Teorías sobre la homosexualidad 1 Teorías sobre los orígenes de la homosexualidad Por Rodolfo Jiménez Delgadillo Teorías biológicas Las

teorías biológicas, intentan explicar las causas de la homosexualidad a partir de factores etiológicos de naturaleza orgánica. Existen tres grupos de teorías biológicas de acuerdo con el factor en el cual se centran: a) las de tipo genético, b) las de tipo hormonal y c) las que ponen énfasis en las diferencias estructurales del cerebro de homosexuales y heterosexuales (Soriano, 1999). Teoría genética. Para la teoría genética, la homosexualidad es innata. El origen se encuentra en los genes, debido a un factor responsable, sobre todo, con algunas características asociadas con el cromosoma X de la madre. A partir de estudios gemelares, Kallman (1952 en Masters, Johnson y Kolodny, 1995) respaldó el criterio antiguo de que la homosexualidad era consecuencia de una anomalía genética. A pesar de que sus estudios sorprendentemente ofrecieron un índice de concordancia del 100% con relación a los gemelos homocigóticos y apenas un 12% con los heterocigóticos, los estudios realizados posteriormente no han podido obtener estos mismos resultados. A esto, habría que añadir una crítica fundamentalmente metodológica: los gemelos seleccionados para los estudios habían sido educados en un mismo ambiente (Soriano, 1999). A partir de estos estudios pioneros de Kallman y de aquellos que le han seguido, lo que más puede afirmarse es que los genes pueden predisponer, no así determinar, que una persona sea homosexual. Teoría hormonal. Al comprobarse que las personas tenían hormonas de ambos sexos, andrógenos y estrógenos, la premisa básica de la teoría hormonal fue la de afirmar que el deseo homosexual es causado por la carencia o exceso de dichas hormonas. Así, investigaciones diversas condujeron a la especulación de que estos factores hormonales tenían que ver, ya sea como causa o predisposición, en la homosexualidad. Un grupo de investigaciones centradas en el papel de las hormonas durante el proceso de desarrollo cerebral y sexual prenatal, establecen la hipótesis de que la heterosexualidad en el varón y la homosexualidad en la mujer, serían consecuencia de una exposición elevada a los andrógenos prenatales que daría como resultado un patrón de desarrollo cerebral masculino. Así mismo, la exposición de bajos niveles de andrógenos prenatales tendría como consecuencia un patrón de desarrollo cerebral y sexual femenino dando lugar a los homosexuales masculinos y a las mujeres heterosexuales. Todos estos estudios, más que ofrecer evidencia al respecto aparecen como contradictorios. Las investigaciones en el campo hormonal, aún no han logrado explicar satisfactoriamente ciertas preguntas y superar ciertos límites. Por una parte, un homosexual adulto no consigue alterar en ningún modo su orientación sexual con hormonas sexuales; de hecho, las personas que fueron sometidas a un tratamiento hormonal elevaron su deseo sexual pero no modificaron su preferencia por personas del mismo sexo (Sociedad, s.f.). Por otro lado, los comportamientos homosexuales

o mejor la orientación sexual. . la orientación sexual se especifique en uno u otro sentido (p. para que la interacción con factores de otro tipo. Johnson y Kolodny (1995) “se está considerando la hipótesis de que los influjos hormonales en la fase prenatal repercuten de tal modo en la evolución cerebral. ni hormonales. se pueden distinguir dos grupos dentro de estas teorías psicológicas: a) teorías psicodinámicas que se enfocan en los procesos intrapsíquicos y b) las teorías conductuales o aquellas que destacan el papel de las variables experienciales o sociales como agentes que originan la homosexualidad (Soriano. más bien. 16 hombres homosexuales y seis mujeres). 75). como afirma Soriano Rubio (1999) por el momento no se puede afirmar que la homosexualidad. es difícil que algún científico serio afirme una relación causa-efecto con relación a los factores hormonales y la homosexualidad. 1995). En definitiva. sea determinada ni por factores genéticos.Teorías sobre la homosexualidad 2 verificados en las especies animales utilizadas en los diversos estudios. después de varios estudios realizados con hombres homosexuales y heterosexuales y con mujeres de quienes se desconocía su orientación sexual. no parecen tener una correspondencia clara con la homosexualidad en los seres humanos (Masters. mientras que entre mujeres y hombres homosexuales. A partir de los factores en los cuales se centran estas formas de abordar la homosexualidad. que alguno o más de uno pueda predisponer. eso sí. Es posible. Sin embargo habría que destacar ciertos problemas metodológicos: tamaño de la muestra (fueron 19 hombres heterosexuales. 441). Teoría neuroanatómica. Sin embargo. no tener la seguridad si los heterosexuales realmente lo eran y además. Hoy día. especialmente en el tamaño de un área del hipotálamo. llegó a afirmar que los núcleos intersticiales del hipotálamo anterior en los hombres heterosexuales era más del doble que en las mujeres y en los hombres homosexuales. que predisponen al sujeto a determinadas pautas de conducta homosexual en la etapa adulta” (p. 1999) quien. tienen entre sí notables diferencias. el estudio se hizo con homosexuales que fallecieron de Sida lo cual pude provocar la reducción del núcleo intersticial del hipotálamo anterior. ni tampoco neuroanatómicos únicamente. como lo indican Masters. muy posiblemente de naturaleza psicosocial. El trabajo más representativo ha sido el de Levay (1991 en Soriano. 1999). no había diferencias. Teorías psicológicas Las teorías psicológicas que pretenden explicar el origen de la homosexualidad. Johnson y Kolodny. El tercer grupo de teorías de tipo biológico se enfocan más en las estructuras cerebrales. coinciden en afirmar que la homosexualidad es adquirida a partir de factores que se hallan en torno al individuo: desde el más inmediato como puede ser el familiar hasta el más amplio como lo es la misma sociedad y la cultura.

. cuando por diversos factores. en el cual la figura paterna aparece como alguien que es hostil. en condiciones normales de desarrollo.f. Johnson y Kolodny. sin que existiera algún indicio de sobreprotección materna.. 1995).f. Johnson y Kolodny. al no ser superado. 1999). Masters. Johnson y Kolodny. s. resultando en la atracción por personas que tengan los genitales iguales a uno mismo. Una fijación en la fase anal. Bieber (1962 en Álvarez. anal.Teorías sobre la homosexualidad 3 Teorías psicodinámicas. A diferencia de Bieber. Johnson y Kolodny. Según él. puede decirse que la explicación más conocida que dio Freud sobre el origen de la homosexualidad fue. Finalmente. Greenblat (1966 en Álvarez. una forma inadecuada de relacionarse con el padre. no se resuelve este tipo de situación y el deseo sexual en la pubertad se dirigirá a personas del mismo sexo (Masters. Además. dominantes y poco protectores. Para solucionar positivamente esta situación. . el niño debería reprimir los deseos incestuosos con su madre e identificarse con el padre para dirigir sus deseos sexuales a otras mujeres en la pubertad.f. encuentra que los padres de homosexuales son bondadosos. ya que escribió relativamente poco sobre esta conducta sexual. este desarrollo normal podría quedar estancado en una de las etapas anteriores lo que traería como consecuencia la homosexualidad adulta. hetero u homosexual. Soriano. 1995) indica como origen de la homosexualidad. Masters. que el niño tome conciencia de su pene y de la ausencia de éste en las niñas. 1995) indica la existencia de un patrón familiar paterno. mientras que las madres aparecían como personas nada dominantes ni sobreprotectoras. sin duda. 1995. Sociedad. la angustia de castración continuada. Sin embargo. finalizando así el desarrollo sexual. En lo poco que escribió en relación con el tema. En la etapa fálica. fálica. De hecho. Bene (1965 en Álvarez. para Freud la homosexualidad no era en sí una enfermedad. Sin embargo. una cronología y una topología corporal preprogramada biológicamente. si las fuentes y los objetos de satisfacción sexual siguen un orden. Freud también consideraba que todos los individuos albergaban tendencias homosexuales latentes. En condiciones normales.f. ambivalente y lejano. Existen otras teorías psicodinámicas que rechazan la bisexualidad innata y más bien afirman que diversas experiencias tenidas en la infancia y en la adolescencia son las causantes de la conducta homosexual.. la ineficaz resolución del complejo de Edipo/Electra. generosos. ocasionaría el miedo a los genitales femeninos y la preferencia a tener a otro hombre como un compañero sexual. como por ejemplo un modelo de madre demasiado dominante o absorbente o por una figura de padre demasiado distante como para que se produjera la identificación. en la cual la fuente de satisfacción está en la zona anal y el placer es autoerótico. s.. llevaría en la pubertad a la elección narcisista del objeto sexual. Es difícil determinar cuál era la posición de Freud acerca de la homosexualidad. s. s. en todo individuo existe una disposición bisexual congénita que a través de las distintas etapas del desarrollo (oral. si las condiciones psicosociales son adecuadas. las cuales se manifestaban en una conducta abiertamente homosexual en la edad adulta delante de ciertas condiciones como. Masters. la fuente de placer se traslada a los genitales y se espera. el niño terminará en la adolescencia por elegir el objeto heterosexual. sugiriendo que la homosexualidad sería una consecuencia del miedo a las interrelaciones heterosexuales. Aparece entonces el miedo a perder este órgano conocido como “complejo de castración” el cual. Por su parte. el cual se muestra débil y a quien se le considera un inútil. por ejemplo. y genital) se va orientando hacia una única sexualidad. en un estudio importante realizado por Bell y colaboradores (1981 en Soriano. en determinadas circunstancias. esto es. 1999) no se encontraron argumentaciones sólidas que respaldaran la teoría de Bieber ni ninguna causalidad sociofamiliar para explicar la orientación homosexual.

porque se han tenido con personas del otro sexo y dichas experiencias han resultado desagradables e insatisfactorias (Masters y Johnson. 1995. o bien. ubicadas en distintos niveles socioeconómicos y culturales así como en una pluralidad de ambientes. por el refuerzo y por el castigo de las conductas sexuales en los años de la infancia. será el resultado de una socialización mediatizada por experiencias de aprendizaje que se originan por la imitación de modelos. Teorías conductistas Teoría del aprendizaje. en los de la preadolescencia y en la adolescencia. Sin querer reducir el amplio espectro de factores que desde este enfoque conductista tienen que ver con la homosexualidad. 1999). Se ha destacado la posición de Marmor (1978 en Álvarez. de acuerdo a estas teorías. “no todos los individuos que han conocido circunstancias ambientales similares adoptan hábitos homosexuales”. Johnson y Kolodny. El punto central de este enfoque es el aprendizaje. Soriano. 1995. cambian su orientación sexual a partir de los refuerzos existentes en una práctica homosexual satisfactoria y gratificante. el aprendizaje inadecuado del rol de género. biológicos y situacionales. la homosexualidad se origina en este tipo de estructuras familiares. s. 1999) Por otro lado. ya sea la inadecuada identificación con el modelo sexual durante la infancia. se destaca el papel de los padres (Bandura 1969. o en aquellos refuerzos ausentes en sus experiencias heterosexuales poco gratas (Masters. socioculturales. el ser heterosexual. como origen de la homosexualidad. Johnson y Kolodny. que resulta difícil concluir definitivamente si. 442). o de un patrón de estructura familiar específico ya que. Masters. las teorías conductistas podrían explicar por qué algunos adultos que han tenido una vida heterosexual. por el contrario. homosexual o bisexual. pensamientos y sentimientos sexuales durante la preadolescencia y adolescencia. existen hipótesis que intentan explicar el origen de la homosexualidad a partir de las primeras experiencias. Johnson y Kolodny. 1999). 1979 en Soriano. como lo señala Marmor (1980 en Masters. En todas estas situaciones. Esta perspectiva considera la sexualidad como un impulso neutro que se tiene al nacer. 1966 en Soriano. Por un lado están los estudios que subrayan. Desde esta perspectiva del aprendizaje. o bien por el grado de satisfacción y placer obtenido si han sido con personas del mismo sexo o. 1995). la realidad es que se han encontrado muy diversos tipos de familia. Kohlberg. el cual se va modelando por las distintas experiencias de aprendizaje que el individuo va teniendo en el transcurso de su desarrollo. los estudios realizados desde esta perspectiva. 1995) quien señala que la homosexualidad está más bien determinada por una variedad de factores psicodinámicos. sí es posible señalar que dos han sido las tendencias principales que han pretendido explicar la homosexualidad como un aprendizaje. De esta forma. se enfocan en poder señalar cuáles son esos factores o experiencias específicas por las que se produce el aprendizaje de la homosexualidad. principalmente (Masters. el inadecuado reforzamiento de la conducta si esta ha sido correcta. Johnson y Kolodny.f. p.Teorías sobre la homosexualidad 4 Cuando se ha intentado buscar los orígenes de la homosexualidad.. . Ahora bien. ya sea porque éstas se han dado en forma temprana. En el estado actual de las cosas no es posible afirmar que la homosexualidad se derive únicamente de un comportamiento incorrecto por parte de los padres.

es difícil definir si éstos son causa o consecuencia del comportamiento homosexual. La carencia de este contacto corporal en este momento crítico de la niñez. 1999). Básicamente. la misma Soriano (1999) tampoco establece cuáles podrían ser estos factores. Por otro lado. psicosocial y. a partir de los contactos placenteros con el mismo sexo y los no placenteros con personas del sexo opuesto. 1999). es más. cognitivo. sienta las bases para las diversas terapias aversivas que tienen por objetivo lograr que el individuo pueda “desaprender” conductas y aprender comportamientos distintos (Soriano. Según estudios realizados por Soriano (1999). Esta relación. sexual. a pesar de los estudios y de los múltiples factores biológicos y psicológicos analizados. la existencia de una relación de causa-efecto entre las variables propuestas en estos estudios. 1995). habría que señalar que la orientación sexual no está en relación con la identidad sexual (Soriano. La homosexualidad.Teorías sobre la homosexualidad 5 Ante todo esto. s. sobre todo. Teoría del apego Esta teoría se basa. la toma de conciencia de la propia homosexualidad tiende a ser previa al inicio de las conductas sexuales con otras personas. lo psicológico y lo social-cultural se relacionen entre sí para ofrecer un más amplio espectro de posibilidades en el afán de explicar el origen de la homosexualidad. Johnson y Kolodny. produciría consecuencias adversas para un buen desarrollo físico. en el tipo de relación primaria que el niño tiene con su madre o la persona que funciona como tal después del nacimiento. Aunque algunos sigan pensando que fundamentalmente la homosexualidad es una consecuencia de ciertos episodios experimentados después del nacimiento. no cierran las puertas a la posibilidad de que “la programación prenatal desempeñe un papel de primer orden en la génesis de la homosexualidad” (Masters. además es difícil establecer.). el supuesto de estas teorías conductistas de que el comportamiento homosexual es aprendido. no obstante. por lo tanto. desde los resultados obtenidos en estas investigaciones. se explicaría como una consecuencia de una relación primaria defectuosa (Sociedad.f. no se está en condiciones de afirmar cuál es la naturaleza propia de la homosexualidad. al irse constituyendo como algo estrecho y gratificante. por supuesto. Finalmente. la necesidad de contacto físico con la persona que cuida del niño. satisface. tanto desde la óptica afectiva como la de satisfacción de las necesidades básicas (como la alimentación). Aportes del post-estructuralismo de Focault . Tal vez sea oportuno establecer modelos explicativos desde una perspectiva interaccionista donde lo biológico. al mismo tiempo. por lo tanto la especificación de la homosexualidad se debe a otros factores y no a las primeras experiencias sexuales. será necesario admitir que aún no se conoce el agente o conjunto de agentes causales que dan origen a la homosexualidad.

10. tal vez esta búsqueda no debería limitarse a la génesis de esta conducta. s.Teorías sobre la homosexualidad 6 Los estudios desde la perspectiva sociológica histórica post estructuralista de Michel Focault. sino extenderse hacia la comprensión integral de la misma. dentro de una misma sociedad podían existir diferentes grupos con conductas homosexuales pero sin compartir. han permitido reconocer que. 6. crean una situación que puede tener un efecto profundo en el desarrollo de la personalidad y puede conducir a un deterioro del carácter de un género que impide la integración efectiva en la comunidad. sino diversas formas conductuales que la expresarían (Hernández. 4. con un carácter muy específico en cada sociedad y sujeto a los cambios y a las coyunturas particulares inherentes a toda sociedad y no tanto una orientación esencial. el comportamiento homosexual no es en sí un “peligro” para el desarrollo de la personalidad. parecería legítimo establecer la existencia de una diversidad sexual en general y una diversidad homosexual en particular. el rol de género o alguna asignación de significados a dicho comportamiento homosexual. esto es... tal vez. Referencias . a pesar de que han existido comportamientos homosexuales en todas las sociedades y en todas las épocas. Incluso. McKenna (1996. s. s. sino como lo señala Scholfield (1965 en Hernández.Muchos de los problemas que abruman al homosexual son creados por la hostilidad de la sociedad. Travestis y transexuales masculinos. 2. en Hernández. sino de las personas hacia esta condición. Hombres prisioneros que han tenido sexo con otros prisioneros.f. De esta manera. Hombres que dicen que han tenido sexo con otros hombres. Sin desacreditar a priori los esfuerzos que han existido y existen por encontrar los orígenes de la homosexualidad.f. no del homosexual. 3. A partir de esta perspectiva. A partir de la diferencia de identidades y significados que hacen referencia a esta diversidad particular de homosexualidades. la identidad sexual de otro grupo. no existiría un solo tipo de homosexualidad. Hombres que han tenido sexo con niños callejeros varones.. Niños varones de la calle que venden sexo a hombres. la homosexualidad sería un producto histórico-cultural. 5. Este entendimiento global implicaría reconocer que. Hombres trabajadores sexuales. 7. 8. en la misma medida.) clasificó este tipo de conceptos de homosexualidades: 1. Hombres que se definen a sí mismos como homosexuales. Jóvenes adolescentes varones que tienen sexo con otros jóvenes. Hombres que han tenido sexo con hombres trabajadores sexuales. tanto las ideologías como los significados de esta conducta han sido muy diversos en las diferentes culturas. 9.) las actitudes.f). Hombres que se definen a sí mismos como bisexuales.

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