?911?91? LAS NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACION Actualmente las nuevas tecnologas son la parte fundamental en la educacin y hablar de tecnologa es hablar de comunicacin. La tecnologa estn transformando a la sociedad en cierto modo existe ms demanda de tecnologas dentro de esta sociedad actual.
La educacin no puede estar al margen de estas tecnologas es ms se est implantado mejores recursos tecnolgicos para que as la educacin sea los ms avanzados en este tema tecnolgico.
El mayor medio de ensea de las NNTT es el ordenador empleando estos cdigos y sistemas de expresin por ejemplo la multimedia es el mayor elemento utilizado en la educacin actual. En la educacin tradicional estaba limitado a lo que son medios didcticos y los medios tecnolgicos eran inalcanzables siendo esto una limitante en la educacin y la generacin de nueva informacin y actualizacin de los conocimientos.
En la actualidad esas barreras se han ido superando con las llamadas NNTT teniendo fundamentalmente funciones comunicativas.
La integracin de la didctica tomando en cuenta las NTICS se tiene tres fases que intervienen directamente en la educacin: Gestin, investigacin y docencia.
ADMINISTRACION y La administracin puerta de entrada en la enseanza y Mayor control administrativo y Informacin permanente actualizada de los alumnos y Disponibilidad de bases y bancos de datos en diferentes aspectos de la vida acadmica
Existen variables que se consideran ante la incorporacin de las nuevas tecnologas existiendo varias variables que son las evolutivas, fisiolgicas, culturales, las relacionadas con el desarrollo socio econmico y las relacionadas con la situacin de los sistemas educativos. La naturaleza de nuestro ser va evolucionando en nuestras capacidades y as la tecnologas avanzan aprovechando de esto la educacin y esto es lo que est pasando actualmente en la educacin. Est evolucionando para que los estudiantes estn actualizados en conocimientos.
La tecnologa se la debe adaptar segn las condiciones de los estudiantes, adaptar sus teclados, los cpu, reconocimiento de comandos por voz, etc.
Parece claro que las NN.TT. tendran que ser aprovechadas muy especialmente en el sector educativo como una oportunidad ms para que las zonas menos favorecidas del mundo salieran de la crisis. Es necesario adoptar polticas que reduzcan las enormes dificultades de acceso a la educacin, sin duda, la materia prima para la futura sociedad del conocimiento.