1er. SEM.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN PREPARATORIA No 15 MATEMATICAS

Tarea Unidad 3

Nombre:________________________________________________ Grupo:_________ I.- Resuelve las siguientes ecuaciones para x

a) x + 9 = 9 b) x 2 = 5 c) 12x = 72 d) 9x = 18 g) 5x 6 = 6 h) 4(x + 1) 6x = 12 i) k) l)

x + 2 = -2 7 7x -3= 4 5

o) -

15 =5 3x

1 x=2 2 3 x=6 2

p) 1.6x + 5.3 = 2.7 q) 0.9x 8.4 = 9.6 r)

e) x 4 = 3x j) f)

12 m) =6 x - 14 n) = -7 x

7.5x + 4.8 = 1.9 13.4x + 8.8 = 1.6x + 5.8

3x + 14 = 17

s) 22.1x 18.2 = 30.8 t)

II.- Escribe la expresin en trminos de x

a) wx + 5rs = 2 b) ax 12yz = 1 c) 6x + 3ab = 6 d) 8yz 7x = 2a e) abc cx = 2abc f)

abx 2x = 2 ab 18 x - 3 si x = 2 x-2

III.- Calcula el valor de la expresin:

a) 11 3x; si x = 1 c) 8 + 6x; si x = 2 b) 7x 3; si x = 3 d) 2x(x 5) + 1 si x = 2 e)

12 + 6 si x = 1f) x +1

IV.- Resuelve el siguiente problema: Ana vive a 2 km de la escuela donde estudia y camina a razn de 80.00 metros por minuto, Gabriela vive a 2.2 km pero camina a 90 m por minuto. Si m es el nmero de minutos que transcurren desde que salen de sus casas, contesta:
a) Escribe una expresin que indique los metros que le restan a Ana despus de m

minutos.
b) Escribe una expresin que indique los metros que le restan a Gabriela despus de

mminutos. Cuntos metros le faltan a Ana despus de 18 minutos? Cuntos metros le faltan a Gabriela despus de 18 minutos? Cuntos minutos son necesarios para que Ana llegue a la escuela? Cuntos minutos son necesarios para que Gabriela llegue a la escuela? Escribe una expresin que represente que les queda la misma cantidad de metros. Cuntos minutos deben transcurrir para que ambos estn a la misma distancia de la escuela? i) Cul es esta distancia?
c) d) e) f) g) h)

V.- Para cada expresin: 1. 3x y 2. 5x + 2y 3. 8x y

contesta:

a) Evala la expresin si x = 1 y y = 3 b) Encuentra el valor de x si la expresin es igual a 3 y y =

2
c) Encuentra el valor de y si la expresin es igual a 4 y x =

VI.- Para cada ecuacin lineal: 1. 5x 2y = 20 2. 6x + 3y = 12 3. 3x 7y = 21

4.

contesta:
a) Encuentra la interseccin x b) Encuentra la interseccin y c) Escribe las coordenadas de estas intersecciones.

1 d) Bosqueja la grfica con las intersecciones anteriores. x3 2 VII.- Diga en que cuadrante se encuentran los siguientes puntos(se sugiere trazar la grfica): a) ( 3, 7) b) (2, 6) c) (0, 5) d) ( 9, 3) e) (4, 1) f) (10, 0) VIII.- Utiliza el mtodo de sustitucin para resolver los siguientes sistemas:

y=

a) Ec 1. 3x y = 2

b) Ec 1. x 7y = 5

c) Ec 1. x + 9y = 11

d) Ec 1. 3x y = 6

Ec 2. 2x 3y = 1

Ec 2. 4x 5y = 13

Ec 2. x 3y = 13

Ec 2. 2x + y = 3

IX.- Utiliza el mtodo de combinacin lineal (suma-resta) para resolver los siguientes sistemas:
a) Ec1. 7x 3y = b) Ec1.8x 9y = c) Ec1. 11x + 2y = d) Ec1. 6y 4x = 14

13 1 18 Ec 2. 12x + 7y = Ec 2. 2x + 5y = Ec 2. 3x 5y = Ec 2. 3x + 15y = 17 8 2 24 X.- Una persona tiene 8 monedas de 2 y 5 pesos, si la cantidad de dinero que tiene es de 25 pesos. Contesta: a) Escribe una expresin para la cantidad de dinero que tiene.
b) Escribe una expresin para la cantidad de monedas que tiene. c) Que cantidad de monedas de 2 pesos tiene? d) Que cantidad de monedas de 5 pesos tiene?

ELABOR: LIC. SALVADOR RODRGUEZ VRTIZ MONTERREY N.L. SEMESTRE AGOSTODICIEMBRE2010