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Circuito Paralelo

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Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnología de la información Sistema de Gestión de la Calidad PROGRAMA DE FORMACION : TECNOLOGO

EN ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES Laboratorio Nº 3 Montaje de un circuito eléctrico en paralelo Fecha: 16 de septiembre 2008

Objetivo general

Comprender las composiciones y el funcionamiento de un circuito en paralelo. Junto con su montaje y los comportamientos con las diferente magnitudes que lo afectan.

Objetivos específicos

-Interpretar el plano del circuito en paralelo. -Tomar cada una de las mediciones que afectan un circuito en paralelo. -Comparar datos teóricos con prácticas. -Montar físicamente un circuito en paralelo con la supervisión del Profesor. -Realizar conexiones correctas para el montaje del circuito en paralelo.

Materiales 3 bombillos, uno de 100 W, uno de 60 W, y otro de 5 W Cable eléctrico 3 Rocetas 1 Clavícula 1 Multimetro Procedimiento Medición Después de tener nuestro circuito armado en paralelo y haber comprobado que este funcione procedemos a hacer las correspondientes medidas con el multimetro de la siguiente manera: Medir voltaje El voltaje lo medimos en 2 partes del circuito. Tenemos que calibrar el multimetro en la parte de voltaje AC y en la escala mayor, además el circuito tiene que estar en funcionamiento. 1. En la fuente que en este caso fue la toma corriente.

2. En los tornillos de la roceta.
Medir Resistencia La resistencia la medimos en tres partes del circuito. Tenemos que calibrar el multimetro en la parte de ohmios y en la escala mayor, además el circuito no tiene que estar en funcionamiento.

1. En los tres bombillos sin estos estar en la roceta.
Medir Corriente La corriente la medimos en una parte del circuito. Tenemos que calibrar el multimetro en la parte de amperios, poner la escala mayor y una punta la la pasamos al orificio correspondiente para medir corriente. En los caimanes donde el multimetro esta funcionando como puente. MARCO TEORICO El circuito paralelo es una conexión donde, los bornes o terminales de entrada de todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados coincidan entre sí, lo mismo que sus terminales de salida. Dos depósitos de agua conectados en paralelo tendrán una entrada común que alimentará simultáneamente a ambos, así como una salida común que drenará a ambos a la vez. Las bombillas de iluminación de una casa forman un circuito en paralelo. Porque si una bombilla se apaga, las demás siguen encendidas. A modo de ejemplo, en la siguiente figura se muestran varios condensadores en paralelo y el valor de su equivalente:

Ceq = C1 + C2 + ... + C Datos Teóricos Resultados Circuito Paralelo (practica) Resistencia Total: 0.50 Ω Resistencia 1: 16.6 Ω Resistencia 2: 74.9 Ω Resistencia 3: 10.6 Ω Voltaje Total: 123.3 V Voltaje 1: 123.3 V Voltaje 2: 123.2 V Voltaje 3: 123.3 V Intensidad Total: 1.52 A Intensidad 1: 0.50 A Intensidad 2: 0.19 A Intensidad 3: 0.81 A Observaciones

*Observamos que el voltaje en todo el circuito paralelo se mantiene en un rango de 120 Voltios ósea es constante

*Podemos hacer mediciones con un solo bombillo en el circuito y podemos obtener medidas similares a las que tendríamos con todos lo0s bombillos. * Como en todo montaje eléctrico tenemos que tener cuidado con la medición del a corriente pero en este especialmente ya que en todos lados es cambiante. *Siempre hay que revisar las conexiones para no tener problemas a la hora de tomar las medidas.

Conclusiones

1. Hemos aprendido a interpretar un plano. 2. Al hacer las mediciones en el circuito nos dimos cuenta que fueron las correctas. 3. Cuando comparamos los datos prácticos con teóricos nos dimos cuenta que fueron muy parecidos. 4. Aprendimos a montar un circuito en paralelo. 5. Aprendimos como deben ir las conexiones en un montaje de circuito en paralelo. 6. Conocemos cada uno de los elementos del circuito. 7. Interpretamos las medidas que nos da el multimetro sobre circuito. 8. Sabemos convertir las medidas a valores más altos o más pequeños. 9. Se tuvieron las medidas preventivas adecuadas, ya que estamos manejando corriente eléctrica. 10. Pusimos el multimetro en las escalas correctas ya que de no hacerlo así corremos el riesgo de dañar el instrumento. 11. El voltaje en todo el circuito es igual. 12. La corriente en el circuito es cambiante y por esto es de mucho cuidado.

13. El circuito en paralelo es el más utilizado en las casas por que mantiene su voltaje.

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