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Fisiologia Conducta y Enfermedad

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Homeostasis

Homeostasis (Del griego homos (ὅμος) que significa "similar", y estasis (στάσις) "posición", "estabilidad") es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. Los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación hacen la homeostasis posible. El concepto fue creado por Walter Cannon y usado por Claude Bernard, considerado a menudo como el padre de la fisiología, y publicado en 1865.Tambien significa medio interno. Tradicionalmente se ha aplicado en biología, pero dado el hecho de que no sólo lo biológico es capaz de cumplir con esta definición, otras ciencias y técnicas han adoptado también este término. La homeostasis y la regulación del medio interno constituye uno de los preceptos fundamentales de la fisiología, puesto que un fallo en la homeostasis deriva en un mal funcionamiento de los diferentes órganos.

Homeostasis biológica [editar]
Toda la organización estructural y funcional de los seres tiende hacia un equilibrio dinámico. Esta característica de dinamismo, en la que todos los componentes están en constante cambio para mantener dentro de unos márgenes el resultado del conjunto (frente a la visión clásica de un sistema inmóvil), hace que algunos autores prefieran usar el término homeocinesis para nombrar este mismo concepto. En la homeostasis orgánica, el primer paso de autorregulación, es la detección del alejamiento de la normalidad. La normalidad en un sistema de este tipo, se define por los valores energéticos nominales, los resortes de regulación se disparan en los momentos en que los potenciales no son satisfactoriamente equilibrados, activando los mecanismos necesarios para compensarlo. Hay que tener en cuenta que las diferencias de potencial, no han de ser electromagnéticas, puede haber diferencias de presión, de densidades, de grados de humedad, etc. Por ejemplo, la glucemia, cuando hay un exceso (hiperglucemia) o un déficit (hipoglucemia), siendo la solución en el primer caso, de la secreción de insulina, y en el segundo, la secreción de glucagón todo ello a través del páncreas, y consiguiendo nivelar la glucemia. La homeostásis también está sometida al desgaste termodinámico, el organismo necesita del medio el aporte para sostener el ciclo, por lo que es sometido a actividades que, por un lado permiten regular la homeostásis y por otro son un constante ataque a dichas funciones. En otro orden de situación, si el organismo no se aportara lo necesario del medio, dicha función dejaría de existir en un instante en el tiempo en el que es termodinámicamente imposible continuar sosteniendo dicha estructura. Un organismo enferma en el momento que se requiere un aporte extra de energía para sostener el ciclo homeostático. Agentes patógenos, tales como los radicales libres, virus o bacterias, pueden comprometer ese ciclo. La enfermedad es una respuesta ante la invasión del medio, que limita al organismo a sus ciclos vitales esenciales, para destinar el resto de los recursos en preservar en el tiempo la función homeostática.

Factores que influyen en la homeostasis [editar]
La homeostasis responde a cambios efectuados en:

El medio interno: El metabolismo produce múltiples sustancias, algunas de ellas de desecho que deben ser eliminadas. Para realizar esta función los organismos poseen sistemas de excreción. Por ejemplo en el ser humano el aparato urinario. Los seres vivos pluricelulares también poseen mensajeros químicos como neurotransmisores y hormonas que regulan múltiples funciones fisiológicas. El medio externo: La homeostasis más que un estado determinado es el proceso resultante de afrontar las interacciones de los organismos vivos con el medio ambiente cambiante cuya tendencia es hacia desorden o la entropía. La homeostasis proporciona a los seres vivos la independencia de su entorno mediante la captura y conservación de la energía procedente del exterior. La interacción con el exterior se realiza por sistemas que captan los estímulos externos como pueden ser los órganos de los sentidos en los animales superiores o sistemas para captar sustancias o nutrientes necesarios para el metabolismo como puede ser el aparato respiratorio o digestivo.

En la homeostasis intervienen todos los sistemas y aparatos del organismo desde el sistema nervioso, sistema endocrino, aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato cardiovascular, hasta el aparato reproductor.

Tipos de regulaciones del individuo [editar]
• • •

Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío Osmorregulación: Regulación del agua e iones, en la que participa el Sistema Excretor principalmente, ayudado por el Nervioso y el aparato respiratorio Regulación de los Gases respiratorios

Homeostasis psicológica [editar]
El término fue introducido por W. B. Cannon en 1932, designa la tendencia general de todo organismo al restablecimiento del equilibrio interno cada vez que éste es alterado. Estos desequilibrios internos, que pueden darse tanto en el plano fisiológico como en el psicológico, reciben el nombre de genérico de necesidades. De esta manera, la vida de un organismo puede definirse como la búsqueda constante de equilibrio entre sus necesidades y su satisfacción. Toda acción tendiente a la búsqueda de ese equilibrio es, en sentido lato, una conducta.

Homeostasis cibernética [editar]
En cibernética la homeostasis es el rasgo de los sistemas autorregulados (sistemas cibernéticos) que consiste en la capacidad para mantener ciertas variables en un estado estacionario, de equilibrio dinámico o dentro de ciertos límites, cambiando parámetros de su estructura interna.

la dirección de su senda cambiará de tal manera que las sinuosidades nunca cruzará los límites" Estrés De Wikipedia. W. desencadenando problemas graves de salud. El estrés es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia a pesar de lo cual. (del inglés. quiero significar que las sinuosidades de ese gráfico o de un determinado punto situado en el espacio de fase abarcará un volumen relativamente limitado. la enciclopedia libre Saltar a navegación. Anota lo siguiente: "Hablemos ahora sobre el problema de estudiar la homeostásis comunicacional de una constelación familiar. nos parece que las familias que poseen miembros esquizofrénicos conocidos son estrechamente homeostáticas. "fatiga". se confunde con una patología. Las ideas de Ashby desarrolladas en Design for a Brain dieron lugar al campo de estudio de los sistemas biológicos como sistemas homeostáticos y adaptativos en términos de matemática de sistemas dinámicos. Todo sistema vivo sufre cambios en todo momento y día tras día. En términos generales.En la década de los cuarenta. Esta confusión se debe a que este mecanismo de defensa puede acabar. Cuando esta condición se da en exceso se produce una sobrecarga de tensión que se ve reflejada en el organismo y en la aparición de enfermedades. hoy en día. es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada. bajo determinadas circunstancias que abundan en ciertos modos de vida. Historia del concepto . cuando digo que esas familias son estrechamente homeostáticas. incluyó este concepto para explicar los fundamentos epistemológicos que propone. siendo el riesgo mayor en las tareas que requieren mayores exigencias y dedicación. anomalías y anormalidades patológicas que impiden el normal desarrollo y funcionamiento del cuerpo humano. El sistema es homeostático en el sentido de que cuando se aproxima a los limites de sus zonas de libertad. búsqueda Estrés. Ross Ashby diseñó un mecanismo al que llamó homeostato capaz de mostrar una conducta ultraestable frente a la perturbación de sus parámetros "esenciales". "stress"). marcó pautas y nuevos enfoques que han trascendido a otros campos disciplinarios como la filosofía y la misma epistemología. Este investigador {(1903-1972)} británico formado en Cambridge en la biología y en antropología. de modo que es concebible representar esos cambios mediante sinuosidades de una curva en un gráfico multidimensional (o "espacio de fase") en el que cada variable necesaria para la descripción de los estados del sistema está representada por una dimensión del gráfico. Específicamente. Es una patología laboral emergente que tiene una especial incidencia en el sector servicios.

relentización de la motilidad intestinal. Un estudio de la Universidad de California demostró que un estrés fuerte durante un corto periodo de tiempo. este estado de alerta sostenido desgasta las reservas del organismo y puede producir diversas patologías (trombosis. por ejemplo. El estrés crónico. la memoria y la toma de decisiones. el estrés o síndrome general de adaptación (SGA) pasó a resumir todo un conjunto de síntomas psicofisiológicos. aumento en sangre de la cantidad circulante de glucosa.). no para que se los mantenga indefinidamente. fue también director del Instituto de Medicina y Cirugía Experimental de la Universidad de Montreal.. taquipnea. un estrés agudo puede cambiar la anatomía cerebral en pocas horas.) El estrés se encuentra en la cabeza. inmunodeficiencia. ansiedad. por su parte. En 1950 publicó su investigación más famosa: Estrés: Un estudio sobre la ansiedad. etc. trastornos de atención.. nos proporciona una primera aproximación al estudio de sus condiciones desencadenantes. químico. A partir de esta tesis. Síntomas generales del estrés El efecto que tiene la respuesta estrés en el organismo es profundo: Predominio del sistema nervioso simpático (vasocontricción periférica. midriasis.1 Condiciones desencadenantes del estrés Los llamados estresores o factores estresantes son las situaciones desencadenantes del estrés y pueden ser cualquier estímulo. La revisión de los principales tipos de estresores que se han utilizado para estudiar el estrés. Fue el responsable de acuñar este vocablo. de manera directa o indirecta. Todos estos mecanismos están pensados para aumentar las probabilidades de supervivencia frente a una amenaza a corto plazo. A medio plazo. taquicardia. dolores musculares. se ha centrado en determinar y clasificar los diferentes desencadenantes de este proceso. depresión. insomnio. ya que es el cerebro el responsable de reconocer y responder de distintas formas a los estresores. etc. tal como suele pasar. de cortisol y encefalina. liberación de catecolaminas (adrenalina y noradrenalina). demostró la disminución del tamaño de la zona cerebral responsable de la memoria. propicie la desestabilización en el equilibrio dinámico del organismo (homeostasis). acústico o somático como sociocultural) que. y nos muestra la existencia de ocho grandes categorías de estresores: • situaciones que fuerzan a procesar información rápidamente . éste es el efecto encontrado en experimentos con ratas. factores de coagulación. Cada vez son más numerosos los estudios que corroboran el papel que juega el estrés en el aprendizaje. Por lo menos. diabetes.Hans Selye (1907-1982) fisiólogo y médico vienés. es suficiente para destruir varias de las conexiones entre neuronas en zonas específicas del cerebro.. Esto es.. aminoácidos libres y factores inmunológicos. Una parte importante del esfuerzo que se ha realizado para el estudio y comprensión del estrés. externo o interno (tanto físico. la espera previa a la cirugía de un ser querido.

imprevistos y alteraciones en las pequeñas rutinas cotidianas. entonces. habitualmente. Por el contrario. El estrés incluye distrés. cuando el cuerpo detecta el estímulo externo. afectan a un gran número de ellas. con consecuencias positivas para el sujeto estresado. . Los estresores múltiples: afectan sólo a una persona o a un pequeño grupo de ellas. estamos teniendo una respuesta de disestrés (con el resultado negativo de que somos devorados). Se debe tener en cuenta además. si el resultado es que corremos estamos teniendo una respuesta de eustrés (con el resultado positivo de que logramos huir).• • • • • • • estímulos ambientales dañinos percepciones de amenaza alteración de las funciones fisiológicas (enfermedades. Es decir. estaremos ante un caso de distrés. presas del terror. cabe la posibilidad de realizar diferentes taxonomías sobre los desencadenantes del estrés en función de criterios meramente descriptivos -por ejemplo. para quienes el 'estrés psicológico es una relación particular entre el individuo y el entorno (que es evaluado por el individuo como amenazante o desbordante de sus recursos y que pone en peligro su bienestar). Conviene hablar. Por poner un ejemplo: cuando un depredador nos acecha. con consecuencias negativas para el sujeto sometido a estrés. pueden ser resultado de la anticipación mental acerca de lo que puede ocurrir en el futuro. hablamos de disestrés. también. hablamos de eustrés cuando la respuesta estrés del sujeto favorece la adaptación al factor estresante. Por eso se ha tendido a clasificarlos por el tipo de cambios que producen en las condiciones de vida. Estos estresores pueden estar presentes de manera aguda o crónica y. Si por el contrario nos quedamos inmóviles. la que propusieron Lazarus y Folkman (1984). Los estresores biogénicos: son mecanismos físicos y químicos que disparan directamente la respuesta de estrés sin la mediación de los procesos psicológicos. si la respuesta estrés del sujeto no favorece o dificulta la adaptación al factor estresante. y se corresponden con cambios significativos y de transcendencia vital para las personas. adaptación. cuando el cuerpo toma contramedidas defensivas hacia el agresor. de cuatro tipos de acontecimientos estresantes: • • • • Los estresores únicos: hacen referencia a cataclismos y cambios drásticos en las condiciones del entorno de vida de las personas y que. que cuando la respuesta estrés se prolonga demasiado tiempo y alcanza la fase de agotamiento. cuando comienzan a agotarse las defensas del cuerpo. Los estresores cotidianos: se refieren al cúmulo de molestias. Estados de adaptación Selye describió el síndrome general de adaptación en tres estados: • • • alarma de reacción. y eustrés. agotamiento. adicciones. etcétera) aislamiento y confinamiento bloqueos en nuestros intereses presión grupal frustración Sin embargo. En ambos casos ha habido estrés.

esta situación hace que el cerebro se ponga en guardia. los recursos o las necesidades del trabajador. El estrés de trabajo puede conducir a la enfermedad psíquica y hasta física. aumenta el riesgo de lesión o enfermedad. Todo el mundo reacciona más o menos de la misma forma —tanto si la situación se produce en la casa como en el trabajo. concretamente) secretados en la respuesta fisiológica del organismo. Como resultado.El estrés puede contribuir. Aunque la presencia de determinados niveles de estas hormonas es de gran importancia para el adecuado funcionamiento de nuestro cerebro. pero ambos conceptos son diferentes. Pero cuando las situaciones estresantes se suceden sin resolución. Estas señales precoces del estrés de trabajo son fácilmente reconocibles. El concepto del estrés de trabajo muchas veces se confunde con el desafío (los retos). acelerar el pulso. Esta respuesta (a veces denominada respuesta de lucha o huida) es importante. estructura que juega un papel crítico en muchos procesos de aprendizaje y memoria. dolor de cabeza y relaciones alteradas con familia y amigos son síntomas de problemas relacionados con el estrés que se ven comúnmente reflejados en estas investigaciones. y nos motiva a aprender habilidades nuevas y llegar a dominar nuestros trabajos. Éstas incluyen desde modificaciones más o menos leves y reversibles hasta situaciones en las que puede haber muerte neuronal. nos sentimos relajados y satisfechos. tanto físicas como emocionales. Entonces. a la aparición de trastornos generales o específicos del cuerpo y de la mente. Cuando nos encontramos con un desafío. especialmente en el hipocampo. las afecciones musculoesqueléticas y las afecciones psicológicas. ya que estas enfermedades requieren un largo período de desarrollo y se pueden ver influidas por muchos factores aparte del estrés. La reacción del cerebro es preparar el cuerpo para la acción defensiva. que concurren cuando las exigencias del trabajo superan las capacidades. estómago revuelto. gran número de evidencias sugieren que el estrés tiene un papel preponderante en varios tipos de problemas crónicos de salud. puede producir alteraciones considerables en el cerebro. lo cual aumenta la tasa de desgaste fisiológico que conlleva a la fatiga o el daño físico. profundizar la respiración y tensar los músculos. Desde hace 20 años. directa o indirectamente. muchos estudios han considerado la relación entre el estrés de trabajo y una variedad de enfermedades. Los episodios cortos o infrecuentes de estrés representan poco riesgo. La respuesta se programa biológicamente. El desafío nos vigoriza psicológica y físicamente. si su intensidad y duración sobrepasan ciertos límites. porque nos ayuda a defendernos contra situaciones amenazantes. En primer lugar. y la capacidad del cuerpo para recuperarse y defenderse se puede ver seriamente comprometida. Pero los efectos del estrés de trabajo en las enfermedades crónicas son más difíciles de diagnosticar. el cuerpo permanece en un estado constante de alerta. Se sabe que el efecto perjudicial que puede producir el estrés sobre nuestro cerebro está directamente relacionado con los niveles de hormonas (glucocorticoides. Alteraciones de humor y de sueño. el desafío es un ingrediente importante del trabajo sano y productivo. El sistema nervioso se despierta y las hormonas se liberan para activar los sentidos. particularmente en las enfermedades cardiovasculares. . Sin embargo. el exceso de glucocorticoides puede producir toda una serie de alteraciones en distintas estructuras cerebrales. dicen los expertos. El estrés de trabajo se puede definir como un conjunto de reacciones nocivas. En la actualidad existe una gran variedad de datos experimentales y clínicos que ponen de manifiesto que el estrés.

1966) la fortaleza (Maddi y Kobasa. cambiar para innovar. Siempre que termine la situación de estrés. se trata de un conjunto de creencias relacionadas. principalmente. son aquéllas que hacen referencia a las creencias. Es un proceso que ocurre como consecuencia del mantenimiento sostenido de altos niveles de estrés o GC (durante varios meses). y que están muy relacionadas entre sí. Entre dichas características se incluyen: • • • • • el sentimiento de autoeficacia (Bandura. En general. Éste es otro mecanismo importante por el cual. directivos y empresarios para dedicar más tiempo y dinero a fin de conseguir los resultados.) coexisten altos niveles de GC. anoxia. 1987) El estrés en la empresa Un entorno especialmente relacionado con el estrés es la empresa. hipoglucemia. ya que en su mayor parte son tendencias generalizadas a percibir la realidad o a percibirse a sí mismo de una determinada manera (Lazarus. que reacciona con una gran variedad de síntomas derivados del alto grado de estrés que puede alcanzar. La razón es que es éste un lugar en que existe un conflicto permanente entre la necesidad de resultados y los recursos necesarios para obtener dichos resultados. 1977. 1997) el locus de control (Rotter. 3. Por lo tanto. si al mismo tiempo que se produce una agresión neural (apoplejía. Y esto no es nada cómodo para la naturaleza humana. 2. que van desarrollándose a lo largo de la vida. El núcleo de creencias de una persona incidirá sobre el proceso de estrés. . puede ser un proceso reversible. Neurotoxicidad. 1991). y causa la muerte de neuronas hipocampales. etcétera. La resistencia al estrés Las variables que confieren a la personalidad las características que la hacen más resistente ante las demandas de las situaciones y que han recibido mayor atención. 1984) el optimismo (Scheir y Carver. Exacerbación de distintas situaciones de daño neuronal. Es un proceso de retracción de las prolongaciones dendríticas que se produce en ciertas neuronas.Mediante distintos trabajos experimentales se ha podido establecer que la exposición continuada a situaciones de estrés (a niveles elevados de las hormonas del estrés) puede producir tres tipos de efectos perjudiciales en el sistema nervioso central. modulando los procesos de valoración sobre las condiciones estresantes. fundamentalmente tiempo y dinero. 1987) el sentido de coherencia (Antonovsky. Existe una gran presión sobre los empleados. se puede producir una recuperación de la arborización dendrítica. se reduce la capacidad de las neuronas para sobrevivir a dicha situación dañina. tomar decisiones. etc. a saber: 1. con la sensación de dominio y de confianza sobre la realidad del entorno. Atrofia dendrítica.

Pero no sólo es una tarea relacional o humana. Sea cual sea. psicólogos.La comunidad empresarial suele reaccionar de forma sintomática a la presión diaria para ser más productiva.2 También cortando con las manos hojas de papel en tiras Otra opción para combatir el estrés son los ejercicios respiratorios. trabajar mejor y más eficazmente. y además no puede abandonar su puesto de trabajo y cambiar de empleo fácilmente. no vale sólo con escuchar y atender a los trabajadores: también es necesario que se tomen las decisiones necesarias para que mejoren los procesos básicos. disminuye el estrés a niveles cinco veces menores de los que se perciben en condiciones normales y que además mejora la memoria a corto plazo. y existe unanimidad en el sentido de que hay que conseguir formas de trabajo más colaborativas y participativas en las que se analice conjuntamente con especialistas normalmente externos (profesionales del coaching de la empresa. el objetivo es ejercer un control voluntario sobre la respiración de manera que la utilicemos como calmante cuando nos abrumen las situaciones de estrés. Un caso específico de estrés es el del empresario que dirige su propio negocio. replantea las estrictas reglas escolares de no masticar chicle en clase. En estos casos suele indicarse el uso de asesores empresariales externos. más eficaz y a la necesidad permanente de cambiar e innovar para adaptarse más al entorno. muchas veces sin tener la preparación suficiente. y con ello se liberen las energías improductivas en la plantilla. Además de los mismos síntomas que el resto de la comunidad empresarial. Funciones del riñón . Aunque los científicos no saben aún cual es el factor responsable de este efecto: el azúcar. Está demostrado que una respiración adecuada tiene un efecto calmante sobre la persona que está sometida al estrés. pues tendría que vender la empresa. la toma de decisiones. también tiene dos circunstancias adicionales: puede estar aislado culturalmente del resto de la plantilla. para entender y orientar los procesos reales comerciales y financieros. El ejemplo típico es que si una fábrica está mal organizada y se produce un gran estrés entre sus componentes. como apoyo a su labor. etcétera) el proceso de análisis de la realidad empresarial. la mejora de procesos. ¿Cómo combatir el estrés? En el Congreso de Neurociencias de 2008 se llevó a cabo en Washington DC se presentó una investigación y sugiere masticar chicle para combatir el estrés. las instituciones oficiales y privadas y las empresas más avanzadas han empezado a estudiar este fenómeno. Los profesionales externos también tienen que tener profundos conocimientos empresariales. el sabor o la mecánica de masticar. Esto es sugerido por un estudio de la Universidad de Northwestern y el Wrigley Science Institute que demuestra que masticar chicle en momentos de presión. Por ello. reducir el estrés. y ello hace que se vea obligado a sacarlo adelante como sea. involucrando a todos los responsables de la toma de decisiones y de la ejecución para mejorar su nivel de control sobre su entorno.

[editar] Filtrado En la nefrona (lado izquierdo de la gráfica). Cada riñón contiene alrededor de 1 millón de nefronas. Secretar hormonas: la eritropoyetina. Se necesita un equilibrio correcto para mantener la vida. Cada riñón tiene alrededor de un millón de nefronas. De esa manera. Participa en la reabsorción de los electrolitos. En la nefrona. Los riñones miden las sustancias químicas. los riñones regulan la concentración de esas sustancias en el cuerpo. el fósforo y el potasio. la renina y la vitamina D Regular el volumen de los fluidos extracelulares. pequeños vasos sanguíneos se entrelazan con tubos colectores de orina. Además de retirar los desechos. Regular la producción de la orina. los túbulos reciben una mezcla de desechos y sustancias químicas que el cuerpo todavía puede usar. los riñones liberan tres hormonas importantes: . el glomérulo -que es un pequeño ovillo de capilares sanguíneos. pero las concentraciones excesivas pueden ser perjudiciales. Regular la homeostasis del cuerpo.Los desperdicios filtrados de la sangre pasan a la vejiga.se entrelaza con un pequeño tubo colector de orina llamado túbulo. Se produce un complicado intercambio de sustancias químicas a medida que los desechos y el agua salen de la sangre y entran al aparato excretor. tales como el sodio. y las envían de regreso a la sangre que las devuelve al cuerpo. • • • • • • Excretar los desechos mediante la orina. Al principio. La filtración ocurre en pequeñas unidades colocadas dentro de los riñones llamadas nefronas.

Este intercambio. mediastínica. Los pulmones al igual que todos los órganos del cuerpo son muy importantes por eso es recomendable no fumar. lo irrigan las arterias bronquiales. costal y diafragmática. la enciclopedia libre Saltar a navegación. La eritropoyetina. delimitando a ambos lados el mediastino. pertenecientes al sistema respiratorio. 3. se produce mediante la difusión del oxígeno y el dióxido de carbono entre la sangre y los alvéolos que forman los pulmones. que estimula la producción de glóbulos rojos por la médula ósea. Pulmón De Wikipedia. y las arterias pulmonares le llevan sangre para su oxigenación. véase Pulmón (desambiguación). búsqueda Para otros usos de este término. se ubican en la caja torácica. el pulmón derecho es algo más grande que su homólogo izquierdo. Los pulmones son los órganos en los cuales la sangre recibe oxígeno desde el aire y a su vez la sangre se desprende de dióxido de carbono el cual pasa al aire. La renina. Imagen de los pulmones obtenida mediante Tomografía Axial Computerizada (TAC). Los pulmones humanos son estructuras anatomoclínicas(EAC) de origen embrionario mesodérmico. que ayuda a mantener el calcio para los huesos y para el equilibrio químico normal en el cuerpo. poseen tres caras. sus dimensiones varían. [editar] Función .1. La forma activa de la vitamina D. 2. que regula la presión arterial.

Los pulmones tienen una función respiratoria y otra no respiratoria: [editar] Respiratoria La función de los pulmones es realizar el intercambio gaseoso con la sangre. son células productoras de surfactantes. El epitelio es ciliado y secreta un mucus que asciende por el conducto respiratorio y mantiene todo el sistema limpio. Las células de tipo II son menos abundantes. las células endoteliales de los capilares sanguíneos. En los alvéolos se produce el paso de oxígeno desde el aire a la sangre y el paso de dióxido de carbono desde la sangre al aire. Existen además en el epitelio respiratorio macrófagos alveolares . el plasma y la membrana del eritrocito que capta o suelta el gas. Las células de tipo III son menos abundantes y tienen gran cantidad de mitocondrias y ribete en cepillo. Se hallan interconectados unos con otros por los llamados poros de Kohn. que permiten un movimiento del aire colateral. además poseen vellosidades en su superficie. reduciendo así el trabajo necesario para el estiramiento de la pared pulmonar por la reducción de la tensión. Los surfactantes son complejos lipoprotéicos que proporcionan tensión superficial muy baja en la interfase líquido-agua. Los pulmones se defienden de la intensa contaminación aérea a la que están expuestas por acción del sistema mucociliar y fagocitario de los macrófagos alveolares. • • Sistema anti-proteasa (principalmente α1-antitripsina) que ocurre en los alveolos ante elementos inflamatorios del sistema inmune alveolar. que no intervienen en la función respiratoria. colagenasa. Existen diferentes tipos de células en el epitelio respiratorio. Así. por ello los alvéolos están en estrecho contacto con capilares. Los conductos aéreos del pulmón. están formados por cartílago y músculo liso. forman la pared entre dos alvéolos y tienen un núcleo arrinconado en un extremo.La producción de moco impactan las partículas de cierto tamaño y es producido por células en las glándulas seromucosas bronquiales y por células caliciformes del epitelio bronquial. . Las proteasas principales en el pulmón son la elastasa. Este paso se produce por la diferencia de presiones parciales de oxígeno y dióxido de carbono (difusión simple) entre la sangre y los alvéolos. y previniendo a su vez el colapso de los alvéolos. [editar] No-respiratoria • Acción de filtro externo. [editar] Anatomía funcional El pulmón de mamífero está constituido por multitud de sacos adyacentes llenos de aire denominados alvéolos. las células epiteliales que forman la pared del alvéolo. y se caracterizan principalmente por la presencia de un cuerpo laminar en su interior. hialuronidasa y tripsina. la capa intersticial. Acciones metabólicas: o Participación hormonal del Sistema Renina-Angiotensina-Aldosterona o Eliminación de fármacos . El proceso de respiración en los pulmones ocurre atravesando los gases una barrera de difusión constituida en los mamíferos por una película superficial acuosa. las células tipo I son las más abundantes. importante para la distribución del gas.

puesto que las arterias pulmonares aportan sangre poco oxigenada desde el ventrículo derecho. A. aportan sangre oxigenada hacia la aurícula izquierda. humo. Neumonía: La zona inflamada se trata de un lóbulo. En el pulmón izquierdo cada vena pulmonar drena al lóbulo de su mismo nombre. mientras que las venas pulmonares. desarrollarse a lo largo de la vida o tras sufrir una herida. mientras que el sistema venoso es más variable y puede disponerse en diferentes trayectos. polvo y sustancias químicas. secundarias a un germen infectivo. En el pulmón derecho la vena pulmonar superior drena los lóbulos superior y medio. Algunas enfermedades destacables son: • Bronquitis: Cuando aparece inflamación únicamente en los conductos aéreos de grueso calibre.• Equilibrio ácido-base Metabolismo lipídico por acción del surfactante pulmonar Sistema de prostaglandinas las cuales causan broncodilatación (Prostaglandina E) o broncoconstricción (prostaglandina F. y la vena pulmonar inferior drena al lóbulo inferior. Entre las lesiones pulmonares destacan las de carácter inflamatorio. Las causas más comunes son la inhalación de gases. Hay que tener en cuenta que la circulación pulmonar presenta una peculiaridad con respecto al resto de la circulación sistémica. • . B y D) o o [editar] Circulación pulmonar El sistema arterial que irriga a los pulmones (arterias pulmonares y sus ramificaciones) sigue un trayecto paralelo al de las vías respiratorias. tras el intercambio gaseoso en los alvéolos. [editar] Enfermedades y problemas de los pulmones Imagen que muestra un pulmón afectado con cáncer. Se pueden presentar desde el nacimiento (como el secuestro broncopulmonar).

organiza y guarda en su encéfalo registros de sus experiencias. Médula Espinal. cianosis. Durante muchos años ha sido la enfermedad más grave de la humanidad. Alveolitis fibrosa: Enfermedad que causa cicatrización y engrosamiento de los alveolos. la tuberculosis y el cáncer de pulmón son las enfermedades pulmonares más destacadas. Nociones fundamentales sobre el sistema nervioso y sus funciones El ser humano está dotado de mecanismos nerviosos. Se le llama también "de la vida en relación" porque sus funciones son: Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior. 2. En la actualidad son un problema muy grave estadísticamente. y en algunos casos aparece junto a enfermedades como la Artritis reumatoide Asbestosis:Es una enfermedad irreversible producida por inhalación prolongada de asbesto. Uno de los principales factores de riesgo es el tabaco. actúa. por esto los pulmones no se contraen ni expanden en forma normal. o Producción de los impulsos efectores o de gobierno. Es de causa desconocida. y gran parte de la mortalidad senil se debe a ello. a través de los cuales recibe información de las alteraciones que ocurren en su ambiente externo e interno y de otros. apareciendo ya de entrada como complicación de otra enfermedad. o o . Cáncer de pulmón: es una de las enfermedades más graves y uno de los cáncer con mayor incidencia en el ser humano. Algunos síntomas son agudo dolor en el pecho. Tuberculosis: Se trata de una enfermedad infecto-contagiosa que se suele contagiar por vía aérea. Transmitir los impulsos nerviosos sensitivos a los centros de elaboración. falta de aire. entrando aire al espacio pleural y causando un colapso pulmonar. que le permiten reaccionar a la información de forma adecuada. analiza.• • Bronconeumonía: La zona inflamada afecta al territorio de varios lobulillos. Después de la inhalación. Las bronconeumonías. Por medio de estos mecanismos ve y oye. Neumotórax: Se produce por la ruptura de la pleura. el asbesto se fija en los pulmones produciendo cicatrización y engrosamiento de las pleuras. Estos mecanismos nerviosos están configurados en líneas de comunicación llamadas en su conjunto sistema nervioso El sistema nervioso se divide en: Sistema nervioso central: Comprende: o o Encéfalo. • • • • Las neumonías y bronconeumonías han sido durante muchos siglos la causa de mortalidad más importante entre niños y ancianos. entre otros.

también. dentro de las cuales tienen una participación muy especial los linfocitos. las glándulas. De manera comprensible y esquemática se puede clasificar la inmunidad en natural. autónomo". y específica. el timo. que se adquiere durante el crecimiento y adaptación al medio. tórax y abdomen a cada lado de la columna vertebral. Ballester Santovenia y Dra. los órganos linfoides como las amígdalas. El sistema inmunológico: comentarios de interés básico Dr. Sistema nervioso vegetativo: Comprende: Tronco simpático: formado por cordones nerviosos que se extienden longitudinalmente a lo largo del cuello. como virus. con la que nacemos. y hacia los órganos efectores los impulsos motores. que no integren su estructura biológica. Está en relación con las vísceras. es decir. Su función es eferente. por lo que respectivamente se denominan inmunodeficiencias primarias (IDP) o secundarias (IDS).Transmisión de estos impulsos efectores a los músculos esqueléticos. El SI es extraordinariamente complejo y está integrado por diferentes órganos. y numerosas células leucocitarias. células y moléculas que tienen relaciones interdependientes muy estrechas para poder responder adecuadamente a los agentes extraños. además de numerosas sustancias producidas por estos órganos y células. José M. o Sistema nervioso periférico: Comprende: o o Nervios craneales. hacia el sistema nervioso central los impulsos sensitivos. 1-5 . Sus componentes más importantes son: la piel y mucosas. o Ganglios periféricos. los vasos sanguíneos y músculos lisos. el bazo. Nervios raquídeos. por último. Consuelo Macías Abraham La función principal del sistema inmunológico (SI) es proteger al organismo de la agresión de agentes extraños de cualquier índole. (Los ganglios son gruposde cuerpos celulares). como las inmunoglobulinas. el corazón. que son los anticuerpos. proteínas que están presentes en la sangre. transmitiendo impulsos que regulan las funciones de las vísceras de acuerdo con las exigencias vitales de cada momento. la estructura génica del sistema principal de histocompatibilidad (SMH). tejidos. las adenoides. los ganglios linfáticos existentes en el tejido pulmonar e intestinal. bacterias o moléculas no reconocidas como propias. o Este sistema es llamado. Tiene como función recibir y transmitir. 1-3 Las inmunodeficiencias La inmunodeficiencia se produce cuando existe un defecto congénito de algún componente del sistema o cuando este se encuentra afectado por causas externas cuantitativas o cualitativas.

pero para definirlo tenemos que auxiliarnos del laboratorio. En nuestro medio. se han descrito numerosas enfermedades genéticamente relacionadas con la alteración de la respuesta inmune o IDP. lo que ocasiona otros tipos de enfermedades como las autoinmunes y las alergias. pero los "profesionales" que le dieron nombre excluyeron premeditadamente al autor cubano. Inmunodeficiencias secundarias Las IDS son mucho más frecuentes y pueden estar causadas por múltiples factores. La afectación de estas infecciones recurrentes logra conocerse con un interrogatorio adecuado al paciente o familiar y un examen físico minucioso. infecciones parasitarias crónicas del aparato digestivo. consideramos oportuno señalar que antes de Bruton. que generalmente nos permite el diagnóstico presuntivo de una IDP. se encuentran también otras infecciones de cierta gravedad como neumonías. 2. La frecuencia de las IDP fluctúa entre 1 x 700 habitantes (la más frecuente) y 1 x 1 00 000 habitantes. 3. hablando pacientemente con la madre. seguramente que esta cifra aumentará. Es lo más frecuente que estas alteraciones estén relacionadas con el padecimiento reiterado de enfermedades mayoritariamente infecciosas. las infecciones respiratorias graves son las más frecuentes. forunculosis en piel y eczemas cutáneos. 5 Algunos antecedentes interesantes Desde que Bruton describió en 1952 la enfermedad que lleva su nombre. pero también puede ser anárquica y dirigida a lo propio. y que es la incapacidad de producir anticuerpos. pediatra santiaguero. la extirpación de órganos linfoides como amígdalas y bazo. 5 Inmunodeficiencias primarias En este tipo de inmunodeficiencia. infecciones del sistema nervioso central (SNC). en 1943. sino del medio y de la sociedad. 2. nefropatías. el Prof. 6 La respuesta inmune normal requiere de un equilibrio o balance biológico muy sensible. meningitis. que puede alterarse por muchas causas internas o no dependientes del organismo. esta enfermedad debía haber sido denominada síndrome de Béguez-Chediak-Higashi. herpes de cualquier localización. Si se hubiera obrado con justicia.La respuesta del sistema puede ser insuficiente según el tipo y grado de agresión. Antonio Béguez César. 1-3. Tanto las IDP como las IDS son más frecuentes en los extremos de la vida del hombre: la primera infancia y la tercera edad. describió una de estas IDP por defecto de los leucocitos: el síndrome Chediak-Higashi. y con el conocimiento más profundo del genoma humano. 5. Actualmente se describen casi 100 enfermedades. 5 Como dato interesante. Entre los más comunes pueden mencionarse las infecciones como el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). los defectos nutricionales. 1-10 En el caso de los niños. aunque pueden manifestarse en cualquier etapa de su existencia. lo que predomina son las infecciones a repetición que pueden afectar cualquier órgano del individuo. podemos acercarnos al diagnóstico. las enfermedades malignas. intoxicaciones .

La lactancia materna protege al niño en los primeros meses de la vida al transferirle por la leche materna los Acs que él aún no puede producir. se utiliza la gammaglobulina humana comercial en dosis de 0. como efecto secundario. Otro aspecto importante es la vacunación contra las enfermedades prevenibles. 7 Tratamiento de las inmunodeficiencias primarias El tratamiento de las IDP tiene 4 aspectos fundamentales: a) medidas preventivas. tratamientos con drogas inmunosupresoras como los citostáticos y corticosteroides.2 a 0. de la presencia en cantidad y calidad de varias enzimas y de métodos de biología molecular para el estudio del sistema principal de histocompatibilidad (SPH). la respuesta cutánea retardada y otras pruebas funcionales. 5 1. 3. 1-11 Exámenes de laboratorio Los exámenes de laboratorio para confirmar el diagnóstico pueden dividirse en 2 niveles: el primero. es indispensable la definición precisa del diagnóstico de la enfermedad de base o de las acciones terapéuticas que. Para adoptar la conducta más adecuada con el enfermo. o gammaglobulina . hayan podido ocasionar una acción inmunodepresora en el paciente. nutrición adecuada en cantidad y calidad. que nos permite el diagnóstico de las inmunodeficiencias más frecuentes. aunque hay algunas contraindicadas por contener gérmenes vivos. de acuerdo con la sintomatología. lo que reduce significativamente muchas infecciones frecuentes a esa edad y le permite un desarrollo físico e intelectual normal. y d) tratamiento con antibióticos de amplio espectro de tercera generación. En general. Tratamiento sustitutivo a) En las IDP caracterizadas por déficits de Igs (fundamentalmente de IgG). el estudio de los linfocitos y sus subpoblaciones. b) tratamiento sustitutivo. 5. 2. En cuanto a las inmunodeficiencias secundarias. el diagnóstico definitivo de las inmunodeficiencias requiere de métodos de laboratorio muy especializados. 1. El segundo nivel requiere del estudio de subpoblaciones leucocitarias y de las moléculas de adhesión por métodos de citometría de flujo. pero estas son excepcionales. 2. 5 En la terapia sustitutiva son útiles: Medidas preventivas Es fundamental la preservación del sistema inmune con hábitos de vida sanos e higiénicos. de acuerdo con el tipo de infección. c) inmunomodulación e inmunoestimulación.4 mL/ kg de peso por vía IM cada 21 días o menos tiempo. la radioterapia. las medidas estarán relacionadas con la situación causante. incluye el hemograma. la cuantificación de las inmunoglobulinas (Igs) y de los anticuerpos. 2. quemaduras extensas y el estrés.por drogas o alcohol.

es necesario el suplemento de calcio asociado con la vitamina D.endovenosa en dosis de 100-400 mg/kg entre 2 y 4 horas semanalmente. 2 Estos pacientes deben llevar una vida con estrictas medidas higiénicas personales y ambientales. en ciclos de 8 semanas. En caso de ser necesario. Todo producto proveniente de la sangre que se administre a estos pacientes. puede administrarse plasma fresco congelado (previo pesquisaje para enfermedades infecciosas). pueden mantenerse los esquemas de tratamiento semanal y quincenal. En nuestro medio contamos con la gammaglobulina humana al 10 y al 16 % para su uso IM y el Intacglobín para uso EV. tiene que ser irradiado con 3 000 rads. . 1 vez por semana. En el adulto pueden utilizarse hasta 2 unidades 2 veces por semana o en días alternos en la misma forma. y en casos críticos. por la sintomatología del paciente. y en los casos más afectados hasta diariamente. El tratamiento con este medicamento debe ser monitoreado por leucogramas. como en la agammaglobulinemia ligada al cromosoma X. b) En los déficits celulares se han utilizado hormonas tímicas como la timosina y algunos factores tímicos. para detectar neutropenias en los casos con susceptibilidad al mismo y de aparecer la neutropenia. por lo que es recomendable la inmunoestimulación celular que puede elevar los niveles de IgA por acción cooperadora de los linfocitos T. o quincenal en ciclos de 16 semanas. puede utilizarse la transfusión de eritrocitos y la inyección de ADA asociada con polietilenglicol. En nuestro medio se ha utilizado la Biomodulina T en diferentes esquemas terapéuticos. deben tener una alimentación sana y balanceada con suministro vitamínico diario. En el adulto. que pueden repetirse en dependencia de la evolución del paciente. el uso de estos componentes está contraindicado por el riesgo del desarrollo de anticuerpos anti IgA y subsecuente reacción anafiláctica. 1-3 En la deficiencia selectiva de IgA. c) En las deficiencias eritrocitarias metabólicas como la PNP y ADA. 12 1-3 Inmunomodulación e inmunoestimulación Para la inmunoestimulación celular se utiliza la administración de Levamisol (tetramisol levógiro) en dosis de 2. la dosis es de 150mg / semana igualmente durante 8 semanas y se sigue el mismo esquema de tratamiento progresivamente. la inmunodeficiencia variable común y otras. durante un período de 8 semanas inicialmente. En algunas IDP está indicado el trasplante de médula ósea como tratamiento de elección. Estas preparaciones contienen escasa cantidad de IgM e IgA. debe ser suspendido. para evitar una enfermedad de injerto contra huésped (EICH). posteriormente 8 dosis cada 15 días (16 semanas) y 1 dosis mensual durante 8 meses. según el caso. El factor de transferencia (extracto dializable de leucocitos humanos) se utiliza en el niño en dosis de 1 unidad por semana o en días alternos. En el síndrome de Di George. al igual que en caso de intolerancia.5 mg/ kg de peso en los niños.

Aldrich. síndrome de Kostman y la enfermedad granulomatosa crónica. el tiempo de reconstitución inmune es prolongado y existe la posibilidad de trastornos proliferativos de tipo B. déficit de adhesión leucocitaria. por lo menos en el síndrome de Wiscott. lo que protege y disminuye la susceptibilidad a las infecciones y facilita la respuesta a los antibióticos de amplio espectro. realizando la depleción linfocitaria de la médula ósea. La EICH tiene poca incidencia. pues puede ser fatal. linfohistiocitosis hemofagocítica familiar. en estos casos.Aldrich. 12 En las inmunodeficiencias combinadas severas (IDCS). 1. para el que no se requieren regímenes de acondicionamiento. inferior al 10 %. y la esplenectomía está contraindicada. linfopenia T y B. síndrome de Béguez-Chediak-Higashi. la necesidad de tratamientos de acondicionamiento y la alta incidencia y severidad de la EICH.El Levamisol y el factor de transferencia pueden administrarse asociados. 12 La otra posibilidad es la de realizar trasplantes con donantes no emparentados HLA idénticos. síndrome de Omenn. aunque para las células B sólo es del 50 %. ya que existe una gran deficiencia de células T que determina la ausencia de rechazo al injerto. 3. por lo que se han desarrollado otros tipos de trasplantes como el haploidéntico. El tipo de trasplante y las manipulaciones sobre la médula ósea han cambiado en las últimas décadas. Trasplante de médula ósea en las IDP El trasplante alogénico de médula ósea (TMO) es el tratamiento de elección para algunas inmunodeficiencias primarias. El uso de regímenes de acondicionamiento permite el injerto con menos efectos tóxicos. En el síndrome de Wiscott Aldrich no deben utilizarse los esteroides para la trombocitopenia. porque facilitan aún más las infecciones severas. Al cabo de pocas semanas. déficit de HLA clase II. hay un quimerismo completo para las células T. En estos pacientes. la ausencia de infecciones previas y la ausencia de daño tisular. el TMO HLA idéntico es el de elección. disgenesia reticular. 12 Cerca del 90 % de estos pacientes no disponen de un donante familiar HLA idéntico. 12 . células T y B no funcionales. déficit de PNP. como son: inmunodeficiencia combinada grave. el riesgo de EICH es elevado. síndrome de Wiskott. déficit de ADA. Futuras direcciones El TMO es la única opción curativa para un determinado grupo de inmunodeficiencias primarias. 12 Los factores pronósticos más importantes son el grado de histocompatibilidad y el estado clínico del paciente. 12 La EICH puede prevenirse en los trasplantes haploidénticos utilizando sistemas de depleción que determinan una disminución de las células T. el inconveniente fundamental está dado por la demora en el tiempo para encontrar el donante. y provoca escasa mortalidad por la corta edad de los enfermos.

La causa de la enfermedad de Alzheimer se desconoce. plomo. para prevenir el rechazo del órgano. protege en cierta medida al organismo del desarrollo de tumores. Esta consiste en introducir un gen normal en células deficitarias que produciría una mejoría en la situación clínica del enfermo incluso con escasas células trasplantadas. y c) el tejido hematopoyético es fácilmente accesible y ambulatoriamente se pueden extraer grandes cantidades de linfocitos mediante aféresis. pero no es parte del proceso de envejecimiento normal. a las transformaciones malignas celulares en diferentes tejidos y órganos. 12 La posibilidad de utilizar donantes no emparentados fenotípicamente idénticos es una alternativa que debe considerarse en algunos pacientes. esta compatibilidad evita la agresión de las células inmunocompetentes trasplantadas al organismo del paciente deprimido inmunológicamente. Eatas tienen características que las hacen un modelo muy adecuado para el desarrollo de esta terapia: a) su origen es monogenético y el gen responsable ha sido identificado en la mayor parte de los casos. ya que tienen mal pronóstico y los tratamientos existentes son subóptimos. La terapia génica La terapia génica introduce y expresa en las células somáticas del individuo afectado un gen o construcción génica con efecto terapéutico. son maduras. tal como la inserción viral. a pesar de considerables esfuerzos. En la actualidad se trabaja en el desarrollo de vacunas contra el cáncer. Se han descartado las teorías anteriores sobre la acumulación de aluminio. lo que se conoce como respuesta antitumoral. la terapia génica aún no constituye la terapéutica habitual de estas enfermedades debido a la incapacidad de identificar y purificar células progenitoras renovadoras propias para la inserción del gen y los métodos de introducción de genes. mercurio y otras sustancias en el organismo. En el trasplante de médula ósea o células hematopoyéticas. las células normales tendrían ventaja competitiva sobre las que llevan el gen defectuoso. En la actualidad. que altera las propiedades de estas células. pero no las progenitoras hematopoyéticas que las originan. Un SI competente. incidencias y factores de riesgo. 13 Relación del sistema inmunológico con el cáncer y los trasplantes de órganos y tejidos El SI incluye diferentes tipos de células que son capaces de responder. Causas de la Enfermedad de Alzheimer. 13 Las inmunodeficiencias primarias son enfermedades con una situación clínica favorable para este tipo de tratamiento.El uso de fuentes de progenitores alternativos a la médula ósea como la sangre periférica y de cordón umbilical. En los trasplantes en general es esencial la compatibilidad de los antígenos leucocitarios humanos presentes en células y tejidos. . esto constituye la inmunovigilancia. b) como las células afectadas en general. mediante diferentes mecanismos. pueden disminuir los índices de fracaso del injerto en sangre periférica y disminuir la incidencia y gravedad de EICH.

una forma poco común pero extremadamente agresiva de la enfermedad El tejido cerebral muestra "nudos neurofibrilares" (fragmentos enrollados de proteína dentro de las neuronas que las obstruyen). pero. la acetilcolina es la más afectada. Respuesta Inflamatoria Algunos investigadores piensan que la beta amiloide puede romperse en fragmentos que sueltan radicales libres de oxígeno (químicos normales en el cuerpo que causan varios procesos dañinos cuando son producidos en exceso).Factores Biológicos: Las neuronas que controlan la memoria y el pensamiento están deterioradas. "placas neuríticas" (aglomeraciones anormales de células nerviosas muertas y que están muriendo. Cuanto mayor es la persona. cuyo equilibrio correcto es crítico para el cerebro. se encoge y los espacios en el centro del cerebro se agrandan. reduciendo por lo tanto su superficie. se presentan muchos más en los cerebros de las personas con enfermedad de Alzheimer. que forma parches llamados placas neuríticas. La destrucción de las células nerviosas (neuronas) lleva a una disminución de los neurotransmisores (sustancias secretadas por una neurona para enviar los mensajes a otra neurona). El número de personas con esta enfermedad se . Los tres neurotransmisores comúnmente afectados por la enfermedad de Alzheimer son acetilcolina. interrumpiendo el paso de mensajes entre ellas. Alrededor del 10% de las personas mayores de 70 años tiene problemas significativos de memoria y alrededor de la mitad de éstos son causados por la enfermedad de Alzheimer. otras células cerebrales y proteína) y "placas seniles" (áreas donde se han acumulado productos de neuronas muertas alrededor de proteínas). serotonina y norepinefrina. la enfermedad de Alzheimer parece desconectar áreas del cerebro que normalmente trabajan juntas. Al causar cambios tanto estructurales como químicos en el cerebro. pueden lesionar las mismas células del cuerpo. La corteza del cerebro (principal origen de las funciones intelectuales) se atrofia. Aproximadamente 4 millones de estadounidenses sufren actualmente de enfermedad de Alzheimer. Los factores de riesgo más importantes para la demencia son la edad avanzada y antecedentes familiares de demencia. mayor es el riesgo de desarrollar esta enfermedad. Estas células desarrollan cambios distintivos: placas seniles y haces neurofibrilares (degeneraciones del tejido cerebral). Factores Genéticos Los investigadores se están aproximando a la identificación de genes defectuosos responsables de la Enfermedad de Alzheimer de inicio temprano. en la que el sistema inmunitario libera anticuerpos cuya misión es combatir los agentes nocivos. Aunque estos cambios ocurren en cierto grado en todos los cerebros con la edad. Uno de estos procesos puede ser la respuesta inflamatoria. si se producen en exceso. El segundo hallazgo significativo es una concentración alta de la proteína pegajosa conocida como beta amiloide.

A medida que avanza la enfermedad. se han identificado tres genes de aparición temprana. son más propensas a desarrollarla. se desarrolla en personas de 60 años o más y se cree que es menos probable que se presente en familias. se pierde esencialmente conciencia de quién se es . En la primera. jugar juegos complejos (como bridge) y aprender rutinas o informaciones nuevas y complejas. en algunos casos. la enfermedad de inicio temprano se presenta en familias e involucra mutaciones hereditarias autosómicas dominantes que pueden ser la causa de la enfermedad. que es el tipo menos común. los síntomas aparecen antes de los 60 años y. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER? En las etapas tempranas. los síntomas pueden ser muy sutiles. La enfermedad de Alzheimer de comienzo tardío. sino que aumenten la probabilidad de formación de placas y nudos u otras patologías relacionadas con la enfermedad de Alzheimer en el cerebro. ya que comprende sólo entre el 5 y el 10% de los casos. Es posible que estos genes no provoquen el problema en sí. los déficits se hacen más evidentes. pero el papel de los genes es menos directo y definitivo. que es el tipo más común. como llevar el controlde uso de la chequera. La enfermedad de Alzheimer de inicio tardío puede presentarse en algunas familias. Debido a que las mujeres viven más años que los hombres. Hay dos tipos de enfermedad de Alzheimer. Hasta ahora. Algunos de los síntomas son: Disminución en el conocimiento de los hechos recientes Olvido de hechos de la vida propia.duplica cada década después de los 70 años y el hecho de tener un pariente de sangrecercano que ha desarrollado la enfermedad aumenta el riesgo. Entre éstos se encuentran: Repetición frecuente de frases Ubicación equivocada de cosas con frecuencia Dificultad para recordar el nombre de objetos conocidos Perderse en rutas conocidas Cambios de personalidad Convertirse en una persona pasiva y sin interés por las cosas que antes disfrutaba Algunas cosas que el individuo solía hacer bien se tornan difíciles. la de aparición temprana y la de aparición tardía.

Cambios de citas. . Los síntomas normalmente se presentan en adultos mayores de 65 años (aunque también puede afectar a personas de 40 y 50 años). depresión y agitación Algunas tareas que probablemente presenten dificultades para una persona en esta etapa son: preparar alimentos. La mayoría de las personas en esta etapa ya no reconocen el lenguaje. no reconocen a los miembros de la familiay ya no son capaces de desempeñar las actividades básicas de la vida diaria (como comer.Se enfada personas. problemas en el pensamiento abstracto. trastornos de conducta y personalidad. El resultado general es una notoria disminución en las actividades personales y en el desempeño del trabajo.Mezcla ideas sin relación directa. desorientación en tiempo y espacio. . . discusiones. juicio pobre. humor.Problemas para escoger la ropa Alucinaciones. vidas y conducta violenta Desilusión.En esta . viajar fuera de rutas familiares y manejar las finanzas. En la enfermedad de Alzheimer severa la persona ya no puede vivir sin ayuda.Olvida sus . FASES DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER MEMORIA COMPORTAMIENTO LENGUAJE Y COMPRENSIÓN GESTOS Y MOVIMIENTOS ACTIVIDADES COTIDIANAS FASE I .Frases más cortas . vestirse. vestirse y bañarse). Alzheimer es una enfermedad demencial que lleva a una pérdida de la capacidad intelectual. . -Nombre de . golpes.Continúa razonando -Tiene problema para encontrar las palabras. conducir. cuando se da cuenta que pierde el control de lo que le rodea. pueden incluir pérdidas en las habilidades del lenguaje -como dificultad para encontrar palabras. demasiados problemas.Es capaz de fase todavía realizarlas sin está bien.

Fatigabilidad. .Grita. FASE III . hijos. . . . .Caídas frases.Agresividad. . . . .Confusión.Encamado.Se pierde en trayectos habituales.Llora. . .Pueden aparecer mioclonías.Memoria emocional conservada. equilibrio.No controla sus gestos Desaparecen totalmente . ayuda para . . . espontáneas.Conversación . etc. reconoce a su cónyuge. .Remota perdida .Pierde enlentecida. .Miedos.Se agita. . deambular.Necesita continua.No comprende . .Se atraganta. Alimentación por sonda.Balbucea.Reciente disminuida . .Repite frases.No una explicación.Le cuesta tragar.Deambulación .No controla esfínteres.Alucinaciones.Se viste mal.FASE II .No acaba las . . .Reciente perdida .

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