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Jornada con Jess!

En el camino haba visto al Seor (Hechos 9:27)

Aperturas para la Escuela Dominical


Mayora Elizabeth J. Roby

DA DE ACCIN DE GRACIAS 20 de noviembre de 2005 DAD GRACIAS AL SEOR Apertura de la Escuela Dominical Tiempo de cantar En un cuerno de la abundancia, haga un arreglo con frutas y verduras, verdaderas o artificiales. Escriba los nombres de los coros que usted quiere usar en la apertura y pguelos donde no se puedan ver. Cuando quiera usar un coro durante la apertura, pida a un nio que saque una fruta o verdura hasta que se canten todos los coros. Coros sugeridos Demos gracias al Seor Gracias, gracias, gracias te doy Doy gracias (Cnticos de Salvacin para Nios, No. 2, 93)* Gracias, Dios (Cnticos de Salvacin para Nios, No. 2, 65)* Otros coros apropiados. Tiempo de oracin Oracin: Hoy queremos agradecer a Dios. (Pdales a los nios que sugieran lo que quieren agradecer.) Vamos a decir oraciones cortas, de una frase cada una, y agradeceremos a Dios por todas las cosas que nos ha dado. Tiempo para aprender de la Escritura Salmo 100:4-5. Entren por sus puertas con accin de gracias; vengan a sus atrios con himnos de alabanza; denle gracias, alaben su nombre. Porque el SEOR es bueno y su gran amor es eterno; su fidelidad permanece para siempre. Escriba cada seccin de estos versculos en una tira larga de cartulina (en letra grande y clara para que todos puedan ver). Hay seis divisiones naturales en estos versculos que se pueden notar por los signos de puntuacin. Coloque a seis nios al frente, cada uno con su porcin de la Escritura. Todos leern el versculo completo varias veces. Cambie a los nios de lugar y pdale a otro que los ponga en orden segn sus frases. Despus, quite las porciones del pasaje bblico hasta que los nios se las sepan de memoria. Tiempo de celebrar los cumpleaos, marcha misionera, anuncios. Tiempo de clases

ADVIENTO Primer Domingo de Adviento 27 de noviembre de 2005 Apertura de la Escuela Dominical Tiempo de cantar Use varios bastones de caramelos (candy canes), uno por cada coro que quiera cantar, y colquelos en un recipiente. Cada bastn tendr el nombre de un coro o cancin. Cada vez que quiera entonar uno durante la apertura, pdale a un nio voluntario que elija un bastn. Canciones sugeridas Al mundo paz All en el pesebre Oh, santsimo, felicsimo! Otros coros y canciones apropiados Tiempo de oracin Vamos a pedir la bendicin de Dios sobre nuestra Escuela Dominical, oremos por nuestras familias y nuestros misioneros. Coro de oracin (con la meloda de Noche de paz) Oh, qu inmenso amor de Jess! Vino del cielo a morir en la cruz, Para salvarnos a ti y a m, Oh, qu inmenso amor! (todo bis) Hoy vamos a pensar en nuestras necesidades y en las de nuestros amigos y familiares. Tomemos las peticiones y pidamos a varios nios que oren, agradeciendo a Dios por lo que ha hecho por nosotros y las peticiones que hicimos. Leccin El Bastn de Caramelo

El bastn de caramelo tiene una linda historia. Hemos escuchado varios cuentos acerca del bastn y, en verdad, su historia es interesante tambin. Fue inventado en Europa. En la catedral de Colonia, Alemania, cada ao se escenificaba un nacimiento viviente con animales y personas representando la historia de la Navidad. Para que los nios se quedaran quietos, el maestro del coro le pidi a alguien que haca dulces que fabricara unos en forma de bastn (como el de los pastores) para entregarlos a los nios que asistan a la obra. La

primera vez que los emplearon fue alrededor del ao 1670 y se convirti en una tradicin muy popular. Aun en aquel entonces a los nios les gustaban los caramelos! En Europa se usaban mucho los rboles de Navidad y los adornaban con galletas y dulces. Los colocaban de tal manera que representaban partes de la historia verdadera de la Navidad. Por supuesto, el bastn era algo fcil para colocar en un rbol. Pero en aquellos das eran blancos. Las rayas rojas no aparecieron hasta el siglo veinte y ms o menos al mismo tiempo empezaron a agregarles menta para darle un sabor al bastn. En aos recientes hemos agregado algunas ideas a la original. Podemos decir que el bastn al revs es una J que representa al nombre Jess. El bastn en posicin derecha puede representar a los pastores o a Jess como el Buen Pastor, quien cuida de nosotros como su rebao. El color blanco simboliza la pureza de Dios. El gusto a menta es similar a un sabor del Antiguo Testamento, el del hisopo, usado para la purificacin y el sacrificio y simboliza al martirio de Cristo en la cruz. La raya gruesa representa el amor de Dios. Las rayas finas representan la sangre que Jess derram por nosotros. Desde el principio, el bastn de caramelo ha sido usado como un smbolo de Navidad. Adems, Jess es la razn de la ocasin. (Puede entregar un bastn pequeo a cada persona presente.) Tiempo de celebrar los cumpleaos Tiempo de clases

SEGUNDO DOMINGO DE ADVIENTO 4 de diciembre de 2005 Apertura de la Escuela Dominical Tiempo de cantar Haga bolas de nieve con algodn. Escriba en ellas el ttulo de los coros y canciones que quiere entonar en la Escuela Dominical y los versculos de la Escritura en la parte de abajo. Puede enumerar las bolas y llamarlas por nmero si quiere usarlas en un orden particular. Hoy, nios, vamos a tener una guerra con bolas de nieve! En muchas partes del mundo hace fro en la Navidad, porque coincide con el invierno. En otras partes la Navidad es caliente porque es verano o porque el clima es tropical. Pero en nuestra guerra no vamos a sentir fro, ya que nuestra nieve es de algodn. Vamos a tirar las pelotas solamente un minuto y despus, les dir qu vamos a hacer con ellas. Coros sugeridos Ms blanco que la nieve (14 en Cnticos de Salvacin para Nios No. 2)* El libro sin palabras (23 en Cnticos de Salvacin para Nios No.2)* All en el pesebre Cuidando estaban el redil (con coro) Suenan dulces himnos Dame un limpio corazn, Seor Otros coros y canciones a su eleccin. Tiempo de oracin Coro de oracin: ///Vengamos, adoremos/// al Rey de paz. Tiempo de celebrar cumpleaos, etc. Tiempo para aprender de la Escritura Leccin: (Traer, adems de las bolas de nieve, tinte vegetal rojo, cloro, agua y un recipiente. Experimenta en casa antes.) Qu sabemos acerca de la nieve? Es blanca, es fra, se produce por acumulacin de copos de nieve. Dos copos de nieve nunca son iguales. En la Biblia, encontramos unos versculos acerca de la nieve.

Salmo 51:7. Purifcame con hisopo, y quedar limpio; lvame, y quedar ms blanco que la nieve. La semana pasada mencionbamos que el hisopo es parecido en sabor a la menta y que se usaba en la purificacin. Ahora vemos que el Seor puede limpiarnos para que seamos ms blanco que la nieve. Est hablando acerca de la piel? No, por supuesto que no. Habla de limpiarnos del pecado que nos mancha. Isaas 1:18 dice: Vengan, pongamos las cosas en claro dice el SEOR Son sus pecados como escarlata? Quedarn blancos como la nieve! Son rojos como la prpura? Quedarn como la lana! Vemos en estos dos versculos que nuestros pecados son comparados con escarlata, muy rojos. Y nos dice la Biblia que el Seor puede limpiarnos otra vez. Aqu tengo un copo de nieve de algodn. Si le aplico este tinte, qu pasa? Se mancha. As mancha el pecado a nuestras vidas. Si lo lavo en agua con cloro (o un blanqueador con oxgeno), vamos a ver qu pasa. Cambia a blanco otra vez! As puede limpiarnos Dios por dentro cuando le pedimos perdn por nuestros pecados y le rogamos que nos limpie. Hay alguien aqu, en esta maana, que necesite pedir perdn por sus pecados? Quin quiere pedirle a Dios que le limpie de las manchas del pecado? Si quiere pedirle un corazn limpio, venga aqu adelante, y oraremos por usted Tiempo de clases * Cnticos de Salvacin para Nios 2, 1961, 1978 por Child Evangelism Fellowship, Inc., CEF PRESS, Warrenton, MO 63383-0348, EUA

TERCER DOMINGO DE ADVIENTO 11 de diciembre de 2005 Apertura de la Escuela Dominical Tiempo de cantar Coloque papeles cortados en forma de figuras navideas debajo de algunos asientos con los ttulos de los coros y canciones que usarn hoy. Pdales a los nios que averigen si hay algo escondido debajo de sus asientos. Canciones sugeridas Alegra, Alegra Campanas repicad (coro de 506) Venid, nios, todos, venid sin tardar (518) Otras canciones y coros a su eleccin Tiempo de oracin Coro de oracin: Ven a mi corazn, oh Cristo. Tiempo de celebrar cumpleaos, marcha misionera, etc. Leccin: Flor de Nochebuena (tambin conocida como flor de pascua, flor pastora, flor de fuego, estrella federal), corona de los Andes. Esta flor proviene de Mxico y ha llegado a todo el mundo. Si busca en Internet, encontrar muchos cuentos o leyendas de esta flor. Tal vez algunos de ustedes han visto libros acerca de ella. En Mxico, Centro Amrica y aun en los Estados Unidos, florece en la Navidad, y se usa como adorno en casas e iglesias. En Amrica del Sur, lejos de su pas de origen, se ven en el verano, julio y agosto, pero all no acostumbran usarlas como smbolo navideo. Los ptalos son largos y puntiagudos como una estrella. Esto nos recuerda la estrella que los reyes magos siguieron para que les enseara el camino al nuevo Salvador. Dios nos ensea el camino que debemos seguir en Su Palabra, la Biblia. Esta nos apunta a Jess y Jess nos apunta a Dios. Los ptalos son rojos. La sangre de Jess era roja, conforme brotaba de l mientras estaba colgado en la cruz por ti y por m. Nos am tanto que dio su vida por nosotros, para que siempre estuviramos con l. La parte ms importante de la planta es su centro. Cristo es el centro de nuestras vidas, l debe estar en nuestros corazones. Debemos mantenerlo siempre en primer lugar en todo lo que hagamos.

En el centro vemos que tambin hay un color dorado. Un da iremos al cielo y recibiremos la corona dorada de la vida. Las hojas de la planta son verdes. Cuando una planta tiene hojas verdes, sabemos que est creciendo. Nosotros tambin necesitamos crecer, tanto espiritual como fsicamente. Podemos crecer al leer la Biblia y orando cada da. Cada vez que vean una flor de Nochebuena durante esta Navidad, piensen en Jess y mantnganlo a l en el centro de sus vidas. Tiempo de clases

CUARTO DOMINGO DE ADVIENTO DOMINGO DE NAVIDAD 25 de diciembre de 2005 Apertura de la Escuela Dominical FESTEJEMOS EL CUMPLEAOS DE JESS Tiempo de cantar Esta semana ponga unos adornos sobre un rbol de Navidad con los coros y canciones que quiere cantar. Debern tener nmeros para que los canten en el orden deseado. Canciones sugeridas Hacia Beln, en camino Cumpleaos feliz (a Jess) Oh aldehuela de Beln Otros cnticos a su eleccin Tiempo de celebrar los cumpleaos Si no hay clases hoy, use una escena navidea o el franelgrafo para contar la historia del nacimiento de Jess en adicin a lo que sigue. Festejemos el cumpleaos de Jess

FESTEJEMOS EL CUMPLEAOS DE JESS (preparada por Jill de Snchez) tiles o material de trabajo Cajas envueltas como regalos de Navidad. Cada caja llevar escrita una de las siguientes referencias de la Escritura. Dentro de cada caja habr tambin una pieza de rompecabezas con una de las palabras listadas al lado de la cita bblica que, al ponerlas en un tablero, formarn un corazn. Juan 14:16 (Consolador) Juan 10:10 (Vida) Juan 14:27 (Paz) Juan 3:16 (Hijo) Isaas 60:1a (Luz) Mateo 11:29 (Yugo) Salmo 51:12 (Gozo) Isaas 40:31 (Fuerza) Juan 14:2 (Lugar) Salmo 121:2 (Socorro)

Ponga las cajas debajo del rbol de Navidad. Para prolongar el programa, por ejemplo en una Reunin de Santidad, cada clase de la Escuela Dominical adoptar una referencia bblica. Ejemplo: La clase de prvulos tiene asignado el versculo Juan 3:16 (Hijo). Sus integrantes entonarn una cancin o dramatizarn, con pocas palabras, la escena del establo con los pastores viniendo despus de haber escuchado al ngel. Todo esto narrado por su maestro(a). El lder del programa narra lo siguiente: Feliz Navidad a cada uno de ustedes! Navidad es una poca muy emocionante del ao. Pero algunas veces, con toda esa emocin, olvidamos el regalo ms importante obsequiado en Navidad. Ese regalo es el presente que Dios nos ha dado. Aqu, al pie del rbol de Navidad, tenemos algunos obsequios de parte de Jess para nosotros. Dentro de ellos est lo que recibimos si los aceptamos. Me gustara que todos participaran abriendo sus obsequios. Empecemos con la clase de los prvulos. (Haga que uno o dos nios abran sus regalos, presenten la palabra que contienen al lder del programa a fin de empezar a formar el corazn con las dems piezas que estn en los otros regalos. Repita lo anterior hasta que todos los regalos sean abiertos.) El regalo ms importante que alguien haya recibido es el que obsequia el Seor Jesucristo: l se entreg a s mismo para que pudiramos tener vida eterna. Todas estas cajas que hemos estado abriendo son parte de este maravilloso regalo que es la vida eterna. Tomemos ahora un momento para agradecer a Dios por su regalo. (Hgalo.) Tengo una caja ms aqu. Est vaca. (Muestre a los nios una caja de regalo con la tapa envuelta por separado para que se pueda abrir y cerrar fcilmente.)

Tambin traje conmigo algunas tarjetas. Me gustara invitarles a que pensaran en algo que puedan darle a Jess. Despus de todo, l es quien cumple aos. Al pensar en eso recuerden que Jess dijo que cuando hacemos algo por alguien, lo estamos haciendo para l. Cuando tengan pensado lo que le van a dar, escrbanlo en la tarjeta y entrguenla a su maestro. Este se encargar de ponerlas en la caja de regalo. Recuerden tambin que el obsequio ms importante que podemos darle a Jess es nuestra propia persona. l quiere toda nuestra vida. Si alguno de ustedes nunca le ha dado ese regalo a Jess, este es un buen momento para hacerlo. (Asegrese de que los maestros participen en esta actividad tambin. Los nios lo tomarn en serio.) Pero no podemos celebrar el cumpleaos de Jess sin un pastel. A cuntos de ustedes les gusta comer pastel? Despus del servicio, no dejen de tomar un pedazo. Alguna vez haban visto un pastel de cumpleaos para Jess? Qu le pondran? (Espere respuestas.) Mientras traen el pastel para que todos podamos verlo antes de partirlo, veamos de qu se trata. (Ver hoja con simbolismo del pastel de cumpleaos y comparta con la congregacin lo que significa.) Conclusin del programa Despus de este punto del programa, despida a los nios para que vayan a sus clases acompaados de sus maestros. Pngalos a jugar mientras los adultos terminan con su reunin. Puede servir bebidas, pastel y helado (si es posible) durante este tiempo. Todos los nios deben participar en la limpieza de su aula.

PASTEL DE CUMPLEAOS PARA JESS Haga o compre un pastel lo suficientemente grande para los miembros del Cuerpo. El pastel y el merengue debern ser blancos. Espolvoree azcar verde sobre el pastel. Esto representa el crecimiento espiritual en nuestro caminar cristiano con el Seor. Coloque una estrella en el centro del pastel. Esto representa la estrella de Beln, que fue seguida por los sabios y pastores hasta llegar al establo donde Jesucristo naci. Coloque un ngel en la punta de la estrella. Esto representa los ngeles que anunciaron la venida del nio Jess. Coloque velas en forma circular alrededor de la estrella y el ngel. Esto representa el amor de Dios por nosotros, el cual es continuo y eterno. La cantidad de velas debe ajustarse a los siglos que Cristo ha estado en la tierra (es opcional si no hay suficientes), 21 velas representan el siglo veintiuno.

AO NUEVO 1 de enero de 2006 Apertura de la Escuela Dominical Emplee un reloj como centro de mesa. A cada hora del reloj, asgnele un coro, oracin u otra actividad durante la Escuela Dominical, empezando con la una. Tiempo de cantar Cada da con Cristo El domingo estoy contento (52 en Adelante Juventud, Nros. 3 y 4)* Busca primero el reino de Dios Tiempo de oracin Coro de oracin: 541, Das y horas yo te doy Tiempo de celebrar los cumpleaos, etc. Leccin (Use un calendario y un reloj.) Tengo dos cosas aqu que son muy comunes y muy tiles. Para qu usamos el calendario? Para saber qu da es. Tambin para hacer planes. Si tengo que ir al mdico, lo escribo en el calendario. Si tengo planes para el sbado, tambin lo anoto. Tengo que marcar las fechas de vacaciones, los cumpleaos, los feriados. Es muy importante. Tambin tengo relojes en la casa. Tengo el despertador, que me molesta cada maana. A veces, no quiero levantarme, pero me despierta igual, y tengo que prepararme para el da. Dganme otros usos del reloj. Todos usamos relojes y calendarios cada da. Al empezar un nuevo ao pensamos mucho en el tiempo. La Biblia nos habla del tiempo. Eclesiasts, captulo 3, empieza as: Todo tiene su momento oportuno; hay un tiempo para todo lo que se hace bajo el cielo: Un tiempo para nacer, y un tiempo para morir; un tiempo para plantar, y un tiempo para cosechar. Y sigue el captulo mencionando tiempos para hacer varias cosas. Es necesario que tengamos tiempo mientras estamos en la tierra, pero la Biblia tambin cuenta que un da no habr ms tiempo. Estaremos en la eternidad. No habr ms necesidad de tiempo. No habr ms despertadores! Sin embargo, tambin nos avisa que tenemos que estar listos para ese da y nos dice cmo prepararnos para estar con l en la eternidad en su libro, la Biblia.

Usemos nuestro tiempo para prepararnos, no solamente para la vida aqu en la tierra, sino para la eternidad. Tiempo de clases Adelante Juventud 3 y 4, Singspiration

DOMINGO DE RAMOS 9 de abril de 2006 Apertura de la Escuela Dominical Tiempo de cantar Compre o haga un burrito para jugar a Pegarle la cola al burrito. Dles a los nios un pedazo de papel en forma de cola. En el reverso puede poner el nmero o nombre del coro o el versculo que quiere usar. Vndeles los ojos al nio antes de llamar el nmero que tiene escrito en la cola. Al fin, premie a los nios que pongan la cola ms cerca del lugar apropiado. Coros sugeridos Crecimiento para Nios) Alabadle, todos los niitos Yo tengo grande gozo en mi corazn Alelu, alelu, alelu, aleluya Alabar, alabar Jehov reina Otros coros y canciones a su eleccin. Tiempo de oracin Hoy es Domingo de Ramos. Es el da que recordamos cuando Jess entr en Jerusaln. Todos, incluyendo a los nios, gritaron Hosanna a Jesucristo. En esta maana vamos a orar, dando alabanzas a Dios por todo lo que l ha hecho por nosotros, por todo lo que l es, porque en verdad es el Salvador, el Rey de reyes y el Seor de los seores. Vamos a elegir a unos voluntarios que quieran alabar a Dios por medio de la oracin y despus uno de los maestros orar. Tiempo de cumpleaos, etc. Durante este tiempo, llame a los nios cuyas colas no tienen escritos ni coro ni versculo para ponrselas al burrito y as todos tengan la oportunidad de jugar. Leccin (Tenga a mano un burro de papel con varias colas para pegrselas.) Puede alguien decir qu es la Semana Santa? Qu pas el primer Domingo de Ramos? Hay unos versculos en el Antiguo Testamento que nos hablan acerca de ese da. Primero, buscaremos el Salmo 118:26-27 (llame a un nio que tenga Mantos y palmas esparciendo van Alabo a Dios de maana (14 en Cnticos de

esta cita bblica escrita en la cola del burrito). Bendito el que viene en el nombre del SEOR. Desde la casa del SEOR los bendecimos. El SEOR es Dios y nos ilumina. nanse a la procesin portando ramas en la mano hasta los cuernos del altar. Otra escritura que encontramos es Zacaras 9:9 (esta cita bblica tambin estar escrita en una colita). Algrate mucho, hija de Sin! Grita de alegra, hija de Jerusaln! Mira, tu rey viene hacia ti, justo, salvador y humilde. Viene montado en un asno, en un pollino, cra de asna. Se imagina? El burrito nunca haba sido montado hasta que Jess cabalg en l. Tal vez su mam burrita estaba a su lado y l la haba visto a ella montada, pero obviamente no tuvo temor. Por esa razn estaba exactamente donde Jess dijo que estara, y por eso naci, para llevar sobre su lomo al Rey de reyes y Seor de seores. Tiempo de clases

DOMINGO DE PASCUA DE RESURRECCIN 16 de abril de 2006 Apertura de la Escuela Dominical Bsqueda de los Huevos de Pascua Consiga doce huevos de pascua, pueden ser plsticos; se pueden comprar en las libreras cristianas, por Internet o puede hacerlos usted mismo. Enumere cada uno y ocltelos alrededor del saln para que los nios vayan buscndolos mientras usted relata la historia de los eventos ocurridos en Semana Santa. Use otros huevos, los que puede identificar por fuera, aunque por dentro tendrn papeles escritos con los nombres de los coros y canciones que quiere usar en la Escuela Dominical. Al finalizar esta, puede obsequiarles huevos de chocolate a cada persona presente para que no interrumpan durante la clase. No olvide buscar unos huevos sin azcar si hay nios diabticos en su congregacin. Tiempo de cantar Coros sugeridos Qu me puede dar perdn? El Seor resucit (con la meloda: Michael rowed the boat ashore) Vive l Jehov reina Otros coros y canciones a su eleccin. Leccin Huevos de Pascua de Resurreccin Tiempo de cumpleaos, etc.

Huevos de Pascua de Resurreccin Traducido y usado con permiso. Tomado del libro How to $ave Money Every Day por Ellie Kay, pp. 130-131, Fleming H. Revell, a division of Baker Publishing Group, 2001 by Ellie Kay. Entre todos los huevos hay doce especialmente numerados. Usted puede crear su propio conjunto u ordenar estos huevos de resurreccin a la compaa Family Life Today al telfono nmero 1-501-223-8663 o en la pgina Web: www.familylife.com. Nosotros creamos nuestro conjunto de huevos hace diez aos, antes que estuviesen disponibles en el mercado. Una vez que se encuentren todos los huevos nos reunimos como en familia y Bob los pide en orden numrico. Mientras cada nio entrega su huevo de pascua numerado participa en la narracin de la historia ms importante de todos los tiempos. A continuacin el contenido de los huevos y su significado: 1. Contiene una galleta: recuerda la ltima Cena. 2. Contiene una moneda de diez centavos; representa las monedas de plata que recibi Judas cuando entreg a Jess. 3. Contiene un pedazo de soga similar al que se us para atar las manos de Jess cuando fue arrestado. 4. Este huevo contiene un pedazo de tela prpura, smbolo de la realeza y la burla a la que se enfrent Jess cuando se declar rey. 5. Contiene una espiga que representa la corona que se le puso a Jess. 6. Contiene una cruz que representa aquella donde muri Jess para que fusemos perdonados. 7. Contiene un clavo, ya que Jess fue clavado en la cruz. 8. Contiene un pedazo de esponja recordando la hiel que se le dio a Jess cuando pidi agua. 9. Contiene un palillo de dientes con una punta cubierta con papel de aluminio para representar la lanza que hiri a Jess en el costado. 10. Contiene un pedazo de gasa que simboliza el manto que envolvi a Jess en la sepultura. 11. Contiene una roca que representa la que movi el ngel en la tumba.

12. Este huevo est vaco! Representa a la tumba que est vaca puesto que Jess no est muerto sino que vive.