UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL CICLO

I TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN Alumno: Angel Polivio Casa Docente: MSc. Franklin Miranda

Ambato Ecuador 2012

ACTIVIDADES DE ASIMILACION 4. La incorporacin de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicacin, como considera su incursin en el entorno educativo. Ejemplifique cada momento. Por naturaleza es un ser social y trata de comunicarse, pero para ello necesita querer hacerlo, por lo tanto, la comunicacin es un acto volitivo, un acto de voluntad tanto para el emisor como para el receptor. La voluntad es una caracterstica propia del ser humano, si la unimos al hecho de procesar informacin y compartirla con otra persona, este proceso de comunicacin singular, lo encontramos en el proceso de enseanza aprendizaje. La enseanza es un tipo especial de comunicacin, ya que el EMISOR, que sera el tutor - profesor (ensea, dicta, orienta), su MENSAJE para un RECEPTOR (o varios receptores) que sern los educandos o estudiantes. La calidad de aprendizaje est en relacin con la calidad del proceso de comunicacin entre el emisor y receptor. En el proceso de aprendizaje como en las diferentes fases, hay que considerar el entorno cultural, ste elemento configura la realidad personal del emisor y el receptor. La relacin espacio temporal entre emisor y receptor puede mostrar diferentes situaciones sin que ello deba significar que el proceso no pueda desarrollarse. De acuerdo a este enunciado las cuatro posibilidades de comunicacin en el entorno educativo son:

Comunicacin realizada entre un emisor y un receptor en el mismo tiempo. MISMO TIEMPO MISMO LUGAR En donde los maestros y los alumnos, nos encontramos en tiempo y espacio vindolo juntos al momento de la enseanza-aprendizaje.

MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAR. En las aulas virtuales utilizan este tipo de comunicacin, e ah las clases que recibimos desde

alguna ciudad y todos observamos en un da y hora sealada. Por ejemplo las tutoras de este mdulo. DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR Las investigaciones, la informacin de algo en particular, este tipo de comunicacin es muy utilizado, en los llamados repositorios, la informacin ya est grabada y ser escuchada luego. Un video sobre sexualidad con distintos horarios para los alumnos del Colegio a distancia Japn.

DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR La informacin que se puede conseguir a travs de la red, elaborada en diferentes formatos, datos que los usuarios lo utilizarn en distinto tiempo y lugar cuando lo requieran. Por ejemplo buscar cmo agregar imgenes animadas a un cuento.