UNIDADES IDEAS Las El diseo de actividades: secuencias Tipo de actividades: organizacin, de de reflexin, ldicas, didcticas.

. actividades La secuencia de las actividades: de Organizacin lgica, forma de enseanza/a encadenarlas, estn orientadas al prendizaje logro de los propsitos. La funcionalidad: Qu funcin desempean en la construccin del conocimiento La pertinencia: si o no, explique el porque. El papel del Interaccin maestro/alumno, profesor(a) alumno/alumno. y el El profesor: alumnado Propicia clima afable de convivencia. La comunicacin es adecuada al nivel del alumno. L a organizacin responde al logro de los propsitos. Se establece un ambiente de equidad. Contribuyen con la formacin integral del alumno. El alumno: Responde de manera interesada a la propuesta del maestro. Entiende las indicaciones. Participa equitativamente en las actividades grupales, de quipo y en general. La organizacin social de la clase Establece actividades que propicien el trabajo colaborativo. Se identifican alumnos con caractersticas especiales y se propicia la integracin grupal. Se establece dinmicas que