Test de la Casa Domingo 19 de Septiembre de 2010 1- Introduccin2- Aplicacin del test3- Consideraciones generales4- Claves interpretativas: A) Caractersticas generales

de la Casa B) Anlisis de los diferentes elementos:1) La Puerta2) Las Ventanas3) El Techo4) Las Paredes5) La Chimenea6) Otros Elementos: jardn, camino, animales...7) Ejemplos del Test de la Casa 1- Introduccin El dibujo de la casa es un elemento recurrente y de alta presencia en los dibujos infantiles, en especial, en las nias pero tambin en los nios. Ello podemos asociarlo a la expresin grfica de un fuerte sentimiento interno como es el de la necesidad y deseo de vivir protegido por la seguridad de la casa y evitar los peligros del mundo exterior. As, los nios representan o proyectan sobre el papel su propia forma de vida, los vnculos afectivos que le unen a su familia y tambin su relacin con el mundo exterior.El dibujo de la casa puede estar ya presente con esbozos muy esquemticos y simples en nios decuatro a cinco aos. Evidentemente este primer tipo de dibujo nos proporcionar una informacintodava muy pobre dado la escasez de elementos interpretativos, aunque es posible que ya podamosencontrar algn rasgo significativo.Es a partir de los 6 aos, por trmino medio, cuando la casa comienza a mostrarnos detalles msvariados. Puede ser grande, pequea, muy o poco elaborada y presentar elementos aadidos varios(rboles, plantas, animales, nubes, chimeneas, humo, etc...). Es entonces cuando podemos proceder a un anlisis ms detallado.Al igual que ocurre con otros test proyectivos, suele ser bastante bien aceptado por los nios alconsiderarlo poco intrusivo y relativamente simple. Algunos de ellos pueden mostrar algunasresistencias excusndose en su poca habilidad con el dibujo. Cuando esto ocurra hay quetranquilizarlos y hacerles ver que, en todo caso, no vamos a juzgar la calidad de su dibujo y que puede efectuarlo como mejor le parezca. Sea como fuere, el test de la Casa, puede aportarnos informacin valiossima acerca de losdiferentes aspectos del temperamento del nio as como de su mundo emocional y la forma con laque se relaciona con el ambiente externo. 2- Aplicacin del test Es muy simple. Basta con dar las indicaciones al nio para que efecte el dibujo de una casa. Puedeser cualquiera que l desee pero debemos procurar no influenciarlo de ninguna manera con algncomentario o respuesta.Las instrucciones verbales pueden ser algo as como: Dibuja una casa cualquiera, como se teocurra. Hazlo como mejor te parezca Si el nio lo desea, despus puede colorearla.Deberemos disponer de papel en blanco (din A4), lpiz (n2), lpices de colores, goma de borrar yun sacapuntas. No hay tiempo lmite y el dibujo se dar por concluido cuando as lo determine el nio. 3- Consideraciones generales

1- La interpretacin de un dibujo infantil debe basarse en aproximaciones estadsticas, es decir, enque la presencia de una determinada caracterstica del dibujo se asocie con una elevada probabilidadde presentar un rasgo de temperamento o personalidad concreto.Desde el psicoanlisis se apuntan tambin ciertas interpretaciones basadas en su teora. No obstante, en ninguno de los dos casos, se trata de una ciencia exacta y, por lo tanto, hay que ser prudentes en la interpretacin de estas pruebas.De todas formas, esta reflexin, no debe hacernos perder de vista la gran utilidad de estas pruebascomo canal comunicativo y de conexin con el mundo interior infantil.2- Los datos deben analizarse en conjunto y no tan slo a partir de elementos individuales. Hemosde tener en cuenta, adems, que el nio es un ser en desarrollo, en constante cambio y no siempre esfcil determinar qu piensa y por qu acta de determinadas maneras. Es posibles que muchos delos elementos que aparezcan en el dibujo sean a causa de circunstancias recientes y temporalesvividas por el nio y no como consecuencia de la presencia de un rasgo de personalidad concreto yestable. Por ejemplo, un nio puede pintar una casa con caballos porque recientemente ha montadoen alguno tras una excursin y le ha gustado. En este caso, el nio proyecta principalmente lasvivencias de una experiencia reciente y no una caracterstica de personalidad estable, si bien, podemos interpretar que hay una predisposicin hacia la bsqueda de libertad, ansias de aventura oescapar de lo cotidiano.3- Las diferentes caractersticas del nio que podemos ir suponiendo del anlisis de esta prueba,slo tiene validez en tanto en cuanto sean complementadas con otras pruebas u observaciones. Por lo tanto, slo nos permiten formular hiptesis de trabajo que luego debemos contrastar con otras pruebas. La peculiaridad de cada nio, de cada caso, hace muy difcil establecer el mismosignificado incluso para dibujos muy parecidos. De aqu la necesidad de este tipo de pruebas seansubordinadas o complementarias de otras ms objetivas. 4- Las interpretaciones del dibujo debern tener en cuenta la edad del nio. Una mismacaracterstica puede tener diferentes significados segn la edad. 4- Claves interpretativasA) Caractersticas generales de la casa Elemento: Interpretacin:Casa grande Suele asociarse a alegra y bienestar. El nio que la dibuja probablementees extrovertido, con capacidad para mostrarse afectuoso y amigable. Sucasa es acojedora y est siempre abierta para sus amigos. Es sntoma,tambin, de que la casa es interiorizada como confortable y clida. Noobstante, todo ello debe confirmarse segn la diaposicin y forma de losdems elementos del dibujo.Casa pequea En este caso podemos encontrarnos con la expresin de necesidadderecogimiento, introversin, necesidad de autoproteccin contra elmundo externo. Segn la edad del nio, timidez, dificultad en lasrelaciones con sus iguales, miedos y/o sentimientos de inferioridad. Todoello vendr confirmado por el tamao relativo y la presencia y forma delos otros elementos.Casa alta Cuando la casa representada es excesivamente alargada en su altura pueden ser signos de necesidad de crecer,

de hacerse mayor de alcanzar lavida adulta. Es propio de algunos nios con problemas afectivos en casa yque desean hacerse mayores para emanciparse (ver casa 7).Casa baja Las casas que son bajas, con escasa distancia entre suelo y techo respectoa su amplitud, se asocia a sentimientos de opresin, angustia, preocupacin, malestar en el domicilio actual, especialmente si se presentan sin la lnea del suelo o se presentan deformadas o inacabadas(ver casa 4).Casa en dos niveles Si se efectua a una edad inferior a los 9 o 10 aos puede estar asociada aun buen nivel cognitivo. Nio sensible, observador, detallista y con buenarelacin familiar y exterior.Dibuja un castillo ocasa con aspecto decastilloPuede interpretarse de diferentes formas y segn edad y caractersticas delnio. Por un lado podemos estar delante un nio con gran imaginacinque le gusta soar y crear lugares y personajes, pero tambin puededenotar un carcter fuerte con ansia de poder. De la disposicin de losdems elementos depender la interpretacin. En nios mayores puedesignificar proteccin y huida del mundo real, necesidad de defenderse deelementos externos que son vistos como peligrosos o indeseables.Dibujo casa de campo Suele estar relacionada con deseos de bsqueda de tranquilidad, vidaapacible y huida del mundo urbano lleno de ruidos y prisas. Puedetambin indicar sensibilidad, gusto por las artes plsticas y necesidad dehuir de lo material.Casa dibujada en lalejanaSi se representa con un tamao pequeo y rodeada de paisaje con riquezade detalles, puede significar sentimientos de tristeza, aoranza o "alejamiento emocional" con respecto a la familia. El nio puedesimbolizar as su desesperanza debido a un cambio reciente o alejamientoy/o prdida de algn ser querido. Tambin puede denotar una sensibilidadespecial y la necesidad de huida del mundo cotidiano.Casa vallada o concercoA medida que el cerramiento de la casa sea ms evidente, tanto msdebera ser el nivel de introversin y desconfianza hacia el exterior expresado por el nio. Si adems nos encontramos con formas puntiagudas en las vallas o muros, puede significar defensa agresiva, esdecir, la disposicin a defender a toda costa nuestro territorio de lainvasin de extraos.Casa con jardn En general es un signo positivo si su distribucin es proporcional altamao de la casa. Puede simbolizar el gusto por los espacios abiertos, lasactividades al aire libre, la naturaleza y los animales. Es propio de nioscon personalidad extrovertida (si no aparecen verjas o muros), consensibilidad y apertura hacia los dems. B) Anlisis de los diferentes elementos 1) La puerta 2) Las ventanas 3) El techo4) Las paredes 5) La chimenea 6) Otros elementos 1) La Puerta La Puerta representa el acceso a la vivienda es el elemento que regula la entrada a nuestro espaciovital, pero tambin es la salida y el contacto con el mundo exterior. Su presencia, forma y tamaonos va a dar informacin vital acerca de como el nio proyecta sus relaciones con el ambiente.Elemento:

Interpretacin:Casa sin puerta o puerta muy pequeaSalvo a que se deba a un despiste del dibujante, el omitir la puerta significa un bloqueo, una necesidad de romper lasrelaciones con el mundo externo, introversin, aislamiento delas presiones externas que son vividas como agresivas oindeseables. Tambin timidez y necesidad de autoproteccin. Necesidad de disponer del propio espacio sin interferencias deotras personas.Puerta muy grande Suele asociarse a necesidad e incluso dependencia de losdems. La persona se percibe con limitaciones paradesenvolverse en la vida cotidiana, buscando y necesitando dela ayuda del entorno para seguir adelante. Tambin puedeindicar generosidad extrema, personas sin secretos,atolondramiento o falta de previsin.Puerta cerrada, paos ycerradurasEn general puede asociarse a introversin, evasin del mundoexterior. Tambin necesidad de proteger su mbito ms ntimo. En nios pequeos la puerta cerrada es una forma de protegersede sus propios miedos. Sin embargo, hay que tener en cuentaque es bastante habitual que la puerta se presente cerrada eneste colectivo dado que la representacin de una puerta abiertarequiere de mayor habilidad en el dibujo. En general ydependiendo de la edad, los sntomas de introversin seran msevidentes si la puerta adems presenta cerradura, pao oelementos que refuerzan su solidez (piedras, hierros, etc...). Eneste ltimo caso adems podemos especular con sentimientosde culpabilidad y un cierto temor a ser visto o juzgado (ver casa3).Puerta abierta Persona o nio abierto, extrovertido, con capacidad y gusto por las relaciones sociales y la comunicacin. Probablemente conseguridad en s mismo y confianza en el entorno. Raramenteesta caracterstica se presentar en los nios ms pequeos dadoque no disponen todava del dominio necesario en el dibujo.2 puertas Cuando se ubican en dos laterales diferentes de la casa puedensimbolizar la confrontacin entre los padres o dos personas delcirculo familiar que amenaza ruptura o as lo vive el nio.Puerta discreta ubicada al lado ocon dificultad para verlaPersona selectiva. Que escoje detalladamente a sus amistades.Suspicaz, prudente, que le cuesta dar confianza a los extraos.Tambin denota prudencia, sentido crtico y de difcil aperturahacia personas ajenas a su entono ms prximo. 2) Las Ventanas Las ventanas suele decirse que representan los ojos de la casa dado que a travs de ellas secontempla lo que sucede exteriormente. Pero tambin constituyen un elemento a partir del cual podemos ser observados en nuestra intimidad por agentes externos. En definitiva la presencia,forma y tamao de las mismas nos van a dar pistas de cmo vive y se comunica el nio con elmedio externo.Elemento: Interpretacin:Casa sin ventanas A partir de los 5 o 6 aos puede indicarnos que el nio tiene lasensacin de que no puede afrontar la realidad externa. Sesiente aprisionado en su ambiente familiar e ntimo. Puede quehayan carencias afectivas, rigidez en la educacin parental oexcesiva sobreproteccin (ver casa 5). Si adems se observan barrotes o cruces en la ventana, la casa es sentida con desagradoo rechazo (ver casa 4)Ventanas grandes o abiertas Son propias de

nios curiosos, con apertura hacia el mundoexterior, con necesidad de aprender, capacidad de observacin ysin miedos a las valoraciones de los dems.Ventanas pequeas y/o cerradas Segn su tamao y forma pueden significar proteccin hacia losdems, introversin, necesidad de apartarse de los ojosindiscretos que puedan observarnos y prudencia en la relacines con otras personas. Son habituales en nios pequeosadquiriendo mayor significacin en adolescencia y edad adulta.Ventanas muy adornadas La presencia de tiestos con flores, visillos de cortinas u otros serelaciona con una personalidad detallista, con gusto por lacalidez de la casa, sensibilidad, sentido esttico y/o con lanecesidad de causar buena impresin. Dependiendo de la edad yel dibujo en su conjunto, puede tambin indicarnos buenascapacidades intelectuales (ver casa 3)Ventanas simples con pocosdetallesReflejan nios con poco inters por la relacin social aun queno la rehusen. Tambin relaciones superfluas, basadas enintereses inmediatos ms que en lazos afectivos estables.Ventanas mal alineadas Dependiendo de la edad, puede indicar impulsividad, falta deatencin, dificultades en el rea viso-motriz. Tambininseguridad, falta de motivacin, problemas de aprendizaje yorganizacin, poco inters en la relacin social o sta se produce de una forma inadecuada (agresividad, falta deempatia, etc...). Ver Casa 7. 3) El Techo El techo o tejado de la casa suele asociarse con la parte superior del hombre, es decir, la mente o elespritu. Representan las inquietudes superiores como pueden ser: la creatividad, la fantasa, laconciencia, el sentido moral, social, tico o incluso religioso.Elemento: Interpretacin:Techo simple de 2 vertientes Es el ms habitual en nios. Si no presenta deformidades oelementos anmalos se relaciona con un perfil realista, bienconectado con el mundo de las ideas.Techo excesivamente grande Techos que sobresalen en exceso por los costados o detamao muy superior respecto al de la casa, pueden indicar temperamento o personalidad excesivamente idealista osoadora con poco contacto con la realidad.Casa sin techo, poco definido o malconectado con la casaAusencia de capacidad para la creatividad y/o fantasia.Puede tambin relacionarse con escaso nivel cognitivo,trastornos del aprendizaje y/o retraso mental. Ver casa 2.Techo con buhardilla Puede considerarse una manifestacin de capacidad para laimaginacin y fantasa. Tambin el gusto por evadirse de larutina diaria y dejar volar la imaginacin. No es habitualencontrarlo en nios de menos de 10 u 11 aos. Ver Casa 3.Techo con tejas o muy elaborado Persona creadora, racional, con gusto por el mundo de losideales y el pensamiento. A medida que el dibujo es msdetallista mayores son estos atributos. Probablemente gusto por la lectura y/o las artes plsticas. No habitual en nios demenos de 11 o 12 aos.Techo plano o muy ancho Normalmente sugiere problemas en el seno familiar. El nio tiene la sensacin de estar oprimido por los conflictos o acausa de que sus padres sean demasiado exigentes y/oseveros con l.

4) Las Paredes Algunas teoras afirman que las paredes representan la fortaleza del "yo" y la personalidad delindividuo que las dibuja. No est suficientemente documentada su interpretacin en nios por loque slo aportaremos unas ideas muy generales acerca de cual puede ser su significado.Elemento: Interpretacin:Paredes altas En la lnea de lo comentado en las caractersticas generales de la casa, podemos hipotetizar que paredes altas, elevndose hacia arribasuponen una proyeccin del nio, la necesidad de expandirse, crecer,quizs llegar a ser como los adultos. Tambin puede significar fuerza,incluso agresividad, lucha con el medio externo como forma desobrevivir. Si la pared no presenta ventanas entonces hay ademsegosmo, exclusin de los dems en el propio crecimiento, ambicinsin tener en cuenta las necesidades de los dems. Si las paredes altas seacompaan de estrechez en el edificio, contornos mal definidos odistorsionados, podemos pensar que pese a la necesidad de expansinhay incertidumbre, fragilidad, quizs tambin carencias afectivas. Ver Casa 7.Paredes bajas Introversin, expresin de opresin, impotencia, agobio, malestar einseguridad en su entorno ms prximo. Si adems no hay ventanas,stas son pequeas o con barrotes se potencian estos rasgos.Paredes rotas, conremiendos o agujerosSuelen ser indicadores de problemas crnicos en el seno familiar y queamenazan con posibles rupturas dolorosas. 5) La Chimenea La Chimenea constituye un elemento muy caracterstico en los diferentes dibujos de la casa.Tradicionalmente se ha relacionado el humo con una manifestacin de calidez, afecto,recogimiento, etc... Pese a que es un elemento no demasiado frecuente en las casas urbanas, sigueapareciendo sistemticamente en muchos de los dibujos de los nios y jvenes, por tanto, debemos buscarle una interpretacin.Elemento: Interpretacin:Casa sin chimenea En general podemos asociarlo con un nio de temperamento un pocofrio, distante, o quizs que est en un ncleo familiar con pocasvinculaciones afectivas. De todas formas estos extremos debernconfirmarse con otros datos y teniendo en cuenta la edad del nio.Hay chimenea pero no Puede ser sntoma o indicio de falta de comunicacin en el seno de la humo familia, lo que puede deberse a que el nio sufra carencias afectivas osufrimiento emocional (celos de un hermano, prdida de algn familiar relevante, etc...)Chimenea humeante No suele aparecer en los nios ms pequeos. Su significado en niosa partir de 7 u 8 aos es de buenas relaciones familiares, ambientetranquilo y acogedor Direccin del humo En general suele afirmarse que el humo que sube verticalmente haciaarriba es indicador de una personalidad idealista, mstica, con gusto por el mundo de las ideas y los pensamientos. Cuando se dirige a laizquierda se especula con la presencia de nostalgia, necesidad derememoracin del pasado, perfil tradicionalista y/o conservador.Finalmente si el humo va hacia la derecha se tratara de una personaidealista, amante de lo nuevo,

aventurero, extravertido, con gusto paralos viajes y los proyectos renovadores.Humo muy denso Se ha relacionado esta caracterstica como indicador de tensin, problemas en el mbito familiar o en el terreno personal. Se tratara deun deseo inconsciente de canalizar esa energa negativa y desprendersede ella lanzndola hacia el exterior. 6) Otros elementos En la siguiente tabla se expondrn otros elementos igualmente importantes en la evaluacin deldibujo o Test de la Casa.Elemento: Interpretacin:El jardn Se ha comentado anteriormente que, en general, es un rasgo positivosiempre que su disposicin, tamao y forma sea adecuada al tamao dela casa y no presente muros o verjas en exceso. Es un espacio donde elnio puede expresar toda su imaginacin, por tanto, dependiendo de laedad, la presencia de los diferentes elementos de un jardn (rboles,flores, agua, etc...) podemos hipotetizar acerca de su comprensin delentorno e intereses.El camino El camino supone una prolongacin natural de la puerta de la casa y, por tanto, un espacio que nos permite adentrarnos en el mundo externo pero tambin nos facilita el regresar a casa. El camino suele estar presente en los dibujos de los nios ya a principios o justo antes de laetapa escolar. Un camino lineal hacia abajo es propio de nios decarcter abierto y que sabe escuchar a los dems, aceptando sussugerencias y los consejos de personas mayores. Un camino ondulado se asocia a un carcter ms exigente, orgulloso, que prefiere buscar soluciones propias antes que se las impongan. Tambin inteligenciaselectiva, curiosidad, capacidad de esploracin y gusto por los detalles.Finalmente un camino bifurcado (de dos o ms direcciones), serelaciona con nios abiertos, comunicativos pero a la vez ms prudentes, con cierta incapacidad para elegir debido a posibles temores por defraudar a sus seres queridos. Cuando en el camino se dibujan piedras pueden escenificarse los obstaculos o problemas que se encuentran en la salida de casa hacia el exterior (Ver Casa 1)Pequeos animales,agentes meteorolgicos...Deben interpretarse dentro del dibujo en su conjunto. Los pequeosanimales suelen pintarlos nios con buen soporte afectivo, preocupados por los sentimientos y cuidados hacia los otros (estn ms presentes enlos dibujos de las nias). Son habituales los pjaros y las mariposas

(deseos de volar, de sentirse libre y apartarse de los problemascotidianos). En menor frecuencia pueden aparecer hormigas u otrosinsectos. La presencia del sol algunos autores lo entienden como elsmbolo del padre. Cuando aparece en el dibujo significara que sereclama su presencia para que se ocupe de forma ms activa de lossuyos. Por su parte la presencia de nubes, lluvia o tormentas puedeninterpretarse como la escinificacin del temor o miedo a determinadassituaciones que pueden producirse.Cables elctricos ,Antenas TV u otrasinstalacionesEste tipo de detalles, muy raros en los nios pequeos, denotan a nios perfeccionistas, a veces obsesivos o tercos, que prefieren tener muyestructuradas y previsibles sus rutinas. No les suelen gustar lasimprovisaciones y prefieren un ambiente estructurado, ordenado.Pueden ser tambin un sntoma de gran capacidad de observacin y/o buen funcionamiento cognitivo.