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INVESTIGACION BASICA

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INVESTIGACION BASICA

La ciencia básica: actividad científica que no se pone como objetivo inmediato una aplicación concreta, sino la obtención de conocimiento. Ciencia básica, investigación básica, ciencia fundamental o investigación fundamental (muy a menudo identificada con la ciencia pura, concepto que puede tener otros significados), es la ciencia o investigación científica que se lleva a cabo sin fines prácticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por sí mismo. Al no arrojar beneficios inmediatos (económicos o sociales) podría ser vista como un simple ejercicio de curiosidad (que en realidad es una cualidad humana básica y una de las razones esenciales de la actividad científica de todos los tiempos). No obstante, en un plazo mayor o menor los resultados de la investigación básica encuentran aplicaciones prácticas, en forma de desarrollos comerciales, nuevas técnicas o procedimientos en la producción o las comunicaciones, u otras formas de beneficio social. La investigación básica es principalmente emprendida por las universidades. IMPORTANCIA La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.

ELEMENTOS Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.

INVESTIGACION APLICADA La expresión "Investigación Aplicada" se propagó durante el siglo XX para hacer referencia, en general, a aquel tipo de estudios científicos orientados a resolver problemas de la vida cotidiana o a controlar situaciones prácticas. Dentro de esa concepción general, pueden distinguirse, a su vez, dos sentidos más específicos de dicha expresión:
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en provecho de la sociedad. sin saber a ciencia cierta si son verdaderos o imaginarios (teorías) por sus autores..Cita de fuentes. aunque en ocasiones manejemos conocimientos empíricos pero ya comprobados. periódicos. con propuestas concretas y soluciones reales.Metodología que vamos a utilizar.Bibliografía 7.Hipótesis o idea que manejamos 3.. los cuales 2 . no ficticias.. 4.. que no es otra cosa que utilizar las mismas palabras del autor. como en contra. En ese sentido se concibe como investigación aplicada tanto la innovación técnica. es decir. aunque no pertenezca a una trayectoria de investigaciones descriptivas y teóricas. que obtienen los conocimientos a través de sus ancestros. de donde podemos obtener datos para llevar a cabo nuestra investigación.. etc. En este sentido sólo son investigaciones aplicadas las que se enmarcan dentro de una secuencia programática de búsquedas que tienen como núcleo el diseño de Teorías científicas. las cuales en algunos casos son conocimientos empíricos de las personas que podemos entrevistar o en una simple charla. FUENTES DE INFORMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN Las fuentes de información son variadas y en algunos casos inimaginable. b) Aquella que sólo considera los estudios que explotan teorías científicas previamente validadas para la solución de problemas prácticos y el control de situaciones de la vida cotidiana. artesanal e industrial como la propiamente científica. teorías que manejan los diferentes autores en relación al tema. como son los casos de las personas de campo. para realizar nuestra investigación.. en la mayoría de los casos.. BASES DE LA INVESTIGACIÓN 1. ya que en su mayoría son estudios o proyectos a realizar. 6.. pero todo esto son conocimientos indirectos que podemos obtener solo de las lecturas que llevemos a cabo. para aplicarlos. tanto a favor de nuestra teoría.Marco teórico. EJEMPLO: Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica INVESTIGACION DOCUMENTAL: La investigación documental está basada en conocimientos ciertos y fundamentados. Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica. Por lo cual debemos llevar a cabo investigaciones de campo. aunque no sea programático. presentándolas entre comillas tipográficas (“ “) y son útiles cuando las palabras elegidas por el autor son insustituibles o muy precisas.Elegir el tema que pretendemos investigar 2.a) Aquella que incluye cualquier esfuerzo sistemático y socializado por resolver problemas o intervenir situaciones.Justificación de él porque pretendemos llevar a cabo este trabajo y que pretendemos con él. ya que podemos iniciar en los libros.. revistas. 5.

1872) Político mexicano. 1806-Ciudad de México. matrimonio indígena de humilde condición. ministro de Justicia. Comonfort pactó con ellos. de corte liberal. un trabajo escolar o una tesis de grado. Las fichas de trabajo. Al cabo de dos años regresó y se adhirió al plan de Ayutla. motivaron la reacción de los conservadores. desde un ensayo. acaudillados por el general Santa Anna. Juárez. que había 3 . Tenía veinte años cuando ingresó en el Instituto de Ciencias de Oaxaca. y Juárez se vio obligado a exiliarse en Cuba. bajo la presidencia de Ignacio Comonfort. dio un golpe de Estado y encarceló a Juárez. se encuentra la ficha bibliográfica. Comonfort y Álvarez. Su oposición al tratado de Guadalupe-Hidalgo. quienes se pronunciaron al año siguiente en el plan de Tacubaya. Pero que curiosamente la mayor parte resultan ciertos y comprobables. encontró cauce en las filas liberales y en la defensa de un proyecto federalista. Su preocupación por la realidad social y en particular por la situación de los campesinos lo llevó a expresar sus puntos de vista liberales y a participar activamente en política. Estos documentos pueden ser. En 1831 Benito Juárez fue elegido regidor del ayuntamiento de Oaxaca y al año siguiente. EJEMPLO: Benito Juárez (San Pablo Guelatao. cuando manejamos más información. Como tal promulgó una serie de leyes que restablecían las libertades de enseñanza. regularmente las manejamos en una pequeña tarjeta de raya o en tamaño blanco. que es una de las más utilizadas. por lo cual es importante tomar los datos necesarios con exactitud de la idea que queremos proyectar. donde se licenció en derecho. Entre otras. La energía con que defendió los intereses que representaba le valió en 1846 ser diputado por Oaxaca ante el Congreso de la Unión. cargo en el que permaneció hasta 1852. Sus disposiciones legislativas. FICHAS DE TRABAJO Las fichas de trabajo no son sino pequeñas síntesis de documentos que hacemos para la recopilación de información que requerimos para la elaboración de otros documentos. México. diputado al Congreso del Estado. una tesina. los conservadores tomaron el poder en 1853. Al triunfar el pronunciamiento fue designado consejero de Estado y. aunque en algunas ocasiones utilizamos la media carta. investigaciones o tesis. Como presidente de la Corte Suprema de Justicia. en un cuarto de carta. que inspiraron la Constitución de 1857. Benito Juárez quedó huérfano siendo niño y cursó sus primeros estudios en su pueblo natal. Sin embargo. ya que regularmente consultamos los libros para llevar a cabo trabajos escolares. Hijo de Marcelino Juárez y Brígida García. entre cuyos firmantes figuraban los generales Villarreal. por el que México perdió vastas zonas de su territorio en favor de Estados Unidos. lo cual fue el detonante de la guerra de Reforma.se los pasan familiarmente de unos a otros. Un año más tarde fue designado gobernador de su estado natal. imprenta y trabajo y anulaban las prerrogativas del clero y el ejército.

¿De qué está hecho? > Composición.1. Los investigadores no son meros tabuladores. Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos. 1. La población —a veces llamada universo o agregado— constituye siempre una totalidad. interrelacionadas? > Configuración. 7. a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.¿Qué es? > Correlato. la descripción consiste. de acuerdo con la Constitución. en responder a las siguientes cuestiones: . hechos o elementos de otra índole. llamadas también investigaciones diagnósticas. costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades. Examinan las características del problema escogido. . sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables.¿Cuánto? > Cantidad El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones. si las tiene. analizan e interpretan los datos obtenidos. 4. Etapas de la investigación descriptiva: 1. 8. 2. Consiste. Realizan observaciones objetivas y exactas. procesos y personas. 5. buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. fundamentalmente. 9. que se adecuen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas. Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.2. Establecen. según Bunge.¿Cómo es? > Propiedades. Su meta no se limita a la recolección de datos. Describen. objetos. Una vez identificada la población con la 4 . Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados. sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría. en términos claros y precisos. Lo definen y formulan sus hipótesis. diferencias y relaciones significativas. . 3. se convirtió en el presidente legítimo. Eligen los temas y las fuentes apropiados. . Recolección de datos de la investigación descriptiva: En el informe de la investigación se señalan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la población de donde fueron extraídos. y estableció el gobierno en Veracruz. exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados. a fin de clasificar los datos. . .¿Cómo están sus partes. En la ciencia fáctica. 6. categorías precisas.conseguido huir. Las unidades que la integran pueden ser individuos. INVESTIGACION DESCRIPTIVA En las investigaciones de tipo descriptiva. en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.¿Dónde está? > Lugar. 1.

Cualitativos (mediante símbolos verbales): Se usan en estudios cuyo objetivo es examinar la naturaleza general de los fenómenos. (Visión cientificista) Cuantitativos (por medio de símbolos matemáticos): Los símbolos numéricos que se utilizan para la exposición de los datos provienen de un cálculo o medición. elementos o categorías identificables. pero los resultados no pueden aplicarse a ningún otro grupo que no sea el estudiado. Se puede utilizar uno de ellos o ambos a la vez. Población total: Muchas veces no es difícil obtener información acerca de todas las unidades que componen una población reducida. y otros corresponden a más de una de ellas. dado que se carece de información suficiente y de conocimiento previos del objeto de estudio . muchos estudios pueden encuadrarse sólo en alguna de estas áreas. las generalizaciones basadas en los datos obtenidos pueden aplicarse a todo el grupo. Tipos de investigación descriptiva: Tomando en cuenta que las siguientes categorías no son rígidas.que se trabajará. por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto. un nivel superficial de conocimiento. entonces se decide si se recogerán datos de la población total o de una muestra representativa de ella. Expresión de datos de la investigación descriptiva: Los datos descriptivos se expresan en términos cualitativos y cuantitativos. resulta lógico que la formulación inicial del problema sea imprecisa. pero poseen un limitado grado de precisión.3. épocas y contextos. Se pueden medir las diferentes unidades. Muestra de la población: Cuando se trata de una población excesivamente amplia se recoge la información a partir de unas pocas unidades cuidadosamente seleccionadas. estudio de Interrelaciones y estudios de Desarrollo INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA: Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado. Los estudios cualitativos proporcionan una gran cantidad de información valiosa. 1. es decir. Encuestas. Los estudios cualitativos contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser medidos. 1. En este caso la exploración permitirá obtener nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor precisión las preguntas de investigación.4. porque emplean términos cuyo significado varía para las diferentes personas. Este tipo de investigación. ya que si se aborda cada grupo. 5 . los datos perderían vigencia antes de concluir el estudio. Si los elementos de la muestra representan las características de la población. El método elegido dependerá de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se desee utilizar los datos. de acuerdo con Sellriz (1980) pueden ser: a) Dirigidos a la formulación más precisa de un problema de investigación .

Dentro de la investigación científica. explicando su significativita dentro de una teoría de referencia. La función de la investigación exploratoria es descubrir las bases y recabar información que permita como resultado del estudio. es el problema que genera la pregunta que requiere una explicación. la formulación de una hipótesis. hecho o fenómeno que ha de explicarse. como de los efectos (investigación experimental). Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos. Las investigaciones exploratorias son útiles por cuanto sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era totalmente desconocido. a nivel explicativo. 6 .Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia hipotética deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes. La investigación explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad. a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenómenos que se producen en determinadas condiciones. INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. . generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que tienen que acontecer. puede crear en otros investigadores el interés por el estudio de un nuevo tema o problema y puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulación de una hipótesis. sirve como base para la posterior realización de una investigación descriptiva. se dan dos elementos: .b) Conducentes al planteamiento de una hipótesis: cuando se desconoce al objeto de estudio resulta difícil formular hipótesis acerca del mismo. En este sentido.Lo que se quiere explicar: se trata del objeto. mediante la prueba de hipótesis. En este sentido. la explicación es siempre una deducción de una teoría que contiene afirmaciones que explican hechos particulares. los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación postfacto).

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