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GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3


TUTORIA VIRTUAL

Apreciados Docentes en Formación,

El papel del tutor virtual es el mismo que el del profesor presencial: Ayudar a
que los alumnos aprendan y, más concretamente, favorecer el que las personas
aprendan a pensar y decidir por si mismos. Idealmente, motivar en ellos el amor por
aprender.

La comunicación cumple un papel muy importante en todo el proceso formativo,


concientizarnos de este hecho y hacerla efectiva puede garantizarnos en gran medida
el éxito de la orientación de los cursos en la virtualidad

Con la realización de estas actividades se pretende, que usted:

Aplique la comunicación didáctica en la orientación pedagógica o andragógica


efectiva, en la conducción de cursos apoyados en tecnologías de la información
y de la comunicación (TICs).
Desarrolle competencias comunicativas que le permitan desempeñar mejor su
papel de tutor en la formación virtual.

En esta unidad lo invitamos a profundizar sobre:

A. El papel del tutor virtual


B. La comunicación en la formación virtual
C. La motivación en la formación

Para ello deberá:

Conocer las fases de la tutoría virtual


Resolver problemas de comunicación con los alumnos
Diseñar actividades que favorezcan la comunicación y el aprendizaje
colaborativo.
Implementar estrategias para cada una de las fases de la tutoría

Recuerda: que lo Qué se aprende está íntimamente relacionado con el Cómo


se aprende.

2008
 
A continuación se relacionan las actividades que debes realizar durante esta
primera semana de formación:

Actividad 1. Fases en la Tutoría Virtual

Objetivo específico de aprendizaje:

Conocer cada una de las fases en la tutoría virtual, el papel del docente, la comunicación y
el trabajo colaborativo en cada una de ellas

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

4 horas Mapa conceptual Esta actividad deberá ser


enviada utilizando el buzón
de transferencia digital.

Actividad previa Recursos de apoyo

Visualizar las fases de la tutoría Virtual Los documentos se encuentran disponibles


Lectura del documento el papel del en —Material del Curso y Documentos“.
tutor en la tutoría virtual
Búsqueda e instalación de la aplicación
Cmap.

Descripción de la actividad

1. Ingrese a Material de curso de la semana 3 y lea detenidamente cada una de las fases de
la tutoría virtual.

2. Baje el documento El papel del tutor virtual y realice una lectura reflexiva del mismo.
3. Elabore un mapa conceptual (utilice la aplicación Cmap) con su equipo colaborativo en el
que evidencie claramente las fases de la tutoría virtual y el papel del tutor en cada una de
ellas. En la carpeta “ Enlaces externos” encontrará información adicional.
4. Envíe el mapa al tutor utilizando el buzón de transferencia digital para ser valorado.

Criterios de evaluación

Los objetivos de la actividad se consideran logrados si:

Elabora un mapa conceptual utilizando la aplicación cmap, en el que evidencia la


comprensión del tema y la relación del tutor en cada una de las fases de la tutoría virtual.

Porcentaje de calificación: 10%

Elaboro: Freddy Oswaldo Ovalles Pabón Instructor y Tutor Virtual

2008