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nuestro pasado historico

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EI pasado es el tiempo que ya paso; puede ser: inmediato, distante. • Pasado inmediato.

Lo que sucedio hace poco tiempo 0 rcanamente: hace una hera, ayer, tes de ayer, la semana pasada. • Pasado reciente. Lo que sucedio hace pocos aries 0 una misma epoca: por ejemplo, la boracion y prornulqacion de la nue- Constitucion (1 999).

reciente

• Pasado distante. os hechos muy lejanos 0 remotos; ejemplo, la conquista del territorio

Tu propia historia.
ara explicar tu historia, debes encontrar muchas cosas que te ayua recordar tu pasado, como fotos, juguetes, postales, etc. Todos objetos son "documentos historicos" que te serviran para contar tu a particular. am bien Ie puedes pedir informacion a tus padres os sobre 10 que no recuerdes.
0

familiares cer-

Tu vida se situa en el tiempo. Los hechos que se refieren a tu vida sonal sucedieron en una fecha determinada. Supongamos que e zaste a caminar a los 10 meses y que eso fue en noviembre de 2 pero 4 aries antes de esa fecha naclo tu hermano, es decir, en 1 996. Para ordenar tus recuerdos necesitas conocer la fecha en que tuvi lugar, es decir, fecharlos. EI estudio de las fechas en que su los hechos del pasado y su orden constituye la cronologia. Un eje cronoloqico puede representar tanto los acontecimientos de dfa como los acontecimientos de un perfodo mucho mas largo ( decada, siglo). Todo depende de la escala que fijemos. Para construir un eje cronol6gico de tu vida personal debes estospasos: - Coloca en el eje el ario de tu nacimiento. - Divide el eje en partes iguales tomando en cuenta tu edad. ejemplo, si tienes nueve aries de edad, 10 divides en ru partes. - Selecciona aquellos acontecimientos mas importantes de tu nacimiento, primeros pasos, inicio de la escuela, etc.; fechalos ordenalos cronoloqicarnente.
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EI eje cronol6gico 10 puedes dibujar siguiendo este modele:

Cambios en una comunidad.
La historia nos cuenta 10que ha sucedido en el pasado, es decir, dese los hombres y mujeres primitives hasta nuestros dlas, Durante miles e arios, los primeros seres humanos no conocieron la escritura, pero os dejaron objetos, como utensilios de piedras, armas, pinturas, etc., ue nos permiten conocer como vivian. Una comunidad puede haber sufrido cambios: ahora, antes, mucho antes. Existen varios tipos de pruebas que nos pueden informar sobre esos cambios. :Jna de estas pruebas son los documentos historicos, Un documento histo'co es todo aquello que ha logrado venir del pasado y que nos da informacion sobre el. Estos documentos historicos pueden ser: arquitectura, vestidos, escritos, materiales u objetos, pintura y todo aquello que nos informe de.;...!1 ~~

1. 6@ue·entiendespor

pasado?

2. Gonstruye un acontecimiento de tu pasado: tu primer ana en la escuela. Para ello debes buscar documentos que te permitan conocer que cosas hiciste. Tarnbien puedes preguntar a tus padresy maestros 10que recuerdan. Haz una lista de los docurnentosque hasencontrado, explica de que te informan y di de que ana son. Elabora un eje cronoloqico.

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Es el perfodo mas largo de nuestra historia, tarnbien se Ie como perfodo prehispanico, Se inicia aproximadamente 15 000 aries con el poblamiento primitive del territorio por los aborfgenes finaliza el ana 1498 d.C. con el descubrimiento. Para la epoca del descubrimiento los aborfgenes venezolanos paban parcialmente la region rnontanosa, los Llanos y Guayana. Formaban una poblacion escasa y dispersa; estaban organizados tribus independientes unas de otras. Hablaban diferentes dialect carecfan de uniformidad cultural.

De acuerdo a los recursos que disponfan dividir en dos grupos:

• Recolectores, pescadores y cazadores: se localizaban en los
nos, Guayana y la costa occidental. Eran tribus nomadas que se de zaban continuamente en busca de alimentos por bosques, sabanas, y la costa del mar.

• Agricultores: ocupaban la region rnontariosa del norte y el oeste
I pafs. Eran pueblos sedentarios, estaban radicados en aldeas y praccaban la agricultura. En el territorio venezolano se destacaron tres grupos _ nas: Timoto-Cuica, Arawaco y Caribe.
Los Timoto-Cuica.
0

familias indf-

Representaron la mas alta cultura venezolana. Se dedicaron al trabajo y a realizar obras utiles y de permanencia. Su orqanlzacion social se base en clases y la tribu estuvo dirigida por el cacie, que era seleccionado entre los ancianos y sacerdotes. La economfa se fundarnento en una agricultura avanzada, con nuevas , nicas agrfcolas, entre elias, la construccion de estanques, cultivo en - rrazas 0 andenes, silos subterraneos para almacenar los granos y el - rovechamiento de las corrientes de agua para riego. Sus cultivos prin·pales fueron la papa y el mafz. Practicaron la pesca en rfos y lagunas, y domesticaron animales como Wrtolas,pavos, guacharacas y otras aves. Elaboraron trajes de alqodon, antas, alfileres, objetos de ceramics, piezas de orfebrerfa y otros seres; fueron excelentes comerciantes. Sus viviendas fueron de piedra .: de barro,compuestas de varias habitaciones.
Los Arawaco~

Fue un pueblo muy laborioso, con un sistema e vida diverso; sedentarios y navegantes, en 'as y por la costa. Hicieron del trabajo una actividad obligatoria y primordial. Su artesafa se base en la cerarnlca y la fibra de palma, eon la cual elaboraban hamacas de malla.

Conocieron el arte. de hilar, pues trabajaron el alqodon con mu destreza; sus tejidos y mantas eran excelentes. Fueron buenos pro tores; cultivaron la yuca, malz, tabaco, frijol, name y diversos frutos. macrofamilia fue la unidad econornica social. EI sacerdote recibfa el nombre de piache y se Ie educaba particu mente para ello; adernas de sus funciones tambien cumplfa las de m .co. Edificaron viviendas tipo palafitos y construyeron calzadas 0 carni elevados para poder circular durante el perfodo de lIuvia, a pesar de inundaciones.

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Fue un pueblo dlnarnico y muy trab . dor; sus actividades esenciales fuero guerra, la naveqaclon y el comercio. Di alta jerarqufa a los ancianos y solfan car diariamente a sus antepasados. maxima autoridad fue representada por el cacique, que se seleccion entre [ovenes muy valientes. No ten fan orqanizacion militar, pero en epoca de guerra sus tribus agrupaban para crear una confederacion tribal. Su economfa se funda en la caza, la pesca, la artesanfa y el comercio. Cultivaron la yuca, el rna el tabaco, el cacao y otros frutos. Aplicaron el canibalismo, pero solo apoderarse espiritualmente de las condiciones relevantes de la vfcti

1. l,En que ana comienza el perfodo indfgena y cuandoflnaliza? 2. De acuerdo el modo de subsistir, l,como se clasificaban los qrupos indfgenas? 3. Explica las caracterfsticas generales de las siqulentes farnilias indfgenas: a. Timoto-Cuica; b. Arawaco; c. Caribe.

imeros expedicionarios europeos a nuestras costas, ienzos del siglo XIX con la guerra de Independencia .

Los viajes de Cristobal Colon.
Despues de diversos intentos por conseguir financiamiento, Cristooal Ion loqro, gracias a la proteccion de los Reyes Catolicos, los recursos "'""v ...... sarles para emprender sus viajes.

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1er. viaje .. 2do. viaje i> Jer, viaje .. 4to. viaje
II'

(1492-1493) (1493-1496) (1498-1500) (1502-1504) ..

rimer viaje.
Se realize entre los aries 1 492 Y 1493; Colon salle el 3 de agosto de de Palos con tres carabelas y lleqo el 12 de octubre a Guanahanf, denominada Wattling. egundo viaje. ""e realize entre los afios 1 493 Y 1496; Colon partie de Cadiz el 25 de mbre con 17 carabelas y 1 500 hombres. EI plan de este viaje era rar y colonizar el territorio en busca de riquezas y minerales. o a Espana el 10 de marzo de 1496 lIevando consigo numerosos nas con el fin de venderlos como esclavos.

Tercer viaje.
Se efectuo entre los aries 1498 y 1 500. EI 30 de mayo de 1498 Coil sali6 de Sanlucar de Barrameda con seis carabelas. Este es el viaje m" importante para nosotros porque esa fue la primera vez que plso tie firme venezolana. EI lugar exacto de su IIegada a Venezuela se IIa actualmente Macuro y Puerto Col6n (posee los dos nombres). Despues de este tercer viaje de Colon, se realizaron otros viajes e ploratorios que fueron denominados "viajes menores", dentro de los c les los mas importantes fueron: el de Alonso de Ojeda (1499-1 50 acornpariado por Arnerico Vespucio y el qeoqrafo Juan de la Cosa; viaje de Cristobal Guerra y Pedro Alonso Nino (1499) yel de Vice Yanez Pinzon (1 499).

Cuarto viaje.
Se realize entre los aries 1 502 Y 1 504. Ya para este tiempo la influ .cia de Col6n en la toma de decisiones estaba en franca decadencia; e consecuencia este seria su ultimo viaje. Los viajes de Crist6bal Colon sirvieron de fundamento para que en futuro pudiera evidenciarse definitivamente la teorfa de la redondez de tierra.

Aportes cientificos y tecnol6gicos.
Los viajes de sxploracion permitieron I avances qeoqraficos que transformarfanl perspectivas universales del conocimien cientffico. Entre los adelantos de la geogra encontramos: la invencion del astrolabio y la brujula: la construcci6n de grandes nay que facilitaron la naveqacion oceanica; la . venci6n de la imprenta y el usc del papel; I nuevas tecnicas de elaboracion de mapas cartas de naveqacion y otros descubrimient

Astrolabio.

La conquista del territorio venezolano.
La ocupacion de las tierras descubier'Jaspor los europeos y el sometimiento de s aborfgenes es 10 que se conoce como nquista, la cual se produjo en el siglo . I y parte del siglo XVII. Este proceso de conquista condujo a instauracion de las primeras circunsipciones polfticas y a la fundacion de
ardades,

l,En que forma se llevo a cabo la concuista del territorio venezolano? La conquista del territorio venezolano se llevo a cabo de dos formas, a pacffica a traves de la evanqellzacion y el adoctrinamiento, la cual - e realizada por los misioneros esparioles: la otra violenta, debido a la agresividad del espariol frente al indfgena. Esta penetracion y ocupacion del territorio venezolano, la podemos dividir en cuatro fases:

Cariquist~·.de~priente-

s:

Fue la primera actividad conquistadora en el territorio venezolano, cornenzo por la region de Paria y se proyecto hacia los estados Monaas, Anzoatequi y Guarico. En esta etapa de la conquista los expedicionarios se establecieron y .. ndaron varias ciudades, tales como: Nueva Cadiz (1 550), La Asuncion 1524), San Jose de Oruna (1 592), Curnana (1 568) Y otras.

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Se inicio en 1 528 con la capitulacion de los Welser; ernpezo por la oosta coriana hacia el este y hacia Macarapana, y por el Zulia hacia los anos de Guarico, Cojedes y Portuguesa.

Este proceso fue mas rapido que en el Oriente debido al caracter pa fico de los indios Arawaco. Se fundaron ciudades como Nueva Sego • de Barquisimeto (1 522), EI Tocuyo (1 545), Valencia del Rey (1 555 Trujillo (1 557), Merida (1 558), San Cristobal (1 561) Y otras. La introduccion de negros como esclavos para trabajar en las minas el inicio del reparto de indios en forma de encomienda, fue 10 mas nota de la conquista de occidente.
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Cornenzo en 1 546 por el Tocuyo con Juan de Villegas, quien busca tierras fertiles, con salida al mar e indfgenas para las encomiendas; pe la efectividad de esta obra conquistadora la empezo el mestizo Francis Fajardo, quien fue a la region central en 1 555 Y establecio buenas rei ciones con los indfgenas. Se fundaron poblaciones como Villa del Collado (1 558), hoy CarabalIeda; Hato de San Francisco en el Valle de Caracas, Santiago de LOO de Caracas (1 567) Y otras. En esta region se dieron varias rebeliones, pero con la muerte Guaicaipuro se loqro la pacificacion.

Con qu ista .del

Sur.

Se caracterizo por ser pacifica y cornenzo con Diego de Ordaz. Fue u· conquista muy lenta debido a 10 alejado de los centres poblados, a la difi tad para penetrar sus extensos terrenos y a la falta de incentivo econornlco, Se fundaron poblaciones como la Provincia de Guayana (1 568), Sant Tomas de Guayana (1 591) Y se establecieron misiones capuchinas catalanas. Tarnblen hubo asentamientos de ingleses y franceses.

Actuaci6n de los Welser.
Los Welser son conocidos en la historia de Espana y America con nombre de Belzares que les asiqno el pueblo. Fueron conquistadores de origen germano que actuaron bajo las banderas imperiales espariolas

ebido a una capltulaclon 0 convenio firmado entre ellos y el emperador Carlos I de Espana, quien para cancelar la deuda contrafda, les concedlo on arrendamiento la region de Venezuela que se extendfa desde el cabo e La Vela hasta Macarapana. La actuaclon de estos comerciantes alemanes en Venezuela, solo se centro en su interes por conseguir oro y esclavizar a los indios. No cumplieron con parte de 10 estalecido en la capitulacion, pero si lograron ealizar importantes penetraciones hacia s llanos y el occidente, 10 cual facilito el sterior poblamiento de esas regiones. Debemos considerar que no toda la estlon de los alemanes en Venezuela ~ e totalmente negativa, ya que sus expediciones contribuyeron a la fiiacion e fronteras hacia el sur y el oeste del territorio venezolano, y al conocimiende las costumbres de muchos grupos indfgenas. De tal manera, que la ra colonizadora realizada posteriormente por otros conquistadores, tuvo mo base las experiencias aportadas por los Welser.

1. ~En que fecha comienza el perfodo colonial y cuando fin 2. Explicalos viajes de Cristobal Colon. 3. ~Queimportancia tuvieron los viajes de Colon?

4. ~Que adelantos qeoqraficos surgieron con los viajes de exploracion? 5. ~Que se conoce con el nombre de conquista? 6. ExpHca como fue la conquista de: a. Oriente. b. Occidente. c. EI centro. d. EI sur.

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