ACTIVIDADES DE ASIMILACIN. 3.

Realice una lectura crtica y desarrolle un anlisis personal del tema: Aprendizaje potenciado por la tecnologa: razones y diseo pedaggico. a) Del libro bsico: lea comprensivamente y crticamente el captulo III, tema 18: Aprendizaje potenciado por la tecnologa razones y diseo pedaggico.

La tecnologa es necesaria para sostener los procesos de enseanza y aprendizaje que requiere la formacin superior.

La UTPL requiere de la tecnologa para varias funciones de la educacin a distancia.

En algunos casos la tecnologa no necesariamente mejora la educacin sino que al contrario la deteriora.

Hay que tener en cuenta que el exceso de informacin es un problema excesivo hoy en da.

Los libros dejan de ser necesarios en un mundo electrnico, el material est siendo extinto ya que los libros son en la actualidad un rezago de la educacin presencial.

La falta de calidad en la informacin, es un problema con el actual sistema de la internet, ya que cualquier persona puede subir informacin al internet y hay veces en que esta informacin no es la adecuada o no refleja una realidad, o refleja la realidad desde un punto de vista de una sociedad parcializando.

Hay que saber discernir para buscar y encontrar la mejor informacin.

La forma como se aprende a relacionarse con la tecnologa es divirtindose accediendo a la informacin y buscando los mens, resumiendo son tres los cambios.

1. Cambiar la forma de normalizar la informacin, mas calidad menos cantidad. 2. Normalizar la informacin creando una normativa mundial. 3. Cambia el modo de acceder a la informacin.

La tecnologa actual debe dar la posibilidad de que el usuario aprenda las materias participando y jugando con aplicaciones creadas para evaluar a cada momento, ya que el ser humano aprende siempre en diversin para que el proceso de aprender no sea aburrido y el estudiante tenga la intensin de aprender, y elaborar cada vez mas material que las personas quieran ver. CONSECUENCIAS METODOLOGICAS. Habilidades que el alumno debe tener para acceder a este tipo de educacin son varias:      El alumno debe desarrollar habilidades de bsqueda de informacin. El alumno debe valorar la informacin. El alumno debe interpretar y estructurar informacin. El alumno debe seguir preparndose para seguir formndose. Las imgenes deben ayudar a comunicar es una nueva forma de formar un metalenguaje.    Hipertextos que debe crear el alumno para darle valor agregado. Los textos tienen su valor y siguen siendo necesarios. El alumno debe elegir su intinerario curricular, ver a qu hora va a poder ser parte de la comunidad virtual.      Las asignaturas todas son importantes. Los tutores y docentes son importantes ya que nos guan. Los profesores son formadores. La enseanza ha de ser divertida. Hay que centrarse en la cabeza del estudiante, no en las tecnologas.

Lo ms importante es disear con las herramientas tecnolgicas actuales interfaces de aprendizaje donde el conocimiento sea sometido bajo metodologas y estndares nuevos que aseguren el aprendizaje.

b) Ingrese a: http://franklinmirandar.blogspot.com Observe el video y obtenga sus propias conclusiones.

Revise el bloque

lateral derecho y cliquee sobre el video Tecnologa o Metodologa.

En conclusin la tecnologa actual son herramientas con las que los docentes podemos ampliar los horizontes, pero como en el video si los docentes no cambiamos nuestras antiguas metodologas que podemos esperar que cambie el mundo, los mtodos antiguos no cambiaran con la tecnologa.

Finalmente la metodologa marca el cambio entre lo antiguo a lo moderno, la tecnologa que usemos, medios audio visuales, computadores, videos, proyecciones, y de mas, son herramientas a nuestro favor pero no cambiaran por si solos nuestra forma de ensear.