APORTES DE LA CIENCIA A LA HUMANIDAD Física: Sin duda Enstein, es tal vez el personaje más famoso del siglo XX, su principal

trabajo sobre relatividad especial y general, tiene antecedentes en otros trabajos anteriores. No obstante se puede decir que hasta el momento las propuestas de este físico se han visto corroboradas por recientes descubrimientos.

En los campos de la evolución paleoantropología hay día a día nuevos descubrimiento, siendo el Australopithecus afarensis , la llamada Lucy, un hito del estudio de la antigüedad del ser humano. Lucy fue descubierta en Etiopía en 1974, en Hadar en las riberas del río Awash por el equipo del Dr. Donald Johanson. (Cf. Johanson, D. Lucy O el origen de la Humanidad) Luego se agrego el ramidus, con una mayor antigüedad, en este aspecto la ciencia descubre día a día nuevas pruebas sobre la antigüedad del ser humano.

Los avances en comunicaciones a nivel global son tantos y tan rápidos que se nos hace difícil seguir su rastro, algo similar ocurre con la computación y la informática. En cuanto a la computación e informática, podemos observar un avance increíble desde el computador llamado ENIAC. , que era eléctrico y poseía la no despreciable cantidad de 19000tubos al vacío. En 1942, hace su aparición la International Bussines Machine IBM, de allí en adelante todo ha sido cambio constante en esta área, pero, sin duda el icono de esta áreas de trabajo es el afamado Bill Gates y su socio Paul Allend, que revolucionan la computación.

. τέχνη (téchne) 'arte. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. normas o protocolos. ya sea en el campo de la ciencia. del arte. la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. No existe una única definición de "Conocimiento". 2. se construyen hipótesis. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento. de la educación o en cualquier otra actividad. oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas. Incluye el "saber qué" (know what). a partir de los cuales se generan preguntas.1 Conocimiento El conocimiento suele entenderse como: 1. siendo un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia la consideración de su función y fundamento. el "saber cómo" (know how) y el "saber dónde" (know where). 4. que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. Hechos. o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación.Ciencia La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados. de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos. técnica. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo 3. del deporte. y susceptibles de ser articulados unos con otros. Técnica Una técnica (del griego. La ciencia surge de la obtención del conocimento mediante la observación de patrones regulares. de la tecnología.

Método científico El método científico (del griego: -μετά = hacia. Es decir.[cita requerida] "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido". Y según esto. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables"[cita requerida]. métodos hipotético-deductivos. que en el caso de dar resultados distintos a los predichos. en cualquier lugar y por cualquier persona. sujetas al devenir histórico. es decir. no existe un método científico. negarían la hipótesis puesta a prueba. El primero de ellos es la reproducibilidad. Conant. El científico usa métodos definitorios. etcétera. referirse a el método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento.[cita requerida] El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. y que eventualmente podrían ser otras en el futuro. "secuencia estándar para formular y responder a una pregunta". El segundo pilar es la refutabilidad. procedimientos de medición.-οδός = camino-. Esto implica que se podrían diseñar experimentos. camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. métodos estadísticos. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético deductivo experimental. y del latín scientia = conocimiento.1 Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico. esencialmente. en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. Según James B. . que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). a lo largo. Este pilar se basa. la capacidad de repetir un determinado experimento. métodos clasificatorios.

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