UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRIA:

EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO:

TECNOLOGIAS PARA LA GESTION EDUCATIVA

AUTOR:

SALDAA RODRIGUEZ JON ALEXI

DOCENTE:

Msc. FRANKLIN MIRANDA

ACTIVIDADES DE COMPRENSION: 1. Redacte un resumen/anlisis relacionado con las Tecnologas en la Educacin. Nuevas

El desarrollo tecnolgico en la era de la globalizacin implica que la educacin debe apropiarse de todos los recursos tcnicos e incorporarlos a los usos cotidianos que estimulen los cambios sociales acorde a la universalizacin de la educacin y como un derecho humano fundamental para ser competitivo y creativo. Manifiesta el prrafo 2 que, es visible incorporar en la juventud cualquier nuevo ingenio tecnolgico siendo elemento clave para romper las fronteras de la comunicacin. Es obvio que, el desarrollo tecnolgico avanza a gran velocidad y est provocando un significativo impacto en nuestra sociedad, es por ello que, este impacto empiece desde la relacin entre educacin y tecnologa, pues, ambos deben caminar juntos, no deben desprenderse, sino, que deben fortalecerse, el uno debe apropiarse del otro y viceversa; as, asumir que la evolucin del sistema educativo debe entenderse como revolucin educativa, es el epicentro de toda actividad que permita salir del analfabetismo digital. Se aborda el tema de la comunicacin electrnica como un fenmeno que crea matices y discrepancias entre los buscadores de informacin y sobre qu servicios ofrecer, pero en una forma constante, a toda hora, propiciando una competencia, hecho que nos permite escoger lo acorde, lo adecuado a nuestro inters y que indudablemente el sistema educativo se fortalece, se aprovecha de estas corrientes comunicacionales. En el terreno educativo, las posibilidades son inmensas y permiten renovar y

flexibilizar los modelos de enseanza aprendizaje, incorporando a la sociedad mentes despiertas, lcidas y creativas en el campo ciberntico. Entonces las dimensiones culturales de los pueblos a futuro se internetizarn en forma inevitable, pero

necesaria, de lo contrario el subdesarrollo nos aplastar. Visto as el rol de la educacin es adaptarse a todo cambio, distinguiendo los niveles de aprendizaje e incorporando con prontitud las tecnologas al ritmo que se presenten.

Los contenidos de la educacin a distancia tambin se apropian de estas tecnologas con relevante fuerza (comunicacin de profesores y alumnos y entre alumnos con alumnos) toda vez que, las herramientas telemticas (correo, web, etc.) proporcionan la tele enseanza dentro del campo virtual, siendo interesante y muy provechosa la

forma en que aprendemos, mejorando nuestro estndar aptitudinal y por consiguiente como profesionales ofrecer estrategias de aprendizaje a nuestros alumnos con efectividad y elevada autoestima.

Anlisis personal.- Al respecto, en la Constitucin ecuatoriana, consta dentro de

sus obligaciones: garantizar la educacin digital y el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin en el proceso educativo y propiciar el enlace de la enseanza con las actividades productivas sociales, es por ello que, hoy en da la educacin en las aulas virtuales o denominadas ciberntica, permiten al estudiante estar ms cerca del ciberespacio; consultas y deberes enviados como tareas ya no requieren de que el estudiante vaya a la biblioteca manual, pues al tener una computadora en casa y conectada al internet le facilitan el acceso a la biblioteca virtual y conseguir de manera rpida y precisa la consulta a los temas requeridos; logrando con ello una educacin integral. Es indispensable que los currculos integren la utilizacin de esta tecnologa en cada pensum de estudio, de acuerdo a su planificacin, a fin de estimular los procesos de inter-aprendizaje fomentando el desarrollo de competencias y capacidades, toda vez que, en la era de la globalizacin informtica hace que la educacin virtual promete ser una interesante alternativa para muchas personas que desean convertirse en

profesionales; cada da ms personas, sin importar el sexo, la edad o el lugar donde se encuentran, comienzan a optar por nuevas medios de educacin basados en internet. Es de destacar que la ciencia y tecnologa favorece lo nuevo, lo poderosos y lo rpido y consecuentemente forjar el buen vivir de la comunidad educativa.

Nosotros los pedagogos debemos apropiarnos de las tecnologas e insertarlas en nuestra planificacin con creatividad, para fortalecer un aprendizaje significativo, es decir que lo que el estudiante aprende, le sirva a l, y los objetivos planteados con calidad y calidez constituirn la base del bienestar socio econmico de la sociedad.

BIBLIOGRAFIA :

LABORDAMARTIN, Roco.

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACION. ED. FUNDACION AUNA. email: fundacin@auna.es 2005

CAZAR V. Hctor Ing.

COMPENDIO DE COMPUTACION INTEGRAL, imprenta Don Bosco. Quito Ecuador, 2012.

MARTINEZ SANCHEZ, Francisco Dr. TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION, Ed. de la UTPL. Loja Ecuador. 2011