Estructura de un argumento

ALEJANDRA BELLO GUERRERO Profesional en Lingüística y Literatura Magister en Educación
Enero 18 de 2012

• Cada argumento está conformado por una serie de premisas que sustentan la conclusión o punto de vista. sobre determinado tema o asunto. Los argumentos son las razones. opinión o punto de vista. las evidencias. La estructura más simple de un argumento corresponde al raciocinio en el que se ofrece una sola razón a favor de una convicción. conclusión. los hechos. en que sus elementos mantienen una relación de dependencia lógica. • Un argumento bien construido posee una organización interna coherente. los fundamentos con que se sustenta una tesis.ESTRUCTURA DE UN ARGUMENTO • Una tesis se sustenta con argumentos. En los argumentos más complejos y que requieren mayor sustentación se pueden identificar seis elementos: .

Se trata de una proposición expreso o implícita que resume una convicción a favor de una tesis que se defiende. Una convicción es una creencia o una actitud hacia algo (P) es la proposición que mejor responde a estas preguntas: ¿Cuál es la opinión que defiende el autor en su argumento? ¿De qué cosa nos pretende convencer? ¿Qué es lo que el autor desea sustentar? ¿Cuál es la conclusión que el autor ha sacado sobre el tópico en discusión? . pero no menos importantes: Un condicionamiento de la conclusión (Cd) Una concesión (K) Una refutación (R). El punto de vista o conclusión de un argumento es su idea central. Tres opcionales.Tres obligatorios: Un punto de vista o conclusión (P) La fundamentación (F) Un garante (G).

En una argumentación escrita. y la conclusión no tiene una posición fija: puede aparecer al comienzo —precediendo las premisas—. . terroristas y violadores es una necesidad de profilaxis social. las premisas y las conclusiones no son tan explícitas ni aparecen clasificadas con rótulos como ocurre en los silogismos. Del mismo modo como las leyes justifican que un individuo actúe en defensa propia y pueda matar antes de que lo maten. a los secuestradores ni a los violadores. el Estado tiene derecho a condenar a muerte a aquellos miembros que ponen en peligro su subsistencia.Ejemplos de (P): La pena de muerte para secuestradores. hacia la mitad —entre las premisas— o hacia el final del argumento. en estos casos. En numerosos argumentos sólo se expresan las premisas y se deja implícita la conclusión cuando ésta resulta demasiado obvia. el lector tiene que realizar la tarea de inferirla con sus propias palabras. Nuestro sistema penal no socializa ni rehabilita a los terroristas.

de no mencionarse. lo invalidarían. a lo menos en su forma clásica de poder soberano o irresponsable. La pena de muerte se justificaría si con ella desaparecieran las causas de la criminalidad. es necesario expresar un condicionamiento de (P) para delimitar la validez de su alcance. La pena de muerte no intimida sino a las personas honestas que temen verse implicadas en un crimen.Condicionamiento del punto de vista (Cd) En ocasiones. Hay razones poderosas para que cada día se acentúe más en el mundo civilizado la tendencia a suprimir el jurado de conciencia. El (Cd) de un punto de vista responde a estos interrogantes: ¿Qué aspecto particular no contempla (P)? ¿Qué factor específico limita el alcance de (P)? ¿Qué consideraciones se deben tener en cuenta para no invalidar (P)? ¿Qué circunstancias podrían invalidar el alcance de (P)? Ejemplos de (Cd). ya que existen determinadas circunstancias que. .

valores. creencias. datos estadísticos y testimonio de autoridades en el tema. presunciones.Fundamentación (F) La (F) de un argumento está conformada por las razones que sustentan o justifican (P) para que merezca la confianza y aceptación del destinatario. indicios. La justificación o fundamentación de un argumento responden a estas preguntas: ¿Qué lo motiva a pensar así? ¿Qué razones tiene a favor de esa posición? ¿En qué apoya su apreciación? ¿Qué hechos ilustran su apreciación? ¿Qué experiencias le permiten ilustrar su posición? . Las razones a favor de un argumento logran su propósito persuasivo sólo si el auditorio está de acuerdo con ellos o es propenso a estarlo. hechos. Los enunciados que constituyen la fundamentación de un argumento son las premisas: Las premisas se basan en datos provenientes de opiniones. evidencias.

por esta razón. Cuando la relación es bien clara. Existen conectivos que actúan como encabezadores de premisas en un argumento. la presencia de marcas se puede obviar. a causa de que. dado que. puesto que. en vista de que. el escritor procura orientar al lector en las relaciones lógico-semánticas que se establecen entre las premisas de sus argumentos. lo que es más. . no obstante. tales como: toda vez que. ya que. 2) del prestigio y honorabilidad de la fuente de argumentación y 3) de los hechos y evidencias que ilustran las premisas. Con éstos. porque.La fundamentación de un punto de vista depende de: 1) el conocimiento del mundo del destinatario.

y está conectado por vasos sanguíneos muy delicados que. mal alimentados. para no hablar de lesionados físicos y psicológicos. se desgarran. como un accidente.DOS EJEMPLOS (P) Ya es hora de acabar con el boxeo profesional por los graves riesgos a los que están expuestos los boxeadores. sin importarles si tienen aptitudes. que recurren al boxeo sólo porque ven en él un recurso para salir pronto de la pobreza. 1º Resulta absurdo considerar la muerte de un boxeador. luego de un combate. talento y disciplina para ese deporte. al ser golpeados contra el cráneo. . El cerebro flota en un líquido que contiene sal y potasio. y causan una hemorragia cerebral. (F) La mayoría de los boxeadores profesionales son jóvenes pobres. Más de 400 muertos ha dejado el boxeo.

. Para los asesinos a sueldos la vida no tiene valor alguno. 2º La pena de muerte no se aplicaría a menores de dieciocho años. (F) En los países en donde existe la pena de muerte no han disminuido los índices de violencia ni de crímenes atroces. La muerte es para ellos un simple riesgo en el que no piensan al momento de delinquir.(P) La pena de muerte no ejemplariza. de modo que se incrementaría el número de sicarios menores de edad.

Si el destinatario sabe que cada vez que aumentan los precios de la gasolina aumenta el valor del transporte. . la segunda en un ataque al adversario y no a sus ideas— con el fin de descalificarlo. Y distingue argumentación ad hominem de argumentación ad personam: la primera se basa en lo que el destinatario admite. ese conocimiento puede ser utilizado por quien argumenta. por consiguiente. un alza en el valor de los alimentos que provienen del campo. Si quien argumenta presupone que su auditorio no posee este conocimiento. a su vez.1. Fundamentos basados en el conocimiento del mundo del destinatario “Las posibilidades de un argumento dependen de lo que cada uno está dispuesto a conceder. para obtener una adhesión a la (P): “El reajuste de salarios decretado por el gobierno no corresponde al alto costo de vida que se avecina debido al nuevo aumento en los precios de la gasolina”. tiene dos opciones: evita (P) o lo explica. y que esto ocasiona. 1989: 184). de los hechos sobre los que señala su conformidad. toda argumentación es ad hominem o ex concessis” (Perelman. de los valores que reconoce.

que finalmente pagarán los consumidores de todas las clases sociales.Ejemplo: (P) Los defensores de la nueva reforma tributaria le mienten al país al afirmar que los aumentos en los impuestos no afectan costo de la vida. (F) Es imposible aislar los efectos de un aumento en los impuestos. La lista de bienes y servicios gravados es notoriamente extensa. Por lo tanto. los grandes empresarios y los grandes contribuyentes trasladarían su contribución al precio de los artículos. sino solamente a las grandes empresas y a los grandes contribuyentes. .

o el prólogo de un libro tienen como función precisamente. se predispone al destinatario para que. La presentación de un orador a cargo de otra persona. escuche o lea atentamente lo que se le va a plantear. Esta confianza se basa en el prestigio. Fundamentos basados en el ethos de la fuente. Se llama ethos a la confianza y respeto que inspiran la fuente de argumentación en el auditorio. El ethos es uno de los más poderosos instrumentos de persuasión.2. honorabilidad y credibilidad de los que se ha hecho merecedora la fuente en el área de sus conocimientos. Ejemplo: (P) Una teoría sobre el lenguaje que ignore su función comunicativa sólo podrá proporcionar una explicación completa del lenguaje. resaltar el ethos de quien va ha ser escuchado o leído. . De este modo. por lo menos. (F) La comprensión de los hechos sintácticos requiere la comprensión de su función en la comunicación puesto que el lenguaje es enteramente una cuestión de comunicación.

Fundamentos basados en hechos y evidencias Un hecho o acontecimiento. casi siempre se reconoce por su evidencia. social o psíquica de la ocurrencia de un hecho. Los hechos no se pueden refutar. Una evidencia es un vestigio o manifestación material. por la posibilidad de su comprobación.3. Los argumentos adquieren mayor solidez cuando están respaldados con hechos y evidencias relacionados con el caso específico de cuya interpretación se desea convencer. Responde a los siguientes interrogas: ¿Qué hechos o evidencias ilustran la posición que usted asume? ¿Qué hechos concretos le permiten pensar de esa manera? ¿En qué hechos se basa usted para concluir eso? ¿Qué hechos o evidencias puede citar para justificar su actitud? . por su misma naturaleza. lo que puede ser objeto de discusión es su interpretación o valoración.

Las presunciones “se basan en la creencia de un hecho o de una cosa porque es probable o porque hay señales de ellas más o menos fiable” (Berrío. es inadecuado para los casos de extorsión. que aunque también son usuales como premisas.Ejemplo (P) El gobierno tiene la responsabilidad de proponer al Congreso una urgente reforma al artículo 415 del Código de Procedimiento Penal (CPP) el propósito de extirpar todo lo inadecuado y confuso que interfiera con la acción de la Justicia. . el detenido debe recobrar la libertad provisional”. Para que un hecho pueda utilizarse como fundamentación de un punto vista. que dice que “vencidos los cientos veinte días y no se hubiese calificado el mérito del sumario. de no ser así. secuestro. no tiene el mismo poder persuasivo de un hecho. (F) El espíritu del artículo 415 del CPP sobre libertad provisional. 1983: 228). es necesario que. haya ocurrido anteriormente. en efecto. se trata de una presunción o de una hipótesis. terrorismo y narcotráfico porque el crimen organizado deja menos huellas y se requiere de más tiempo y de mayor trabajo para el acopio de pruebas. lo cual demora su proceso.

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