Encuesta Nivel 1º Medio

Instructivo para el/la Profesor(a)

padres o apoderados legales de los jóvenes. más una serie de datos sobre las características del estado de salud.Orientaciones para Profesores de 1º Medio que aplican la encuesta de la JUNAEB. tales como datos de identificación del centro educacional. datos generales de la familia. El presente Instructivo está dirigida a los/as Profesores/as de 1º Medio Establecimientos Educacionales Municipalizados o Subvencionados. Cada una de las 33 preguntas se inserta en algunos de los ámbitos del/a alumno/a. La finalidad de la presente nota. de la encuesta. le corresponde al profesor(a). del desarrollo. padre y/o apoderado). de niños y niñas que cursan pre kinder. bien registrada que aporte datos relevantes para la construcción de la línea base. La encuesta se compone los datos de identificación del establecimiento y del/a alumno/a. de la crianza de los niños y niñas. físico y emocional en el que se desenvuelven. cuales son. de la familia sobre su hijo o hija. junto a datos que permiten caracterizar los aspectos centrales del entorno familiar. La modalidad es una entrevista individual entre el docente y los padres o apoderados de los alumnos/as. Complementariamente aborda las expectativas de progreso y resultados. los datos de identificación del establecimiento y de jóvenes. de acuerdo a los códigos de alternativa registrada en el instructivo. es entregar orientaciones para aplicar la encuesta bajo esta modalidad. una medición de la condición de vulnerabilidad en el ámbito educacional. aspectos relevantes de la crianza del niño o niña. El resto de las preguntas del instrumento. tiene por finalidad establecer una línea base de vulnerabilidad. Esta medición aplicada por los docentes responsables de los cursos antes señalados. más 33 preguntas (columna A a la H responde el(a) profesor(a). La forma de completar la encuesta varía de acuerdo a la sección que corresponda de manera específica. Esta información corresponde a las secciones I y II columnas desde A hasta H. datos generales de la vivienda. características del contexto familiar. . aplicación y evaluación de la oferta de servicios y beneficios que aporta JUNAEB al desarrollo del proceso escolar. luego los datos del estado de salud se realizan en una actividad especial planificada. Características de la encuesta. de los niños y niñas y de su grupo familiar. de acuerdo a los procedimientos establecidos en el Manual de Salud que proporciona JUNAEB. kinder. características y expectativas del/a alumno/a. La encuesta se compone de secciones que permiten recoger información de temas centrales para la construcción de la línea base señalada. de tal manera. primer año básico y primer año medio. de manera tal de reducir problemas asociados al registro de las respuestas y que en consecuencia se pueda contar con información completa. se responden directamente con información proporcionada por las madres. Presentación La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas realiza de manera anual. de manera que se puedan realizar las mediciones contempladas en la encuesta. para apoyar diversos procesos de toma de decisión referidas al diseño. de I hasta AG con información proporcionada por madre. datos generales de la aplicación de la encuesta.

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO.Provincia Elqui . Ejemplo. : .de este año se consigna 23/03/2011. DIRECCIÓN (Calle. Población o Villa.Comuna La Serena Consignar el NUMERO. En caso de que el alumno(a) sea extranjero. con la siguiente información: El llenado de: REGION. como puede ser certificado de nacimiento o cedula de identidad. Consignar CURSO y LETRA En el reverso de la encuesta se debe consignar FECHA DE APLICACIÓN DE LA ENCUESTA y FECHA DE MEDICION DE ESTATURA Y PESO. En las páginas siguientes se detalla la explicación sobre el significado de cada una de las preguntas dispuestas en el cuestionario. Sector/Localidad) TELEFONO CÓDIGO RBD: Anote el Rol Base de Datos asignado por el Ministerio de Educación que identifica al establecimiento. Sección II.Antecedentes de la escuela En el encabezado de la encuesta se debe completar los datos del establecimiento. el run que se debe registrar es 999-9..Antecedentes de los alumnos(as) En esta sección se registra toda la información solicitada sobre el alumno(a). CORREO ELECTRÓNICO. mes y año en que se realizó la medición. Ej..Región Coquimbo . debe indicarse el día. debe contestarse con los nombres respectivos y con letra clara. comenzando en completar los nombres y apellidos del/a alumno/a. luego su RUN y Dígito Verificado del RUN. COMUNA. número. PROVINCIA.Sección I. . Es muy importante que el este último dato sea verificado mediante algún documento legal. si se hizo el 23 de Marzo .

En importante señalar. 3= Sí. que la preguntas de selección se debe escoger Sólo Un Código por pregunta. Considerar solo los alumnos que usan audífono 1. Columna desviada. población o villa. del 01 al 12. problemas de visión Ej. 2 = Sí. se acuerdo a las patologías descritas en los códigos del 1 al 3. 0 = No necesita 1 = Sí. detallando DIA.5 24 kilos. (Responder conforme Manual Salud Escolar. el número. Existencia de manchas de color café o zonas transparentes en uno o más dientes o molares.Orientaciones sobre cada pregunta que componen la encuesta: A continuación se entregan algunas orientaciones generales sobre las respuestas de cada pregunta de manera que el/la profesor/a pueda tener claridad sobre el sentido de la pregunta y así apoyar adecuadamente a los padres y apoderados. la calle. en kilogramos con un decimal. Datos generales del/a alumno/a (columnas A a H) Col. AÑO con cuatro dígitos Se debe registrar en cada una de las columnas. Presencia de pigmentación sarro u otros depósitos adheridos a los dientes. Masculino Femenino A B Se debe registrar la fecha de nacimiento del/a alumno/a. Sí No C Registro de datos D ¿Cual es el peso del/a alumno/a? Registro de datos E ¿Cual es la estatura del/a alumno/a? Registro de datos F Necesidad Médica Selección de alternativa G Necesidad Dental Registro de datos Se trata de Marcar Si necesita atención dental cuando: Se compruebe la existencia de Caries (cavidad irregular de color café) en uno o más dientes o molares. Encías enrojecidas con sangramiento fácil. del 01 al 31. (Responder conforme Manual Salud Escolar. Presencia de algún tipo de depósito en los dientes o higiene bucal deficiente y/o Halitosis (mal aliento) Presencia de mordida anormal: cuando los . Pregunta ¿Cuál es el Sexo del alumno(a)? Fecha de nacimiento del/a alumno/a Dirección Tipo de respuesta Selección de alternativa Registro de datos Orientaciones para la respuesta Esta pregunta pide identificar el sexo del/a alumno/a Códigos de Alternativas 1. 2. block. clara y legible. debe anotar 24. JUNAEB) Ejemplo Peso del alumno: 22 kilos y medio debe anotar 22.0. 2. sector o localidad y comuna del domicilio del/a alumno/a. problemas posturales (solo columna) Ej. de audición. Necesidad de lentes. Se trata de registrar estatura obtenida de la medición realizada por el profesor(a). JUNAEB) Ejemplo: Si el alumno/a mide un metro y cuarenta centímetros se debe anotar 140. Se Trata de registrar si el/la alumno/a tiene alguna necesidad médica. MES. Se trata de registrar el peso obtenido de la medición realizada por el profesor(a). Estas orientaciones constituyen un material de apoyo para el/la profesor/a y no deben ser leídos frente a los padres y/o apoderados. con letra imprenta. en centímetros sin decimales.

. 3. considera nombrar solo a un integrante de la familia al que le atribuyen este rol.Madre 2. Códigos de Alternativas 1. 2.Otro no familiar 6. Esta pregunta pide identificar si el/la alumno/a vive con sus padres o en caso que no sea así. padre u ambos. en el caso en que el/la alumno/a. La última opción código (6) de esta pregunta. H ¿El/la alumno/a necesita PAE? Selección de alternativa Se trata de registrar la impresión del profesor(a) respecto a si el/la alumno/a debería ser beneficiario del programa de alimentación escolar. cuando los incisivos superiores o sólo uno de dos dientes quedan por detrás de los inferiores (mordida invertida). con otra persona que no es familiar. 1. registrar el código 4.Padre 3. utilizando el código 3. En general para tramites oficiales el dato de quién es el jefe de familia..Otro familiar 5. sólo con el padre.dientes no juntan (mordida abierta). si el estudiante necesita alimentación.. 6. permite registrar. Esta opción corresponde en los casos en que se encuentre vigente alguna medida de protección dictada por algún tribunal competente en la materia y quién asista a la reunión.. sea la persona a la que se le delegó el cuidado y crianza del/a alumno/a. 8.. 3. 4. sin embargo no siempre se refieren a la misma persona. Para efectos de esta encuesta se permite la posibilidad de señalar que ambos padres se consideren jefes de familia. si quién responde la pregunta es un apoderado o tutor legal del/a alumno/a. madre. 5. ya que por ejemplo el/la alumno/a puede vivir con su madre pero la jefa de hogar es la abuela. 2. Con ambos padres Sólo con la madre Sólo con el padre Con otro familiar Con otra persona Vive en un Hogar de Menores K ¿Qué integrante de la familia. es el jefe o jefa de hogar? Selección de alternativa 1. Si responde otra persona no familiar se registra el código 5 La última alternativa de código (6) en esta pregunta. Los aspectos de atención médica y dental pueden consultarse al alumno. 6. Esto debe determinarse como resultado de las demás preguntas de la encuesta. 7. No se deberá nunca preguntar al estudiante o a su apoderado. viva en un hogar de menores. quién es el adulto responsable de su cuidado. Necesita No Necesita Datos generales de la familia (columnas I a Q) Col. 5. sólo con la madre..Ambos padres 4. 2. A veces esta consulta se confunde con la pregunta siguiente sobre quién ejerce la jefatura del hogar. Mamá Papá Ambos Padres Abuela Abuelo Otra mujer de la familia Otro hombre de la familia Otra persona . como medida de protección.Tutor u Apoderado legal I J ¿Con quién vive el alumno/a? Selección de alternativa 1. cuando los dientes superiores cubren casi completamente a los inferiores (mordida cubierta). Si la respuesta la responde otra persona que es familiar. Estos tipos de mordida se conocen como maloclusión y significan que SI necesitan Atención Dental. con otro familiar. 4. se puede registrar como alternativa de respuesta. Pregunta ¿Quién contesta la encuesta? Tipo de respuesta Selección de alternativa Orientaciones para la respuesta Se trata de seleccionar el código según sea la persona que entrega información. Por ello las alternativas pueden ser: con ambos padres.

20. 5. 11. No ha aprobado ningún curso 1° básico 2° básico 3° básico 4° básico 5° básico 6° básico 7° básico 8° básico 1° medio 2° medio 3° medio 4° medio 1° año de educación superior 2° año de educación superior 3° año de educación superior 4° año de educación superior 5° año de educación superior Posee título técnico profesional Posee título universitario Posee título de postgrado No sabe o no aplica N ¿Cuál fue el último año de estudios aprobado por el Jefe de hogar? Selección de alternativa Para esta pregunta se aplican las mismas orientaciones de la pregunta anterior (M). 15. Asimismo cabe seleccionar esta última alternativa. 4. 17. 8. y la jefatura la puede tener por ejemplo una tía. Para estos efectos serán todas las personas que habitan en el domicilio. 13. 10. L ¿Cuántas personas. 9. 14. se marcan según sea el último curso o nivel aprobado por la madre. 16. si quién responde la encuesta es el tutor o apoderado legal del/a alumno/a. 9. La última opción se marca cuando el/la alumno/a vive en un hogar de menores. 22. 6.Cuando la jefatura no la tiene el padre y ni la madre. viven en el hogar? Registro de datos Se responde registrando el número de integrantes del hogar. Cuando el jefe no corresponde algunas de las anteriores opciones. No se aplica (por ejemplo vive en un Hogar de Menores) M ¿Cuál fue el último año de estudios aprobado por la madre? Selección de alternativa Esta pregunta tiene 22 alternativas de respuesta. comparten la vivienda y el presupuesto para la alimentación. 18. 12. no lo concluyeron Las alternativas que van desde el primer año básico. La primera alternativa incluye a quienes nunca estudiaron y a los que habiéndose inscrito en el primer año de educacional básica. hasta posee un título de post grado. 1. 2. 21. cabe la posibilidad de que sea el abuelo o la abuela del/a alumno/a. incluido el alumno/a. La última alternativa se puede seleccionar si la persona que responde la encuesta no es la madre del/a alumno/a y no sabe cuál es el último año de estudio aprobado. 19. 3. 7. Lo mismo en el caso “otro hombre de la familia”. Ídem códigos pregunta anterior . incluido el/la alumno/a. se selecciona la alternativa “otra mujer de la familia”.

Organización religiosa 6. confección de tejidos o costurera. etc.INE: La primera alternativa (código 1). 10.AA. Seguramente si no cuenta con trabajo lo más probables es que asuma como dueña de casa. mecánica. etc. La clasificación de los tipos de ocupación. no sabe o no aplica. Organización artístico cultural 5. maestro chasquilla. 2. industrial. empresaria mayor Jubilada o pensionada Dueña de casa Estudiante No sabe o no aplica O 4.) Comerciante o industrial menor (artesana. pirquinera) Obrera no calificada (aseadora. 12. no es la madre/padre del/a alumno/a y no sabe este dato. Esta alternativa suele confundirse con la del código (14). cargadora. es que sea un tipo de participación regular independiente de la frecuencia. etc. 6. 13. carpintera. pintora. etc. 8. La opción del código (10) se puede registrar si quién asiste a la reunión y responde la encuesta.. pero al momento de la reunión no está realizando ninguna actividad remunerada. 3. corresponde a la clasificación oficial ocupada en Chile. 3.) Pequeña agricultora o realiza actividades mineras menores (por ejemplo. pero quién debería seleccionar esta última alternativa. mesera. 2. Ídem códigos pregunta anterior Q Esta pregunta es sobre las personas de la familia que son significativos para el/la alumno/a. el código (16). etc. oficial intermedio de las FF.) Comerciante. 1. 5. Junta de vecinos Club deportivo Agrupación de la tercera edad 4. P ¿Cuál es la ocupación del jefe de hogar? ¿Algún integrante de la familia participa habitualmente en alguna de las siguientes organizaciones? Selección de alternativa Selección de alternativa Para esta pregunta se aplican las mismas orientaciones de la pregunta anterior (O).Col.) Profesional intermedio o empleada de alguna jerarquía (contratista. es la mujer que no realiza trabajos fuera del hogar. Códigos de Alternativas Actualmente se encuentra cesante Realiza trabajos esporádicos Realiza trabajos manuales por cuenta propia (por ejemplo jardinería. debe ser registrado si la persona que entrega información. Pregunta ¿Cuál es la ocupación de la madre? Tipo de respuesta Selección de alternativa Orientaciones para la respuesta Esta pregunta tiene 16 alternativas.) Profesional nivel universitario (gerente. vendedora ambulante. suboficial FF. Cuando se refiere al concepto habitual. chofer. 1. vendedora. 14. peluquería.AA.. se registra si la madre es trabajadora. Centro de madres 7. 16. o si es el tutor o apoderado legal del/a alumno/a. lavado de ropa. 15. Otra 9.) Empleado menor (oficinista. definida por el Instituto Nacional de estadísticas .) Asesora del hogar Obrera calificada (electricista. No sabe o no aplica . feriante. etc. o si es el tutor o apoderado legal del/a alumno/a. carnicera. dueña de casa. etc. 9. Ningún integrante de la familia participa en este tipo de organizaciones 10. administradora. pastelera. 11. gásfiter. no es la madre y no sabe la ocupación actual de ella. 7. Del mismo modo. Organización política 8. cuidadora de autos.

En el recuadro de esta pregunta se registra la edad en números. pero se adapta cada vez que el/la alumno/a lo requiere. 1. independiente del número de habitaciones. El código (3) se registra si no existe un espacio estable. 3. 3.Datos generales de la vivienda (columnas R a T) Col. Sí No No. No sabe U . El dato se registra utilizando los números. o si responde el tutor o apoderado legal y desconocen la información. Códigos de Alternativas 99. es decir. Pregunta ¿Qué edad tenía la madre al momento del parto del/a alumno/a por el cual está siendo encuestado/a? Tipo de respuesta Registro de datos o seleccionar la segunda alternativa Orientaciones para la respuesta Para esta pregunta se debe especificar cuál era la edad de la madre al momento del parto/nacimiento del/a alumno/a A veces la respuesta que entregan es la edad de inicio de la gestación y puede suceder que durante el embarazo la edad cambié. en el patio). como por ejemplo cocinar o alimentarse. según fecha de nacimiento de la madre. se debe registrar si la persona que responde la encuesta no es la madre. pero se habilita un espacio cuando lo necesita T ¿Existe un espacio en la vivienda o inmediatamente fuera de ella habilitado para el uso del/a alumno/a que le permita realizar sus actividades? Selección de alternativa Esta pregunta se responde del mismo modo y con la misma lógica de la pregunta anterior. Sí No No. El código 99 corresponde a “no sabe”. 2. 2. realice sus tareas y tenga donde guardar sus pertenencias. de la materialidad y de las condiciones de habitabilidad. Se busca indagar si el/la alumno/a cuenta con un espacio para realizar actividades de ocio dentro del hogar o inmediatamente fuera de esta (por ejemplo. no en palabras. 1. que en esa o esas habitaciones no se desarrolla ninguna otra actividad domestica. se dispone de un espacio permanente para que el/la alumno/a. que le permita realizar sus tareas escolares y guardar sus pertenencias? Selección de alternativa Esta pregunta busca indagar si en la vivienda. Pregunta ¿Cuántas habitaciones de la vivienda se utilizan sólo para dormir? Tipo de respuesta Registro de datos Orientaciones para la respuesta Para responder esta pregunta se deben contabilizar el número de las habitaciones que se utilizan exclusivamente para dormir. Códigos de Alternativas R S ¿Existe un espacio en la vivienda habilitado para el uso del/a alumno/a. pero se habilita un espacio cuando lo necesita Aspectos relevantes de la crianza del/a alumno/a (columnas U a AG) Col. no palabras incluido el cero (o) si no hay piezas exclusivas para dormir. Por esto es necesario recalcar que es la edad del parto la que se debe registrar.

3. Puede ser el padre (aunque este separado de la madre). 2. esporádica o inexistente. Si No No desea contestar No sabe Z ¿Existe otro joven o niño/a en edad escolar dentro del hogar que realice algún tipo de trabajo remunerado? Selección de alternativa 1. La última opción se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce la información. Para responder están las alternativas SI y NO. aporta recursos económicos para apoyar la crianza del/a alumno/a. 3. En este caso se debe consignar el código 3. nunca No se aplica Y ¿Alguna de las personas que viven con el/la alumno/a.Col. Códigos de Alternativas 99 No sabe V W ¿Existe una figura paterna presente en la crianza del/a alumno/a? Selección de alternativa 1. no en palabras. Si. para lo cual esta disponible el código 4. 2. La última opción (5) se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce esta información. La pregunta pide identificar a cualquier persona que vive con el/la alumno/a que ha estado privado de libertad. La opción no aplica. 4. 2. se puede seleccionar si es que el/la alumno/a. sin preguntar por las razones. se abren dos sub alternativas. pero insuficientes o esporádicos No. 4. Puede ser el padre (aunque este separado de la madre). que permiten señalar si otro joven o niño/a de la familia en edad escolar trabaja y estudia o si solo trabaja. Puede ser aporte suficiente. 3. 4. ha estado privado de libertad? Selección de alternativa 1. Frente a la alternativa SI. Esta pregunta busca indagar la presencia permanente o habitual de un adulto de sexo masculino. que cumple la función de figura paterna frente al alumno/a. solo que lo que busca indagar es si la figura paterna que existe (según las definiciones de la pregunta anterior). vive en algún hogar de menores. Trabaja y estudia Si. nunca No aplica X ¿Existe una figura paterna que aporte recursos económicos para la crianza del/a alumno/a? Selección de alternativa 1. 5. siempre Sólo en algunos períodos de tiempo No. Pregunta ¿Qué edad tenía la madre al momento de su primer parto? Tipo de respuesta Registro de datos o seleccionar la segunda alternativa Orientaciones para la respuesta Con madres de joven cuyo el primer parto corresponda al joven por el cual se está aplicando la encuesta se repite la edad registrada en la pregunta anterior. Si la madre ha tenido más de un parto se aplica el mismo criterio de la pregunta anterior. se debe registrar si la persona que responde la encuesta no es la madre. vive en algún hogar de menores. sin indagar en la causa que originó esta situación. El código 99 corresponde a “no sabe”. Esta pregunta tiene la misma lógica de la pregunta anterior. Si. La opción no aplica. Si. insuficientes o esporádicos. Cabe la posibilidad de que no deseen responder. siempre Si. 4. La frecuencia puede ser permanente. 3. es decir corroborar que la edad indicada corresponde al momento del parto y no al momento del inicio de la gestación. o si responde el tutor o apoderado legal y desconocen la información. Sólo trabaja No No desea contestar No sabe . En el recuadro de esta pregunta se registra la edad en números. se puede seleccionar si es que el/la alumno/a. otro familiar u otra persona no familiar que frente al niño cumple esta función. otro familiar u otra persona no familiar. 2. Puede ser que la persona no desee responder. o inexistentes.

La pregunta no es si alguien de la familia bebe alcohol o no. en el barrio o en el trabajo por el consumo de drogas? Selección de alternativa 1. La última opción (4) se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce esta información. es decir. Pregunta ¿Algún integrante de la familia. pérdida de su trabajo u otra situación que signifique entrar en conflicto con otros. La última opción (4) se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce esta información. se han desencadenado problemas con otras personas. en el barrio o en el trabajo por el consumo de alcohol? Tipo de respuesta Selección de alternativa Orientaciones para la respuesta Esta pregunta busca indagar consumo problemático del alcohol. ha tenido problemas en la familia. como vestirse. 2. Visto de otro modo. 3. 4. sino que si a causa de este consumo. Si No No desea contestar No sabe . requiere de la asistencia y apoyo de otro integrante de la familia. La pregunta busca indagar si en la familia hay algún integrante de la familia. 4. se refiere a personas que no pueden desenvolverse por si solas. o en su entorno comunitario. Los problemas pueden ser peleas. que tenga contacto habitual con el/la alumno/a. 2. La pregunta no es si alguien de la familia consume o no consume drogas. que tenga contacto habitual con el/la alumno/a. etc. Cabe la posibilidad de que no deseen responder. para lo cual está disponible el código 3. 3. ha tenido problemas en la familia. ha tenido como consecuencias algún tipo de problemas en su entorno familiar con uno o más integrantes de la familia. alimentarse.Col. desplazarse. o por algún tipo de discapacidad. en las actividades de la vida doméstica en el espacio familiar. La última opción (4) se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce esta información. que por razones de enfermedad. Si No No desea contestar No sabe AC ¿Hay algún integrante de la familia que por motivos de salud dependa de otro adulto para realizar las actividades cotidianas? Selección de alternativa 1. se han desencadenado problemas con otras personas. 4. las alternativas de respuesta se deben seleccionar si algún integrante de la familia ha tenido o no problemas con otras personas. Cabe la posibilidad de que no deseen responder. para desarrollar las actividades cotidianas. Códigos de Alternativas 1. Cabe la posibilidad de que no deseen responder. de la familia. 3. en su trabajo. Si No No desea contestar No sabe AA AB ¿Algún integrante de la familia. aun cuando haya sido solo en una oportunidad. en su trabajo y/o con sus vecinos. 2. La forma de establecer un indicador mas objetivo es saber si por causa de este tipo de consumo. para lo cual está disponible el código 3. Esta pregunta se responde con la misma lógica de la pregunta anterior. para lo cual está disponible el código 3. a causa del consumo de drogas. sino que si a causa de la ingesta de alcohol. No pregunta por la frecuencia del consumo o el tipo de drogas que consume.

4. Códigos de Alternativas 1. a causa del consumo de drogas. en el barrio o en el trabajo por el consumo de alcohol y/o drogas? Tipo de respuesta Orientaciones para la respuesta Esta pregunta busca indagar consumo problemático del alcohol y/o drogas por parte del alumno/a. padre y/o apoderado. 1. para lo cual está disponible el código 3. Cabe la posibilidad de que no deseen responder. ¿con que frecuencia leen diarios. La última opción (4) se debe registrar si la persona que contesta la encuesta desconoce esta información. sino que si a causa de este consumo. No leen Leen sólo a veces Lee muy frecuentemente No aplica AF Registro de datos AG Selección de alternativa La respuesta a esta pregunta es una proyección. 3. si el/la alumno/a ha tenido o no problemas con otras personas. de la familia. La última opción (4) se debe seleccionar si el/la alumno/a vive en un hogar de menores Se responde registrando un número. 4. No pregunta por la frecuencia del consumo o el tipo de drogas que consume. Si No No desea contestar No sabe AD AE Los adultos que viven y cuidan del/a alumno/a. no es necesario que sea el número exacto. Pregunta ¿El/la alumno/a ha tenido problemas en la familia. La pregunta no es si el/la alumno/a consume o no consume drogas. revistas o libros? ¿Qué número (aproximado) de libros hay en la casa del alumno/a? En cuanto a su educación. Éste número puede ser una estimación de todos los libros que existen en el hogar. 1. 3. 2. No es un dato exacto. o en su entorno comunitario. ¿hasta dónde cree la madre. 2. que llegará el/la alumno/a? Selección de alternativa Se busca seleccionar la alternativa que mejor refleje la frecuencia de lectura de los adultos que cuidan al joven. Es una pregunta de apreciación. por lo tanto no es necesario determinar qué significa en términos exactos “frecuente” o “sólo a veces”. Completará la enseñanza media Obtendrá un título técnico Obtendrá un título profesional . se han desencadenado problemas con otras personas. 3. sino más bien representa la aspiración y expectativa de la familia sobre el futuro del/a alumno/a.Col. en su trabajo. 2.

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