Reunin de padres 21-2-12

1. Informacin general del curso. Lengua: - Ya van leyendo todas las letras trabajadas. - Se ha empezado el prstamo de libros. - Hacemos dictados de frases sencillas. - Recomendamos que traigan todos un cuaderno de una raya para ir mejorando la caligrafa. Matemticas. - Hemos llegado hasta el nmero 30. - Hacemos restas y sumas sin llevadas. - Problemas sencillos de sumas y restas. Ingls: - Van construyendo frases y estructuras cada vez ms completas utilizando el vocabulario aprendido. - Van perdiendo el miedo a hablar en ingls y a preguntar. - Vamos a continuar con las cartas al principio de cada tema para que sepis las canciones y el vocabulario trabajado. - Las palabras diarias que escriben estn relacionadas con lo que estamos trabajando. - Animadles a que canten y jueguen en casa con las tarjetas. - Hemos comenzado el prstamo de libros. Science: - Vamos leyendo las frases del libro, con ayuda. - Van asimilando el vocabulario. - Hacemos libros para leer en casa de los contenidos trabajados en clase.

2.

Prstamo de libros. Tanto en espaol como en ingls se estn llevando libros de la biblioteca de aula a casa para leer. En espaol despus de leer el libro hacen una ficha poniendo el ttulo, haciendo un dibujo y diciendo si les ha gustado o no. En ingls lo leen y/o escuchan para ir tomando gusto por la lectura, a la vez que van aprendiendo. No tienen lmite de das para leerlos. En castellano los devuelven solamente los lunes, mircoles y viernes. En ingls los devuelven cuando los leen. Son ellos los que llevan el registro de sus libros apuntando el nmero del libro en la lista.

3. Informaciones varias Seguir trabajando todos los das en casa. El trabajo diario que llevan a casa sirve para ver lo que estamos trabajando en clase. Ya estamos repitiendo con Romeo. Ahora los nios se llevan tambin el libro de fotos para escribir algo si quieren. Trinity. Como el ao que viene van a ser examinados de esta prueba, y como estamos practicando en el colegio, hemos elaborado una batera de preguntas que ha grabado Philip (el auxiliar de conversacin) para que puedan practicar en casa. Os aconsejara que trajerais un CD, un PEN drive para que os copiemos las preguntas y las respuestas grabadas.

 Proyecto de competencias. Estamos haciendo un proyecto en el colegio para que los alumnos aprendan a aprender y sepan investigar. Cada clase va a trabajar un pas. Importante que no se lo contis a ellos. No os asustis si llegan a casa hablando de algn pas, pidiendo que busquis informacin, etc. da de la familia. Este ao hemos decidido en ciclo no celebrar no el da del padre ni el de la madre. Vamos a hacer un detalle para la familia, debido a la variedad de familias que nos estamos encontrando. Aun no sabemos el da. 4. Ruegos y preguntas.