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POR QUE LA GENTE ES TAN AGRESIVA?

La agresividad es un comportamiento de la estructura emocional del ser humano, como son el amor, la esperanza, la ansiedad, la tristeza o el miedo. Por eso es normal que nos enojemos de vez en cuando si se mantiene bajo control, es posible expresar la agresividad de forma equilibrada y productiva; por ejemplo pude ser provechosa cuando nos impulsa a superar un obstculo o un problema. CAUSAS Y DETONANTES DE LA AGRESIVIDAD Las causas de la agresividad son complejas incluso los cientficos reconocen que no se entienden del todo. En lo que si concuerdan los profesionales de la salud mental es en que todos reaccionamos a ciertos detonantes de la agresividad Un detonante puede ser algo que nos frustre o irrite, por lo general una injusticia. Otro puede ser una supuesta ofensa, insulto o falta de respeto. Una amenaza imaginaria a nuestra reputacin o autoridad tambin puede desatar la ira. Claro est, los detonantes varan dependiendo de la persona, la edad, el sexo y hasta la cultura; Hay quienes rara vez se enojan y, cuando lo hacen se reponen rpidamente, mientras otros ceden fcilmente a cualquier provocacin y se quedan resentidos por das, semanas, meses hasta aos.

BASES BIOLGICAS DE LA AGRESIN. Bases estructurales Funcin del Hipotlamo en la funcin agresiva. Los estudios indican que el hipotlamo sera el principal encargado de regular las funciones neuroendocrinas relacionadas con la agresin. Con respecto a este criterio, el hipotlamo estara organizado topogrficamente en tres regiones, las cuales una vez estimuladas elctricamente generarn distintos tipos de agresin: ataques depredatorios, afectivos y respuestas de fuga. Las tres seran partes de la conducta agonista, que abarca la lucha, el miedo y la fuga. As, una estimulacin en la porcin lateral del hipotlamo provocara una agresin predatoria; una estimulacin en la porcin medial hipotalmica inducira una agresividad afectiva y una en la porcin dorsal del hipotlamo resultara en una respuesta de fuga. Funcin de la amgdala en la funcin agresiva: Reacciones defensivas, como ira y agresin, han sido provocadas en diferentes regiones del complejo amigdaloide. Las lesiones en este complejo producen disminucin en la conducta agresiva, disminuyndose la excitabilidad emocional y

normalizndose la conducta social en individuos con graves trastornos de conducta. Bases Neuroendocrinas. Las hormonas gonadales, y sobre todo el andrgeno principal -la testosterona-, fueron consideradas como las ms importantes en la agresin. No obstante, hay tambin un inters en el eje pituitario-adrenocortical, relacionado con la agresin; existira, entonces, una relacin evidente entre ambos ejes, el gonadal y el pituitario-adrenocortical y la agresin. A esto se le suma la participacin de los corticoesteroides en relacin a toda conducta agresiva que no sea de carcter sexual. Los estudios demuestran que la capacidad de experimentar sentimientos agresivos est estrechamente asociada a la actividad gonadal masculina. El eje pituitario-adrenocortical parece tener una influencia indirecta sobre la agresin en general y sobre la testorena, en particular. Catecolaminas, Serotoninas y otros neurotransmisores. La agresin es una categora de estrs que altera el metabolismo de las aminas, sin embargo las diferencias individuales hacen acto de presencia. Parece ser que la adrenalina mediatizara el miedo y la agresin y la noradrenalina la irritabilidad. Los autores Welch y Welch ( 1971, citado en Aluja, 1991) encontraron que la sntesis de aminas en el cerebro estaba en relacin con la estimulacin ambiental. En condiciones de aislamiento decrecan y en condiciones de agresin se incrementaban. Pero la estimulacin intensa y la agresin a la larga aceleran la disminucin de las aminas. El rol funcional de la serotonina en la agresin aun no est del todo claro. Las primeras investigaciones relacionan niveles bajos de este neurotransmisor con la agresin. Weil- Malherbe (1971, citado en Aluja, 1991) escribi que una preponderancia absoluta o relativa de catecolaminas biolgicamente activas en el cerebro estan correlacionadas con el estado de vigilia , la actividad motora y la agresividad; mientras que la preponderancia absoluta o relativa de la serotonina activa en el cerebro esta relacionada con la sedacin, la ansiedad y a niveles elevados con la exitacin , desorientacin y convulsiones. Persky (1985, citado en Aluja, 1991) concluye en su revisin que: a. Niveles bajos de serotonina pueden incrementar ciertos tipos de agresin . b. Niveles altos de serotonina pueden producir ansiedad y desorientacin. c. El estrs incrementa la produccin de serotonina. Welch y Welch (1971, citado en Aluja, 1991) indicaron que antes de comenzar una conducta agresiva el sistema nervioso incrementa la produccin de aminas debido a una inhibicin de la MAO mitocondrial. La dopamina parece aumentar las conductas agresivas y al cido gamma amino butrico ; GABA las inhibira..

Se ha visto que la acetilcolina incrementa tanto la agresin depredatoria como la afectiva y las sustancias como los bloqueadores beta adrenrgicos , inhiben la conducta agresiva periferica sin necesariamente alterar la disposicin Hormonas corticoesteroidales. Algunos corticoesteroides, como la corticoesterona y la cortisona, estaran asociadas a la fisiologa de la agresin. EL ESTRS COMO FACTOR DE LA AGRESIVIDAD La vida surte abundantes factores de estrs en la etapa de mayor fragilidad de la personalidad. Algunos jvenes saben encajar bien la llegada del estrs y se sobreponen con facilidad; otros se sienten incapaces de superar estas situaciones, manifestando una serie de conductas desproporcionadas. Estos son los adolescentes con problemas de adaptacin. No se trata de conductas normales ante una situacin determinada, como por ejemplo, la lgica reaccin de dolor ante la prdida de un ser querido. Se trata de reacciones, normalmente, con una mezcla de depresin y ansiedad. Tambin pueden manifestarse por alteraciones severas de la conducta, como vandalismo, conduccin irresponsable, peleas o incumplimiento de las normas sociales propias de su edad. Caso de existir una causa de estrs, concreta y conocida por el adolescente y su entorno, las reacciones desadaptativas suelen aparecer a los tres meses de tener lugar dicho acontecimiento estresante; aunque normalmente son un conjunto de factores los que estn influyendo sobre el jven. Hay situaciones especialmente estresantes?
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Terminacin brusca de un noviazgo. Dificultades de integracin escolar. Aislamiento social, falta de amigos. Problemas de relacin con los padres.

Sntomas de estrs:
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Cansancio, dolores de cabeza, dolores de espalda u otras molestias. Comer, beber o fumar en exceso. Actitud depresiva, tristeza, llanto y desesperanza. Nerviosismo, inquietud y nimo preocupado. Dificultad para concentrarse. Brotes de mal genio (rabietas). Repentinas fugas del hogar. O por el contrario, retraimiento social.

PADRES EN LA FAMILIA Los padres ejercen una profunda influencia en el desarrollo de la personalidad de sus hijos durante la niez y la adolescencia. El psiclogo Harry L. Mills seala: Desde muy temprana edad los nios aprenden a expresar su enojo siguiendo los modelos que observan a su alrededor. Si un nio se cra en un ambiente hostil donde los nimos se encienden por cualquier insignificancia-, aprender a reaccionar de la misma manera ante las dificultades de vida. Clasificacin de la agresin. A travs de la etiologa, se han identificado diversas formas de conducta agresiva: Clase 1.- Predatoria 2.- Afectiva 3.- Entre machos 4.-Irritable 5.- Defensa territorial 6.- Maternal 7.- Instrumental 8.- De fuga Estmulo provocador Objeto natural de presa Intentos de escape, defensivo Machos co-especfico, al cual el atacante no se ha acostumbrado Ira o furia Invasin por intrusos Proximidad de amenaza al cro Respuesta aprendida, hay refuerzos por atacar. Presencia de agresor al cual no se puede atacar

ESTADISTICAS: La fundacin para la salud mental, con sede en Londres, publico un informe titulado Boilin Point- Problem Anger and What We Cant Do About It (punto de ebullicin: la agresividad problemtica y maneras de paliarla). Entre otros datos relevantes se presentaron las siguientes estadsticas: El 84% de las personas siente ms estrs laboral que hace 5 aos. El 65% de los oficinistas ha tenido o ha visto a otros tener ataques de ira en el trabajo. El 45% de los trabajadores pierde los estribos de manera habitual. Hasta el 60% de las ausencias laborales se debe al estrs. El 33% de los britnicos no se habla con sus vecinos. El 64% de los entrevistadores concuerda que la gente es cada vez ms agresiva.

El 32% dijo tener un familiar o un amigo cercano con dificultades para controlar su genio. COMO CONTROLAR LA AGRESIVIDAD Lo primero es que, para crear un mundo no violento debemos aceptar que somos violentos, que no somos el alma bella del que hablaba Hegel y que consiste en creerse exento de agresividad y vivir ubicando la agresividad del lado del prjimo o el diferente, gracias al mecanismo de proyeccin. La toma de consciencia de nuestra faceta negativa, puede, por fin, operar el cambio hacia la utilizacin productiva y socialmente valorada de los impulsos agresivos que en el fondo consiste en la bsqueda de reconocimiento y aceptacin por el Otro. La raz de la agresividad es menos un impulso que el deseo de ser reconocido, an a costa de los enfrentamientos y conflictos cotidianos de todo tipo. La sublimacin o utilizacin productiva de los deseos negativos(en la ciencia, el deporte, el arte, el trabajo, la familia, etc.) puede ser instrumentado junto a otras estrategias como la de incentivar la cultura de la no-violencia, el castigo no represivo, la tolerancia al diferente, el pensamiento mltiples, y la lucha por una sociedad mas equitativa desde los socioeconmico. Y sobre todo, debemos conocer que las diversas formas de agresin, comienzan por casa. Conclusin. Una manera de reducir los ndices de agresividad que despus llevan a la violencia seria tratas de reducir los ndices de estrs y despejar mas la mente, no tomarse muy personales los comentarios o situaciones difciles en la q se encuentre uno tomarse el tiempo necesario para pensar que consecuencias puedo traer si reacciono de una manera compulsiva y asi se evitaran muchos problemas sociales. Bibliografa: DESPERTAD EDICION MARZO DE 2012 www.casadelibro.com http://www.apsique.com/wiki/AnorAgresividad#4 http://psicologiahomeroprofbasco.obolog.com/motivacion-anatomia-destructividadhumana-868371 REVISO: MARITZA PEREZ GARCIA