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LA EMPATIA

El trmino empata literalmente significa sentir dentro de otra persona. El poder ejercitar la empata con los dems, colocndose, a decir popular, en los zapatos del otro, acrecienta el respeto entre las personas. La consideracin del prjimo como otro yo, lleva a valorar y a cuidar de su vida y de los medios necesarios para vivirla dignamente. Sin embargo, esto tiene el riesgo de dejar a la empata en un nivel meramente emocional: "si siento lo mismo que el otro, entonces hay verdadera empata". La realidad es que la empata no es el producto del buen humor con que despertamos, como tampoco del afecto que nos une a las personas. Si esta combinacin fuera comn, siempre estaramos disponibles para escuchar a los dems y dejaramos momentneamente nuestras ocupaciones, pensamientos y preocupaciones para atender a quienes nos rodean.

El valor de la empata desarrolla en nosotros la capacidad de motivar y encauzar positivamente a las personas; ensear a tener ese inters por los dems y vivirlo habitualmente, es la mejor forma de transmitir empata e identificarnos plenamente con los dems, cambiando radicalmente el entorno social en el que vivimos.

En el campo de la Medicina, el mdico, idealmente, debera tener empata con su paciente, sintonizar con su temperamento y con sus padecimientos actuales. Simplificando mucho, un medico con capacidad de empata sera capaz de percibir adecuadamente lo que el paciente siente en su interior

Por lo tanto Se debe hacer conciencia del valor de la capacidad de poder ponerse en el lugar y en las situaciones de los dems. Con el ejercicio constante y esmerado de la empata, se acrecentar el

respeto, la caridad y la esperanza en los individuos y grupos sociales, colaborando as con la edificacin de una sociedad justa y solidaria a travs de la comunicacin que genere este valor especifico.

EL TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo, consiste en realizar una tarea especfica, por medio de un grupo de personas, que conforman, a su vez, un grupo de trabajo. Es primordial en el trabajo en equipo, la unin y empata entre los integrantes. Ya que en ms de una oportunidad, ser necesario comprender a otro integrante y, asimismo, apoyar las distintas ideas que vayan naciendo con el desarrollo de la tarea en cuestin

Para llegar a la meta, es importante, que desde un principio se entienda, que el xito o logro del trabajo en equipo, es del equipo en s y no de uno o algunos de los integrantes.

Es as, como el trabajo en equipo, comprende cooperacin y coordinacin. Ya que un grupo de personas trabajando para desarrollar diversos proyectos de manera autnoma, por ms que pertenezcan a una organizacin, no necesariamente constituyen un verdadero grupo de trabajo.

La fuerza que integra al grupo y su cohesin se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto ms cohesin existe, ms probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes. El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el equipo involucrado. Nos traer ms satisfaccin y nos har ms sociables, tambin nos ensear a respetar las ideas de los dems y ayudar a los compaeros si es que necesitan nuestra ayuda

FORMACION DE ETICA PROFFESIONAL

La tica profesional es un conjunto de principios, valores y normas que indican cmo debe comportarse un profesional para que su ejercicio sea considerado digno, o tambin tiene que ver con la parte interior de ser humano lo que se refiere a los valores que internamente todos tenemos y la voz interna que nos dice si algo es correcto o no y nos fortalece o degrada como personas. Por otra parte debemos considerar que la tica profesional tambin tiene que ver en la manera de cmo la universidad prepara a sus estudiantes para la formacin de profesionales ya que su objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros profesionales a lo largo de toda la vida poniendo en prctica todos los conocimientos aprendidos.

Se tiene que tomar en cuenta que la formacin de tica en los profesionales es fundamental, en nosotros mismas como estudiantes, en nuestros compaeros y en los profesores que nos forman. Sin sta no podramos compartir muchas veces experiencias y tener un parmetro de referencia frente a situaciones en que nos surgen problemas y confunden. La tica no tiene porque verse, solamente como un conjunto de normas y valores, sino tambin como una forma de enfrentarse a la vida, quizs teniendo claras ciertas normas y valores de estos. La tica se aplica en todas las reas de nuestra vida y en todas las actividades a realizar por el ser humano. Cabe la pena destacar que la formacin profesional no solo hace referencia al componente terico practico conceptual y de aplicabilidad de la carrera sino que conforme a una unidad integra con los valores que le dan conjunto al fin ltimo de la profesin: ser y aplicar la medicina; en pocas palabras ser mdico. Lo anterior hace referencia al componente conceptual y su adaptacin al conjunto de valores que corresponde finalmente a la formacin y conciencia de tica profesional.

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