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To para Orientar La Lectura Comprensiva
To para Orientar La Lectura Comprensiva
Silvia Arosena- Susana Gonalves Instrumento para orientar la Lectura comprensiva: Rbrica I Criterio Criterio lxico Criterio coherencia externa Aspecto que considera verificar si se comprendi el significado de las palabras ledas Verificar que las ideas del texto sean verdaderas o compatibles con lo que ya conoce el lector Verificar que la relacin entre proposiciones que comparten un contexto es cohesiva Pregunta para evaluarlo Hay palabras que no comprendo? Hay informacin que no est de acuerdo con lo que yo s de antes?
Hay algunas ideas que quedan sueltas porque no puedo establecer de qu o de quin se est hablando? Verificar que existan Hay algunas ideas que quedan conexiones que nos permiten sueltas porque no puedo vincular ideas determinar como estn conectadas entre s? Verificar que haya Hay ideas que son consistencia lgica dentro del contradictorias, es decir, no texto compatibles entre s dentro del mismo texto? Verificar que el texto Me falta informacin o no est contenga toda la informacin explicitada claramente para necesaria para cumplir comprender el tema? determinado objetivo