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EL FUNDADOR LA TERAPIA NO DIRECTIVA, LA TAREA DEL PROFESOR ES LIBERAR EL CAMBIO PARA QUE EL ESTUDIANTE APRENDA LO QUE QUIERA. LA TERAPIA ROGELIANA SE DEFINE COMO NO DIRECTIVA Y CENTRADA EN EL CLIENTE. EL TERAPEUTA A PENAS FACILITA EL PROCESO
LA TERAPIA ROGERIANA SURGE COMO UNA TERCERA VIA EN LOS CAMPOS PREDOMINANTES DE LA PSICOLOGA DEL SIGLO XX. EL PSICOANLISIS CREADO, POR SIGMUND FREUD (1556-1939)PRACTICA MARCADA POR LA ORTODOXIA
EL CONDUCTISMO, EN LA EPOCA TENIA B. F. SKINNER (1904-1990) SE CARECTERIZABA POR LA SUMISIN A LA BIOLOGA.
LA CORRIENTE DE ROGERS , SE CONOCI COMO HUMANISTA, PORQUE EN CONTRASTE CON LA TEORIA FREUDIANA, SE BASABA EN UNA VISIN OPTIMISTA DEL HOMBRE.
EL ORGANISMO HUMANO, COMO TODOS LOS OTROS ,INCLUIDO LAS PLANTAS- POSEE UNA TENDENCIA LA ACTUALIZACIN QUE TIENE COMO FIN LA AUTONOMIA. EL PROCESO CONSTANTE DE ACTUALIZACIN GENERO LA SOCIEDAD Y LA CULTURA QUE SE TRANSFORMA EN FUERZA INDEPENDIENTE DE LOS INDIVUDUOS Y PUEDAN TRABAJAR, CONTRA EL
LO SALUDABLE Y LO NATURAL. EL ORGANISMO HUMANO SABE LO QUE ES MEJOR PARA EL Y POR ESO CUENTA CON SENTIDOS PERFECTOS A LO LARARGO DE LA EVOLUCIN.
EL PROBLEMA ES QUE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA DESARROLLAN UN MECANISMO QUE CONTRARAN ESAS RELACIONES POTENCIALMENTE ARMONIOSAS. LA VALORACION CONDICIONAL
FUNCIONLIDAD PLENA EL CONFLICTO ENTRE EL INDIVIDUO ES EL( SOY Y LO QUE DEBO SER) EL OBJETIVO TERAPEUTA ES DEJAR QUE EL CLIENTE SE TRAFORME EN UNA PERSONA PLENA,
LA APERTURA A NUEVAS EXPERIENCIAS,LA CAPACIDAD DE VIVIR EL AQU Y AHORA.
LAS MEJORES CUALIDADES DE UN TERAPEUTA SON SABER FACILITAR LOS PROCESOS E INTERFERIR LO MENOS POSIBLE. CONGRUENCIA- SER AUTENTICO CON EL CLIENTE, EMPATIA- COMPRENDER SUS SENTIMIENTOS Y RESPETOCONSIDERACIN POSITIVA INCONDICIONAL.
ES CAMBIAR LA POSTURA DELANTE DEL OTRO Y