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Universidad Rafael Landvar Sede La Antigua Guatemala Tcnico Universitario en Trabajo Social Lic. Otto Edvin Arenales Callejas
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La Universidad Rafael Landvar promueve Las fases Para el diseo de un proyecto social
Se gestiona con sentido comn, lgico, tcnico y de creatividad, con inters de cambiar situaciones no deseadas a condiciones deseadas para el desarrollo de esta comunidad.
En el nuevo contexto que hoy se vive a sido necesario realizar estas fases para formular un buen proyecto que generar desarrollo en nuestro pas.
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Noticias Nacionales
TRABAJADORES SOCIALES GESTIONAN LA COOPERACION PARA EL DESARROLLO
Durante la reunin que realizaron los trabajadores sociales, quedaron en comn acuerdo que es necesario dar a conocer antes de accionar hacia estas gestiones, que es de mucha importancia tanto para la sociedad como los entes que promulgan para que este desarrollo se cumpla, que se de a conocer a que se refiere la Cooperacin Para el desarrollo y proyectos , que en el se har mencin. Cooperacin Para el Desarrollo
Los orgenes de la cooperacin para el desarrollo se dieron despus de la segunda guerra mundial como resultado de las necesidades de reconstruccin organizacin poltica, econmica y Social de Europa, EE.UU. y las nuevas naciones independientes. El cual la cooperacin para el desarrollo tiene actuaciones de carcter internacional orientadas al intercambio de experiencia y recursos entre pases su fin primordial es erradicar la pobreza y el desempleo y que adems en el se dividen los tipos de cooperacin. Cooperacin tcnica, Cooperacin Financiera, cooperacin tcnica entre pases, cooperacin triangular, cooperacin internacional, cooperacin cultural, becas y lneas de cooperacin, el cual se basan con criterios de Solidaridad, equidad, eficacia, eficacia, inters mutuo, sostenibilidad y corresponsabilidad.
Proyectos
Un proyecto es un proceso de sentido comn, lgico, tecnolgico, tcnico y de creatividad, en el se puede hacer mencin que tanto los proyectos como trabajo social tienen un fin comn, promover desarrollo tanto directas de una determinada carencia con bases a estndares sociales, e indirectas que es la satisfaccin de una necesidad especial, y para realizar el proyecto es un ejercicio cotidiano el pensar para encontrar lo que se quiere.
Esto nos permitir a tener una percepcin de poder distinguir, transformar lo invisible en visible, permitiendo intervenir, para generar un desarrollo a travs de los proyectos.
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Columna de Opinin
LOS PROYECTOS Y LA INCIDENCIA EN NUESTRO PAS Por muchos aos el pas a recibido ayuda internacional, esta ayuda ha venido a generar proyectos de desarrollo pero el proyecto que llevan a cabo no solo viene con el objetivo de lograr un desarrollo si no que lo que buscan es sacar las riquezas del pas. Algunos proyectos no buscan un desarrollo por que su forma de desarrollo es filantrpico y envuelven a los desarrollo contempla como objetivos
progresiva de los pases en desarrollo en la economa mundial y la lucha contra la pobreza. objetivo Estas general de polticas el la tienen como y la la
desarrollo
consolidacin
democracia,
pobladores, personas dependientes esto no quiere decir que la ayuda internacional es mala lo que sucede esta no se aprovecha como debe de ser, la mala administracin o los proyectos no son los adecuados. Ya que el desarrollo lo busca la unin europea como lo podemos observar en el Artculo 177 del Tratado de la Unin Europea, la poltica comunitaria de
Si todo lo dicho en este artculo se lograra, tuviramos un pas desarrollado ya que el desarrollo no solo se va a lograr con
proyectos de afuera sino que se necesita que la poblacin quiera salir de ese mundo donde espera que venga ayuda
internacional, es necesario que ya la poblacin busque tambin el desarrollo. Los proyectos internacionales no han
incidido en nuestro pas, la mayora de proyectos han sido filantrpicos, es muy poco el desarrollo de la poblacin.
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e) Nmero y fecha del documento legal que autoriza el funcionamiento de la entidad: Segn Acta notarial autorizada el 24 de febrero del 2011 por la notaria Roco Argentina de Paz, inscrita en el registro de Personas Jurdicas del Ministerio de Gobernacin, bajo la partida No. 32,524, folio 32524 del libro 1 del Sistema nico de Registro Electrnico de Personas Jurdicas. Fecha de Constitucin: 15 de Enero de 2010 f) Nombre del representante legal: Alvaro Rodrigo Castellanos Howwell
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La Alianza abri sus puertas, tal como estaba previsto, el 10 de diciembre de 2010, Da Internacional de los Derechos Humanos. Al da de hoy, hemos superado las expectativas en cada uno de los ejes que orientan nuestro trabajo. Al mes de agosto del 2011, nuestra residencia ya albergaba a 22 nias y adolescentes y a cuatro bebs, cifra que se incrementa constantemente. La meta que tenamos para este ao, ha sido ampliamente rebasada y al ritmo que va caminando el proyecto, muy pronto tendremos superada la cantidad prevista de 45 nias para finales del 2012. Esto nos satisface, no slo porque podemos dar una atencin integral a ms nias y adolescentes que lo necesitan cada da, sino porque estamos dando respuesta al compromiso que hemos asumido. Ofrecer atencin integral significa cumplir con los parmetros de seguridad, educacin y cuidados para las nias y adolescentes, lo cual incluye el diseo de un plan de vida para cada una segn sus particulares circunstancias, procesos de educacin formal e informal, una alimentacin balanceada y a sus horas, servicios mdicos y sicolgicos especializados y personalizados, apoyo y acompaamiento legal para cada caso, y programas de capacitacin en reas tcnicas y vocacionales. En materia de sensibilizacin y educacin pblica en el tema de Trata y Derechos de la niez y adolescencia, hemos capacitado a ms de 5400 personas de cuatro departamentos del pas, incluyendo comunidades educativas completas, grupos de mujeres y autoridades locales. Estamos llegando con la formacin tambin a ms de 1000 oficiales y agentes de la Polica Nacional Civil, tanto de la ciudad capital como de los departamentos del interior de la repblica. Brindamos apoyo legal a cada nia y adolescente que ingresa a nuestro programas, y para ello contamos con el acompaamiento de un abogado experto en derechos de niez y adolescencia y de una procuradora legal; a la fecha hemos reintegrado a dos nias a su familia o familia ampliada. Tambin atendemos casos legales de nios, nias y adolescentes que no estn con nosotros pero que, por especficas circunstancias, nos son remitidos. Sin embargo, consideramos que es fundamental que en el proceso de reintegracin a su comunidad, cada una de las nias y adolescentes cuente con herramientas y competencias suficientes para llevar una vida digna. Para ello, tratamos de identificar entre ellas y nosotros cules son sus capacidades y talentos especiales, con el fin de fortalecerlas y ofrecer un
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x.
c) Fortalecimiento: comprende los siguientes rasgos, consolidacin, autonoma, la reinsercin y vida independiente. Esta fase se caracteriza por darle continuidad en su proyecto de vida, enfocado de acuerdo a cada caso a una reinsercin familiar/ social, o vida independiente. EGRESOS: Dentro de la institucin, existen modalidades para el egreso de una nia o adolescente. Egreso planificado: Son aquellos procesos donde la nia o adolescentes, ha respondido satisfactoriamente a sus niveles de atencin y est preparada para la reinsercin familiar o a la vida independiente. Egreso no planificado: tiene dos variantes, a) Abandono del proceso (Cuando la nia o adolescente decide escaparse de la residencia) y b) Por resolucin de Juez (Cambio de medida).
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Solidaridad: Es un valor que requiere la capacidad del reconocimiento del bien comn, y comparte con su vecino inmediato. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Nombre Direccin Nacional Direccin de Programas Direccin financiera Tipo de salario Mensual Mensual Forma de pago Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario Depsito monetario
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ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL
Las principales funciones, aunque no limitativas, del personal que presta sus servicios en la Asociacin, de acuerdo con el cargo y puesto que desempea y a lo convenido previamente en el Contrato Individual de Trabajo, son las siguientes: De la Direccin Nacional. La direccin Nacional tiene como funcin principal planificar, supervisar, coordinar y dirigir las actividades de la Asociacin en el pas de acuerdo al marco filosfico de la Asociacin. Fortalecer las reas administrativas y programticas, buscando apoyo financiero, logstico y otros, para el sostenimiento de la Institucin y promover los
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Artculo 52. Psicloga: Psicologa tiene como funcin principal brindar acompaamiento psicolgico (terapia individual, grupal y atencin en crisis) a las NNA encaminada a la catarsis, el anlisis y la integracin de la experiencia vivida como parte de su historia, a
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1. Promover y desarrollar la misin, filosofa y principios de la Asociacin La Alianza en las actividades. 2. Realizar el diagnstico de ingreso, segn lo establecido en el Protocolo, con los/as NNA cuando llegan a la Residencia, que implica tambin brindar apoyo durante el ingreso, si la persona a cargo (educadora o trabajadora social) no se encuentra disponible. 3. Encargada de la atencin individual de NNA, en casos de crisis emocional. 4. Elaborar un diagnstico individual y plan teraputico durante los primeros ocho das, posterior al ingreso de las nias. 5. Acompaar procesos psicoteraputicos individuales con las nias de la residencia y brindar acompaamiento psicolgico a integrantes de la familia nuclear o ampliada, de las menores, en los casos en que aplique. 6. Elaborar un plan de trabajo y realizar las sesiones psicoteraputicas grupales. 7. Realizar talleres psico-educativos y de arte-terapia con las NNA. 8. Apoyar al equipo de educadoras a travs de talleres formativos respecto a la atencin que se brinda a las NNA. 9. Realizar visitas domiciliarias, cuando sean requeridas, segn las necesidades identificadas en las NNA, o bien a requerimiento de la trabajadora social o la Directora de Programas. 10. Apoyar en el seguimiento del plan de vida de cada una de las NNA. 11. Brindar apoyo y seguimiento al proceso de insercin escolar formal o no formal de las NNA. 12. Dar apoyo psicoteraputico a las integrantes del equipo integral de atencin en salud. 13. Participar en las reuniones del equipo multidisciplinario. 14. Coordinar actividades con la persona encargada de trabajo social y procuracin. 15. Informar a la Directora de Programas o la Directora Nacional, sobre cualquier evento que ponga en riesgo a las NNA 16. Participar en las reuniones de equipo integral de atencin en salud, para la evaluacin semanal y/o quincenalmente acerca de los avances o limitaciones encontradas a nivel individual o grupal. 17. Realizar planificacin e informes anuales y mensuales de conformidad a las necesidades de la institucin. 18. Llevar un expediente individual y grupal de lo abordado durante las terapias y realiza informes de avances u hojas evolutivas, que se ingresan en el expediente general. 19. Brindar apoyo al NNA, cuando en el proceso judicial se requiere de acompaamiento durante las audiencias. 20. Elabora informes que apoyen los procesos judiciales de los/as NNA que se estn llevando. 21. Cubrir actividades relacionadas con su campo de accin o bien, aquellas que sean delegadas por la Directora de Programas.
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1. Promover y desarrollar la misin, filosofa y principios de la Asociacin La Alianza en cada una de sus propuestas de trabajo. 2. Llevar un registro y control de los casos ingresados y egresados a Trabajo Social. 3. Estructurar y ejecutar todo el proceso metodolgico de Trabajo Social Individual y Familiar a los casos de nuevo ingreso dentro de la residencia. 4. Recopilar o revisar la informacin preliminar de los casos para elaborar la entrevista inicial e integrar el expediente social y tener el primer acercamiento con la realidad de los casos atendidos. 5. Realizar la investigacin social, a travs de visitas domiciliarias y/o institucionales que permitirn contextualizar la realidad del NNA atendido dentro de la residencia. 6. Elaborar un diagnstico social donde se identifican los problemas afrontados por el NNA atendidos donde se detalla la situacin familiar y se identifican las alternativas de reinsercin. 7. Elaborar un Informe Social, que detalle las condiciones socioeconmicas del NNA atendido y su grupo familiar; identificando en este los recursos inmediatos que servirn para fortalecer las capacidades de la poblacin atendida en la residencia. 8. Definir un plan de tratamiento social con acciones a ejecutar a corto mediano y largo plazo que permitan restablecer los derechos que han sido violentados. 9. Servir de enlace entre el NNA con su grupo familiar. 10. Organizar actividades colectivas, que propicien reencuentros familiares, cuando sean considerados pertinentes. 11. Mantener coordinacin y comunicacin constante con el equipo integral de salud y participar en reuniones de trabajo, sugeridos por la Direccin Nacional y Direccin de Programas. 12. Gestionar procesos de insercin familiar y social acompaados de asesora, consejera social. 13. Colaborar en fortalecer sistemas de informacin que permitan disponer en forma continua y sistemtica de datos confiables para la toma de decisiones. 14. Coordinar con otras instituciones acciones profesionales en beneficio de la poblacin atendida. 15. Evaluar constante los procesos individuales de cada NNA y de ser pertinente redisea las acciones a ejecutar. 16. Promover procesos educativos residenciales y de ser necesarios comunitarios. 17. Apoyar en actividades inherentes al trabajo de equipo realizado dentro de la institucin. 18. Dar apoyo profesional, en las distintas reas de intervencin del programa. 19. Impulsar actividades de proyeccin social solicitados por la direccin nacional o direccin de programas. 20. Otras atribuciones que sean asignadas por la instancia superior del programa.
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1. Promover y desarrollar la visin, misin, filosofa y principios de la Asociacin La Alianza en cada una de las actividades jurdicas de la Residencia. 2. Observar y aplicar el Protocolo correspondiente para el registro legal de las nias que ingresan a la Residencia segn la instancia de referencia y de conformidad a la problemtica planteada. 3. Gestionar los documentos que correspondan para dar el estatus legal que corresponde a quienes residan en el Hogar y dar seguimiento a las gestiones que el caso requiera. 4. Formar expediente legal, llevar el registro y acompaamiento correspondiente de cada una de las nias que ingresan a la asociacin. 5. Establecer los contactos para las gestiones ante las instancias relacionadas con el Sistema de Proteccin Integral de la niez y adolescencia. 6. Divulgar a lo interno y externo travs de plticas sobre derechos de las nias amparados en instrumentos legales nacionales e internacionales. 7. Elaborar de memoriales para los juzgados y a las instituciones de acuerdo a casos especficos. 8. Elaborar la correspondencia, los informes y memoriales que se requiera para la atencin legal de la niez. 9. Visitar a las Municipalidades e instancias locales para la creacin de enlaces de apoyo, as como dar a conocer el trabajo de la Alianza. 10. Elaboracin de directorio de instituciones con contractos directos y nmeros telefnicos. Y directorio de emergencia. 11. Recopilar la legislacin nacional e internacional sobre Derechos de las nias y recabar informacin para la actualizacin sobre temas a tratar como reformas legales y otros donde sea necesario para la aplicacin en el trabajo. 12. Formar expediente legal y llevar el registro correspondiente de cada una de las nias que ingresan a la asociacin. 13. Realizar gestiones ante instituciones que remitan a las nias a la asociacin 14. Dar acompaamiento legal a las nias, llevar las diligencias que el caso requiera para y dar orientacin a las nias de estado de sus propios procesos. 15. Elaborar informes mensuales desde el rea legal de la Asociacin la Alianza. 16. Bsqueda de informacin para actualizacin sobre temas a tratar como reformas legales y otros donde sea necesario para la aplicacin en el trabajo. 17. Coordinacin con rea de trabajo social y psicologa para la creacin de los expedientes, y de lo que se necesite para los casos en especfico. 18. Rendir informe de las actividades a Direccin de programas. 19. Colaboracin con las educadoras para la solucin de alguna dificultad. 20. Asistir a las reuniones de equipo para intercambio de informacin y sugerencias. 21. Informar de todos los procesos de los casos a la Direccin Nacional 22. Llevar un archivo electrnico de la informacin posible para consulta en caso de ser necesario.
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1. Promover y desarrollar la visin, misin, filosofa y principios de la Asociacin La Alianza en cada una de las actividades relacionada con la salud de las nias de la Residencia. 2. Asistir en el proceso de integracin de nias al Hogar, segn el protocolo de atencin definido para el efecto. 3. Brindar atencin inmediata con calidad en primeros auxilios a todas las nias y adolescentes de la residencia. 4. Asistir al mdico tratante cuando sea requerido. 5. Llevar el registro mdico de las nias y adolescentes de la Residencia. 6. Velar por las normas de higiene de la clnica residencial, las cuales deber socializar con el equipo de trabajo. 7. Resguardo de los instrumentos y medicamentos ubicados en el rea de Enfermera. 8. Colaborar con el equipo de salud integral en el desarrollo de actividades que contribuyan al cuidado personal de las nias. 9. Llevar control de medicamentos y tratamientos indicados por el Mdico tratante cuando el caso lo requiera. 10. Desarrollar plticas acerca de la salud preventiva de las NNA para que adquieran los conocimientos bsicos para el ejercicio de su sexualidad y los aplique de forma responsable. 11. Proponer actividades para estimular en las nias y adolescentes de conformidad a estilos de vida saludables. 12. Informar a la Direccin de Programas del desarrollo de sus actividades. 13. Otras que se le asigne segn la naturaleza de sus funciones.
Artculo 56. Educadoras Residenciales. Las educadoras residenciales tienen bajo su responsabilidad, brindar el acompaamiento biopsicosocial a los NNA, que forman parte del programa residencial, priorizando la prevencin identificacin y evaluacin de los riesgos que puedan afectarla salud y el desarrollo integral de los NNA, formando estructuras orientando cambios en los hbitos y aptitudes, as como tambin las siguientes atribuciones.
1. Promover y desarrollar la visin, misin, filosofa y principios de la Asociacin La Alianza en cada una de las actividades socioeducativas de la Residencia. 2. Observar y aplicar los protocolos de recepcin y modelo de atencin a nias definidos por la Asociacin.
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a) b) c) d) e) f) g) h) i)
Velar por la higiene en proceso de elaboracin de alimentos y de la cocina. Guarda y custodia de utensilios y aparatos de cocina. Dar aviso de cualquier indicio de desperfectos en la cocina. Solicitar por semana los suministros para elaborar los mens. Observar normas de alimentacin segn indicacin del mdico o recomendacin de la enfermera. Control de inventario de accesorios de cocina en especial los punzo cortantes. Apoyar al educador o a la educadora en el orden del comedor. Colaborar en el control del equipo e insumos de lavandera en conjunto con l o la educadora. Preparar los mens para horarios donde no est presente.
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1. Realizar contactos con lderes o lideresas de las comunidades vulnerables al tema de trata de personas con labor preventiva. 2. Coordinar actividades con las autoridades gubernamentales y no gubernamentales que tienen intervencin en el tema de NNA. 3. Coordinar con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, para definir estrategias de apoyo en los procesos de sensibilizacin. 4. Agilizar los recursos institucionales para la ejecucin de acciones de sensibilizacin. 5. Abordar en forma pertinente la temtica de NNA en riesgo social. 6. Dar seguimiento de indicadores de los proceso de sensibilizacin en las poblaciones atendidas. 7. Realizar evaluaciones internas a todos los grupos que participaron en el proceso de sensibilizacin. 8. Elaborar informes de avances de los procesos de intervencin. 9. Programar en forma mensual el trabajo de campo. 10. Definir estrategias y nuevos escenarios de intervencin. 11. Elaborar materiales didcticos que faciliten la intervencin del programa. 12. Coordinar espacios de promocin en los medios de comunicacin a nivel nacional y a nivel local. 13. Informar a la Direccin de Programas del desarrollo de sus actividades. 14. Otras que se le asigne segn la naturaleza de sus funciones.
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