltico de la poblacin, el empoderamiento en red y el seguimiento. Los vecinos de esta aldea se han organizado ahora mejor para poder empezar a solucionar sus problemticas encontradas en la aldea. Ahora los vecinos de esta aldea tienen mejor participacin en su comunidad, las autoridades locales han visto un cambio verdadero.

Los vecinos de la Aldea San Lorenzo El Tejar de Pastores Sacatepquez se han presentado a la Alcalda de Pastores, para hacer saber al alcalde municipal de las demandas existentes en la comunidad. El seor Alcalde Miguel Lpez dio audiencia a los lderes de la comunidad para proponerles la utilizacin del diagnstico participativo con el fin de lograr que toda la comunidad se organice y logre analizar las problemticas existentes y as los mismos vecinos se empoderen de su realidad y busquen la mejor solucin y todos participen para obtener un beneficio colectivo y se trabaje en equipo. Los vecinos se retiraron de la Municipalidad con mejores ideas para proponer a la comunidad y as solucionar sus problemas.

Noticias locales
Ao 2012 OCTAVA SEMANA www.nuevasvisiones guate.com La Antigua G. del 2 de marzo al 30 de marzo de 2012

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO LOCAL EN INTERVENCIONES SOCIALES

IMPACTANTE RECORTE DE LA REALIDAD PROVOCADO POR EL DIAGNOSTICO

EL OBJETIVO DEL DIAGNOSTICO HIZO SUS INTERVENCIONES SOCIALES

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

En la localidad de San Luis Las Carretas Pastores, el Objetivo del Diagnstico intervino en la sociedad debido a problemas que se tenan en esta aldea en la cual los lideres de la aldea no tenan la solucin, por lo que el objetivo se presento y les hablo de su trabajo, el cual es brindar un mejor conocimiento de las situaciones problemticas que se pretenden solucionar mediante las intervenciones sociales, dando informacin confiable acerca de la magnitud o alcance y caractersticas primordiales de esas situaciones en el territorio donde se las aborda. Los lderes de la aldea se propusieron desde ahora pedir al objetivo que les oriente para poder solucionar los problemas que muchas veces se viven en la aldea, para as ellos poder identificar, precisar y dimensionar la situacin problemtica.

El diagnstico participativo ha sido el culpable de muchos recortes de la realidad debido a que el mismo da la posibilidad de reconocer situaciones problemticas y priorizarlas para formular una intervencin, lo cual ha provocado que capture muchas problemticas que afectan a diferentes comunidades logrando que la misma poblacin delimite sus problemticas y sea participe de la bsqueda de sus propias soluciones. Como recorte de la realidad, el diagnstico participativo se ha hecho presente en las comunidades rurales para poner orden y as lograr que las personas de la diferentes comunidades se unan a l para lograr cambiar el pas y ha convocado a muchas aldeas del pas para que se renan y busquen la forma de identificar la

realidad en la que viven y busquen las mejores soluciones a sus problemticas.

Noticias internacionales
Ao 2012 NOVENA SEMANA www.nuevasvisiones guate.com La Antigua G. del 2 de marzo al 30 de marzo de 2012

CMO TRABAJAR EN EQUIPO Y CON EQUIPOS?

IMPACTANTE REUNION DE EQUIPO EN NICARAGUA

DESCUBREN ALDEAS TRABAJANDO EN EQUIPO

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

Foto Nuevas Visiones: Miriam Gonzlez

Los Salvadoreos han sido encontrados trabajando juntos para lograr identificar las problemticas que afectan su pas, ellos han definido describir sus funciones en el diagnstico y han pensado elaborar el marco terico referencial, coordinar el diagnstico operativo, organizar y preparar la informacin sobre la realidad, disear y planificar todas las acciones, disear y planificar todas las acciones, elegir los mtodos y tcnicas, coordinarse y estructurarse, interconectarse y proyectarse, coordinar, evaluar y elaborar el resultado de su diagnostico para as lograr que el trabajo en equipo sea eficiente y eficaz para lograr que los salvadoreos tomen parte de esta identificacin de problemticas en colectivo. Esta tcnica de trabajo en equipo permite una mejor organizacin y se logra que todos participen y logren su objetivo de encontrar las soluciones a sus problemticas.

ltimamente los pases Centroamericanos se han propuesto trabajar en equipo por lo que Nicaragua no ha sido la excepcin en los ltimos das ellos se han reunido en equipos de trabajo para lograr que todas las personas tomen la responsabilidad de la participacin ciudadana en el pas. Muchos nicaragenses se renen para lograr que el pas tenga desarrollo y han propuesto realizar un diagnstico participativo en las comunidades ms lejanas del centro para lograr visualizar juntamente con ellos las problemticas que tienen las distintas comunidades. Esto ya es un avance para el desarrollo de Nicaragua

EDITORIAL
Ao 2012 www.nuevasvisionesguate.com.gt La Antigua G. del 28 de enero al 24 de febrero de 2012

EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

El diagnstico participativo es una herramienta que las comunidades pueden utilizar para lograr entender la realidad en la que viven. Para un Trabajador Social el diagnstico participativo es til, debido a que se puede lograr la motivacin de intereses de las comunidades debido a que al momento de realizar un diagnostico se integra a la poblacin en la elaboracin del mismo para poder encontrar las soluciones a sus propias problemticas. El diagnostico participativo es conocido como comunitario debido a que se realiza en colectivo y promueve la participacin social de los miembros de las comunidades para proponer sus necesidades y demandas y lograr buscar una solucin. El conocimiento de la realidad es la parte importante que se desea conocer en un diagnostico, la realidad que vive la comunidad no la que aparece en un libro diciendo ser una realidad. Al momento de elaborar un diagnostico se realiza ordenadamente y tambin se sistematiza la informacin para con la misma analizar los instrumentos necesarios para encontrar las problemticas que afectan a las comunidades.

Miriam Gonzlez

OPINION
Ao 2012 www.nuevasvisionesguate.com.gt La Antigua G. del 28 de enero al 24 de febrero de 2012

TRABAJO EN EQUIPO Y CON EQUIPOS

En estos tiempos de cambios vertiginosos y exceso de informacin, es indispensable poder combinar nuestras capacidades para tener una mayor competitividad. Ahora cada uno solo, no puede dar solucin a todos los problemas que se presentan. No podemos ser especialistas en todas las disciplinas. La opcin est en formar un equipo multidisciplinario para llevar a cabo dichas tareas. La sinergia probablemente es el resultado ms significativo de formar equipos de trabajo. Sinergia significa que el resultado del trabajo en equipo, es mayor a la suma de los resultados individuales. Al trabajar en equipo, las tareas se dividen, se aprovecha la competencia de cada integrante y se alcanza una mayor productividad. Un equipo es: "un grupo de individuos unidos con un objetivo comn; usando una metodologa comn; actuando en un espacio y tiempo determinado; teniendo habilidades complementarias; Basndose en valores compartidos; y con responsabilidad mutua". Los equipos tienen un proceso de formacin antes de llegar a la madurez. Inician con la afiliacin, despus el poder, realizacin y finalmente madurez. La afiliacin se refiere a la integracin inicial que lleva a cabo el equipo. Los miembros se conocen entre s; aprenden y fijan las reglas del equipo; y comparten los valores en los que el grupo se sustentar. Las caractersticas de esta etapa son: inseguridad de los integrantes ante los dems, timidez de actuacin, falta de liderazgo, carencia de aceptacin de algunos miembros, confusin en el planteamiento de valores y objetivos. En esta etapa debern formularse polticas para normar la actuacin del grupo, los miembros debern designar un lder-moderador para el mejor desempeo del grupo. Los integrantes establecern fronteras y objetivos. En la etapa de poder se va formado ese espritu de grupo, necesario para amalgamar el equipo. Los integrantes conocen los valores, reglas, y objetivos.

La confianza va creciendo y empiezan a exteriorizar opiniones al grupo. En este punto se inicia la dinmica del equipo. Se gesta la figura de un lder, cuya funcin es estimular la comunicacin e interaccin; modera a los integrantes; y retroalimenta a los miembros respecto a sus conductas y actitudes. En esta etapa deber quedar acordado quin ser el lder. ste a su vez deber motivar y facilitar la integracin del equipo. Es muy importante notar que la presencia del lder es temporal, ya que se busca que el equipo de trabajo sea autodirigido, y no "jalado" por un lder. La etapa de realizacin es en la que se llega a la productividad. Productividad es tener mayores resultados con los mismos o menores recursos. Para esta etapa el equipo ya est integrado, los miembros ya conocen y manejan las reglas y los valores compartidos. Se aplica un mtodo comn, se aprovechan las habilidades de cada uno, y el talento de los integrantes para solucionar los problemas. En esta etapa el lder del equipo, facilita los procesos y ayuda a la toma de decisiones de grupo. El lder apoya las opiniones y motiva a los miembros a mejorar la solucin a la que se ha llegado. El lder ayuda tambin a trazar el plan de accin relativo a la solucin del problema. En esta etapa el lder lograra la completa integracin de los miembros y resaltar las cualidades de cada uno. Los integrantes debern crear un mecanismo para toma de decisiones en grupo. Se trazarn planes de trabajo para las acciones acordadas. Finalmente la madurez es la etapa donde los miembros actan de manera interdependiente. Cada miembro acta de manera individual, pero apoyando y apoyndose en el equipo. Los miembros responden automticamente a los problemas. Por: Ing. Ricardo Bolaos Barrera

Clasificados
Ao 2012 www.nuevasvisionesguate.com.gt La Antigua G. del 28 de enero al 24 de febrero de 2012

CLASI-ACTIVIDADES

DINAMICAS CLASIFICADAS

El diagnstico de comunidades solicita a los sectores social, econmico, salud, religioso a realizar un estudio en la comunidad de Zacatecas, haciendo una ficha de identificacin comunitaria, diagnstico de nios, pirmide poblacional, ficha familiar y monografa de la comunidad para lograr participacin de la comunidad en la identificacin de sus problemticas.

La comunidad de Zacatecas solicita a un Trabajador Social hacer entrevistas en la comunidad para lograr conocer las problemticas que tiene la misma y a la vez compararlas. Interesados llamar al 45987023

La comunidad de Zacatecas ofrece al seor Eduardo Marroqun, Cesar Acual, Rolando Meja, William Valle como integrantes de la comisin par la elaboracin del diagnstico participativo.

Historia del zapato se organizara con el fin de lograr que todos conozcan sus zapatos y los relacionen con la realidad que tienen a su alrededor ya que debido a la cotidianidad no se ve la realidad, se invita a todas las personas a conocer su realidad el da 31 de marzo de 2012.

Las tcnicas participativas: como las auditivas, audiovisuales, de actuacin y visuales ofrecen sus servicios para la realizacin del diagnstico en la Aldea El Tizate Pastores para definir la intervencin social que realizara.

Los trabajadores sociales que hicieron las entrevistas a los vecinos de la Aldea Zacatecas, encontraron que tienen muchas necesidades como la de tomar parte en las actividades de su comunidad.

La comunidad de Zacatecas ofrece los puestos de coordinador, organizador, diseador y formador del diagnstico participativo a los interesados comunicarse al 5222222

Se solicita que se renan en grupo para compartir la importancia del diagnstico participativo en la sociedad y se debe completar con ideas de cada persona. Reunirse en Sede Regional de la Antigua Universidad Rafael Landvar.

CLASI-HERRAMIENTAS

Las historias incompletas este mes facilitaran la discusin dentro de un grupo e identificaran problemas o soluciones con el fin de promover las historias incompletas y beneficiar a grupos.

La herramienta carteles no clasificados, necesita urgentemente personal que le ayude a ordenar sus instalaciones para lograr identificar el problema que no permite lograr entender la problemtica, interesados comunicarse a 25846396 El estudio de casos ofrece sus servicios para describir y analizar la problemtica de las comunidades junto con los miembros de la misma para la recoleccin de informacin y anlisis. Interesados comunicarse a sede regional de la Universidad Rafael Landvar.

Esquelas
Ao 2012 www.nuevasvisionesguate.com.gt La Antigua G. del 28 de enero al 24 de febrero de 2012

Los Trabajadores Sociales lamentan el sensible fallecimiento de los diagnsticos no participativos, debido a que por no incluir a las comunidades en su trabajo, se dejaron morir y sern sepultados en el curso de Diagnstico participativo en el sptimo semestre.

Descansen en paz.

La importancia del diagnstico participativo, lamenta el sensible fallecimiento del desinters de identificar las problemticas en las comunidades, por lo que expresa su mas sincera condolencia a la familia desinteresada.

Descanse desinters de identificar las problemticas.

El da de hoy viernes falleci la no participacin comunitaria en los diagnsticos, el seor diagnstico participativo les hace participe del sensible fallecimiento de su to el diagnstico, sus restos estarn siendo velados en el saln del sptimo semestre de Trabajo Social y ser sepultado en las comunidades participativas.

Descanse en paz.