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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2011

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2011

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INSTITUCION EDUCATIVA: “JOSE MARIA ARGUEDAS” LA VICTORIA INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL AL ASUNTO FECHA : : : : Prof.

Montalvo Flores, Jorge L. Docente del Área de Matemática. Prof. Arturo Caycai Llontop. Sub Director Técnico Pedagógico Alcanzar Informe Técnico Pedagógico Anual 2 011. La Victoria, 21 de Diciembre del 2 011.

SUB DIRECCIÓN TÉCNICO PEDAGOGICO

I. DATOS INFORMATIVOS: I.E : DRE : DISTRITO : AREA : SUB DIRECTOR : DIRECTOR(e) : II. INFORME:
ASPECTO

“José María Arguedas”. Lambayeque. La Victoria-Chiclayo. Matemática. Prof. Arturo Caycai Llontop. Prof. Gilberto Chanduví.

DISEÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

LOGROS En el cuarto grado se logró avanzar la diversificación curricular en un 75% de su totalidad y en primer grado el 70%.

DIFICULTADES Pocos recursos económicos asignados para el área. Horas semanales inadecuadas

SUGERENCIAS La subdirección administrativa, debe destinar recursos para el área. Asignar mayor horas al area.

DISEÑO DE LAS UNIDADES DDE APRENDIZAJE DE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN POR FORMATIVA POR CAPACIDADES E INDICADORES

Se a logrado plasmar las No se ha logrado cumplir No debe de haber unidades de aprendizaje por en desarrollar cada unidad demasiadas interrupciones trimestre. en respectivo trimestre en el horario de clase. Se ha logrado los conocimientos constructivos en los alumnos. Participación activa de los alumnos. El mobiliario es inadecuado para el desarrollo de las estrategias de aprendizaje. Carencia de Bibliografía actualizada del área. No se tuvo la capacitación adecuada para la elaboración. de instrumentos de evolución por capacidades. No se ha mejorada en nada la disciplina de los alumnos. Falta de estarategias para mejorar la disciplina. Los auxiliares no permanecen en sus respectivos pabellones. Cambiar el mobiliario La limpieza de las aulas debe ser en forma constante en los dos turnos. Implementar la biblioteca con bibliografía actualizada. Programar en le mes de marzo una capacitación sobre evaluación formativa por capacidades. Asignar a cada pabellón un auxiliar que este durante las horas de clase, ya que setos solo permanecen en su departamento, descuidando el trabajo encomendado

OTROS: DICIPLINAS

aplicando ecuaciones. Resuelve problemas de estimacion y calculo con operaciones combinadas de números enteros. Mónica Soledad 10 ROJAS ALTAMIRANO. Montalvo Flores. Es todo cuanto tengo que informar par los fines que Ud. Sonia Rosmery 10 SAAVEDRA DELGADO. Carlos Enrique 08 PÉREZ HEREDIA. Hector Harry 10 RUIZ CARLOS. Keila Arelí 10 ROMERO CABANILLAS. Vanessa Tatiana 10 TANTALEÁN ARBOLEDA. Leidi Tatiana 08 ISUIZA CASTRO. Resuelve problemas de estimacion y calculo con operaciones combinadas de números naturales. planteados en una guía practica TEMARIO DEL AREA DE MATEMÁTICA 1º Resuelve problemas con las relaciones y operaciones con conjuntos. Crea conveniente. ___________________________ V°B° _______________________________ Prof. Resuelve problemas sobre edades entre padres e hijos. Atentamente. . Gladys Del Pilar 09 OJEDA HURTADO. en una lista de problemas Calculo de alturas inaccesibles por el teorema de Thales. Ruth Angelica 10 TEMARIO DEL AREA DE MATEMÁTICA 4º             Identifica. de una lista de problemas Resuelve problemas que involucran el uso Del Teorema de Pitágoras. Jorge L. en una lista de problemas. Joel Alfonso 10 CHAPOÑÁN QUITO.INFORME ESTADISTICO ANUAL 2 011 GRADO Y SECCION NUMERO DE ALUMNOS APROBADOS DESAPROBADOS RETIRADOS 4° “A” 34 20 9 5 4° “B” 32 32 0 9 4° “C” 38 37 0 1 1° “I” 24 17 6 1 III. Resuelve problemas que implican el cálculo de elementos geométricos mediante las relaciones métricas en el triángulo Rectángulo. Resuelve problemas sobre angulos. Carlos Steven Smith 10 MAYORGA LAYNES. RELACION DE ALUMNOS DESAPROBADOS EN EL AREA DE MATEMÁTICA N° GRADO Y SECCION 01 4 “A” 02 4º “A” 03 4º “A” 04 4º “A” 05 4º “A” 06 4º “A” 07 4º “A” 08 4º “A” 09 1º “I” 10 1º “I” 11 1º “I” 12 1º “I” 13 1º “I” 14 1º “I” ALUMNO(A) NOTA OBTENIDA CALLAO SÁNCHEZ. Judith Fabiola 08 CRUZADO HERAS. aplicando ecuaciones. Smith Jhonatan 08 CRUZADO JIMENEZ. é interpreta las Progresiones: Aritméticas y Geométricas en los ejercicios propuestos Resuelve problemas de progresiones aritméticas y geométricas en los ejercicios propuestos Compara la relación entre la lógica y los conjuntos de una lista de ejercicios y problemas propuestos Resuelve problemas de contexto real y matemático que implican la organización de Datos utilizando operaciones con conjuntos. Gianela Cristell 09 CRUZ QUIÑONES.

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