MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

AUTOR: LCD. EDISON JAVIER MOLINA Q. DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

Edison Molina

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ACTIVIDADES DE COMPRESION 1. Redacte un resumen/anlisis relacionado con las Nuevas Tecnologas en la Educacin NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

dos en la prctica, el y la realidad. Las tecnologas de modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para

paracin acorde a las nuevas tecnologas, de lo contrario sera un fracaso.

a de las mismas. Al incorporar las nuevas tecnologas se debe pensar en cuando, como y para que necesitamos formar a los profesores p

uevas posibilidades, pero tambin obliga a una reflexin previa sobre su oportunidad y pertinencia.

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La integracin didctica distingue a tres fases que intervienen en la educacin como son: Gestin, Investigacin y Docencia.

VARIABLES A CONSIDERAR ANTE LA INCORPORACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Por la incorporacin de las nuevas tecnologas en la enseanza es necesario contemplar algunas variables para ver si es o no posible su integracin.

CRITERIOS DE SELECION PARA LA INCORPORACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

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ASPECTOS A CONSIDER ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

BIBLIOGRAFIA Martnez F. y Prendes M.P.(2006): Nuevas tecnologas y enseanza, Madrid, Pearson Educacin. Martnez, y Jaramillo, F(2009):Tecnologa educativa para la gestin, Gua Didctica, LojaEcuador, Edit U.T.P.L. F. Martnez Snchez y M. P. Prendes Espinosa: Nuevas tecnologas y educacin.

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