Regional Distrito Capital

Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnología de

la información
Sistema de
Gestión de PROGRAMA DE FORMACION :
la Calidad
Fecha:
TECNOLOGO EN ADMINISTRACION DE REDES DE
COMPUTADORES 28 DE
OCTUBRE
LABORATORIO DE 2008

MONTAJE DE UN CIRCUITO RAMAL MONOFÁSICO

PRESENTADO POR:

JOHN HERRERA

CIRCUITO RAMAL MONOFASICO

Objetivo general

Realizar el montaje de un circuito ramal monofasico.

Objetivos especificos

Realizar las mediciones de las distintas magnitudes

Nivelar las cargas en cada termo magnético

Tomar las debidas precauciones

Interpretar un plano

Realizar un esquema de resistencias

INSTALACIÓN ELÉCTRICA

Lo que hicimos fue realizar un circuito mostrando los circuitos ramales

con su polo a tierra y a su vez conociendo la forma de cómo armar un
totalizador e este circuito.

Un totalizador es un breaker que colocamos en forma que interrumpa el

paso de la corriente en todo el circuito, de esta forma podemos controlar
todo el circuito en caso de que lo necesitemos.

Para realizar esta actividad necesitamos:

MATERIALES:

10 m de cable calibre 14-16 para la fase, neutro y el polo a tierra;

respetando los colores (para la fase negro o rojo, para la tierra verde o
alambre desnudo, para el neutro gris o blanco)
3 rosetas
3 tomas
3 bombillos
Cinta aislante
Una caja de distribución
3 breaker (termo magnético)
Una clavija con polo a tierra
Un interruptor

HERRAMIENTAS:

Bisturí
Destornilladores (de pala y estrella)
Cortafríos
Pelacables
Multimetro
PROCEDIMIENTO

Empezamos por colocar la fase en el tornillo para colocar el breaker que

nos servirá de totalizador, ubicamos el termo magnético y de ahí
sacamos la fase al segundo tornillo haciendo puente con el tercero para
uno de los termo magnéticos quede controlando las tomas eléctricas y el
otro todo lo de iluminación, es decir todas las rosetas.

El neutro lo colocamos en el lado de la caja de distribución donde los

tornillos son de color amarillo.

conectamos el polo a tierra

Ahora conectamos las tomas en uno de los termos magnéticos
conectando la fase, neutro y tierra Para mayor seguridad y por orden le
colocamos cinta aislante en algunos lados por orden donde quedaran
conductores descubiertos.

El siguiente paso es hacer un circuito en paralelo con las rosetas y

bombillos y conectarlas a la fase y el neutro colocándoles un interruptor
para todas las rosetas:

Nuestro producto final será este:

Y por ultimo procedemos a probarlo:

En la prueba tenemos que mirar que el totalizador si controle todo el
circuito, que el termo magnético de las tomas controle solo las tomas y
el de iluminación controle solo las rosetas, además de ver si en las
tomas está pasando voltaje, para esto podemos utilizar un multimetro.
el diseño del circuito es este
Este es el cuadro de los valores que debes anotar para hacer el cuadro
de carga

Cuadro de cargas

Taco 1:
2.36 A

Cantidad Descripción Potencia Potencia

unitaria total
2 Bombillos 100w 200w
1 Bombillo 60w 60w

Taco 2: 13.63 A

Cantidad Descripción Potencia Potencia

unitaria total
3 Toma eléctrica 500w 1500w
Taco 3: 2.72 A

Cantidad Descripción Potencia Potencia

unitaria total
3 Bombillos 100w 300w

Taco 4: 13.63 A

Cantidad Descripción Potencia Potencia

unitaria total
3 Toma eléctrica 500w 1500w

Totalizador: 33 A

Cantidad Descripción Potencia Potencia

unitaria total
5 Bombillos 100w 500w
1 Bombillo 60w 60w
6 Tomas eléctricas 500w 3000w
Total: 3560w

Calibre de cable ideal # 8

Factor de corrección y temperatura 28ºC
40 A x 1.00 = 40 A
CONCLUSIONES

Al realizar el montaje del circuito se deben tener precauciones al tender

los cables pues se pone en riesgo la vida del aprendiz.

Al realizar las mediciones en el circuito se noto que los datos prácticos

fueron ligeramente distintos a los teóricos.

Se deben regular las cargas ubicadas en los tacos para que no se

salten.

Se deben realizar las correcciones por temperatura y numero de hilos

para una correcta realización del circuito

Se debe tener en cuenta el calibre para trasportar el amperaje que

necesitemos.

Se aprendió a manipular los conductores de tal forma que que mas fácil
ubicarlos en las cajas de paso.
Se aprendió el lugar exacto de la ubicación de los cables en la caja de
paso.
Se aprendió la correcta utilización de herramientas tales como
destornilladores, alicates, cinta aislante y demás.