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Actividad: Expresin corporal N de sesin: 8 Fecha: 29-2-2012 Material: el material a elegir por cada grupo. Msica: de animacin.

Nombre de la actividad 1.Marioneta Descripcin de la actividad Por parejas nos movemos guiados por nuestro compaero como si furamos marionetas atadas por hilos. Nos disponemos a bailar por parejas, cada vez que cambia la msica cambiamos de pareja. Esquema grfico

2.-Comunicacin

Por parejas contarle una historia a tu compaero. Se realizar de tres formas diferentes: -Sin hablar, solo con gestos. - Contar la historia con nmeros. - Hablando y a la vez gesticulando mucho.

3.-Creacin de un electrodomstico.

Por grupos de seis personas, crear un electrodomstico que puede ser humano o utilizando cualquier material disponible en el aula.

4.-Danza del paracadas.

Los mismos grupos de ocho personas crean un baile que podra realizarse en el aire al tirarse en paracadas desde un avin.

Reflexiones:

Tener en cuenta las diferentes formas de evaluacin del trabajo de los alumnos dependiendo de su edad. Por ejemplo, para la actividad de creacin del electrodomstico hemos utilizado una evaluacin por parte de los propios compaeros que consiste en aumentar la intensidad del aplauso cuando la evaluacin es positiva. Adems hemos utilizado una autoevaluacin en la que cada grupo se evala a s mismo: Muchsimo Mucho Bastante Poco Nada Satisfaccin X Creatividad X Ajuste msica X Coordinacin grupal X Actividad:
Actividad 5-6 aos:

La profesora cantar y bailar el corro de la patata y el resto de alumnos deber seguirla.


Evaluacin: todos juntos evaluamos la actividad. Si nos ha gustado mucho daremos golpes muy fuertes y rpidos en el suelo con las manos, y si nos ha gustado poco daremos golpes suaves y despacio.

Actividad 10-11 aos: Por parejas y mediante mmica debern explicar a su compaero una pelcula y esta adivinarla. Evaluacin: Cada compaero evala a su pareja de forma individual corrigindole los errores que cree que ha cometido para volver a realizar la actividad mejorndolos. Actividad 14-15 aos: En dos grupos y a modo de competicin, los alumnos debern representar un animal y el resto del grupo adivinarlo. Evaluacin: Los propios compaeros de cada grupo evaluarn a los que representen el animal de forma numrica sinedo la puntuacin ms alta el 10 y la ms baja el 1.