MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA

AUTOR LIC. LUIS ALBERTO RUEDA TANDAZO

DOCENTE MSC. FRANKLIN MIRANDA

ACTIVIDADES DE ASIMILACION 1. REALICE UNA LECTURA CRITICA Y DESARROLLE UN ANALISIS PERSONAL DEL TEMA: APRENDIZAJE POTENCIADO POR LA TECNOLOGIA, RAZONES Y DISEO PEDAGOGICO
La tecnologa es hoy necesaria para sostener los procesos de enseanza y aprendizaje que requiere la formacin superior. Y las tecnologas de la informacin y comunicacin, en general son hoy necesarias para la enseanza porque son las herramientas necesarias para el trabajo. Entonces porque son necesarias las TICS. y Exceso de informacin La globalizacin multiplica el intercambio de informacin siendo una de las causas de este exceso de informacin, pero mientras este crecimiento desbordante de informacin sea aceptado sin discusin no parece que las consecuencias educativas ms directas que se desprenden del mismo reciban la misma aceptacin. Es cierto que es posible encontrar textos donde se repitan estas ideas y que incluso aparezcan fundamentadas sugerencias del cambio educativo. y La falta de calidad en la informacin La falta de calidad en bastante o mucha informacin que encontramos en internet no deja de ser un problema ligado al cambio en los referentes similares para escoger un texto en internet La falta de calidad aparece como un problema ligado a los costos de publicacin y democratizadores que permiten publicar mecanismos que permiten esta publicacin gratuita en internet, muy aparte que el acceso a esta informacin est restringida en ciertos pases por razones polticas, econmicas o culturales. El tema de costos como reguladores de calidad de lo que se publica no es nuevo, es obvio que el costo de publicacin de un libro reduce las posibilidades de que cualquier autor pudiese escribir sin unos mnimos requisitos de calidad y La inestabilidad de la informacin La expansin del internet como soporte para cada dia mas informacin, podemos llegar a analizar un fenmeno nuevo en relacin al crecimiento de la informacin, la perdida de actualidad de los libros y artculos ligados a la inestabilidad del internet.

Puede decirse que un libro puede ofrecer mas garanta que la informacin contenida haya sido contrastada y tambin la posibilidad de que sea obsoleta. As frente a la solidez de una informacin contenida en soportes fsicos nos encontramos con una informacin en internet cambiante inestable en el tiempo. Una educacin de imprenta en un mundo audiovisual y electrnico El lenguaje oral genero un tipo de documento caracterizado por su brevedad, su mtrica y el uso de de recursos de pensamientos analgico como las metforas. Hay transmisin oral directa y medio escrita que estn siendo sustituidas por dos nuevas ofertas comunicativas, el texto electrnico y el audiovisual Pero tambin el texto escrito est cambiando de soporte del papel pasamos al libro electrnico, en realidad estamos en dos cambios, el primero afecta aparentemente solo al soporte, la pantalla sustituye al papel, el segundo afecta la forma de organizacin de la informacin. Esta es tambin hoy la situacin con el libro electrnico, entendiendo por tal la conservacin y distribucin de la informacin a travs de sistemas informticos de diferentes niveles, incluidos sistemas autnomos o internet. Tambin en un buen momento por lo que hace referencia a la demanda, el crecimiento continuo de la informacin requiere de nuevos sistemas que fsicamente ocupen menos espacio y a nivel de acceso permitan localizarla y recuperarla con rapidez. Por conservacin de la naturaleza al talar los rboles para la construccin del papel hace factible el uso de medios magnticos no para solventar costos sino como una necesidad de reduccin del impacto ambiental y espacio fsico, la importancia de estos libros se hace imprescindible de todo punto de vista en la actualidad. La base del libro impreso en forma lineal, traduce el significado en el libro digital ya que podemos enriquecer sui presentacin por medio de sonidos, fotografas y videos enlazados entre s por medio de hipertextos, lo que hace ms llamativo su presentacin Un nuevo elemento a considerar es la globalizacin de los contenidos a travs de internet, lo que nos hace pensar que el futuro no estar en libros individuales sino en una red de soporte donde podemos encontrar varias alternativas como el audiovisual y la intermedia El termino aprendizaje interactivo ha sido acuado para describir el proceso de enseanza aprendizaje basado en el estudiante utilizando un enfoque multimedia. La facilidad que presta el envi de informacin sin lmites ni controles permiten distribuirla por todo el planeta a un costo mnimo, ya sea por e-mail o telfono, es as que se ha

logrado realizar videoconferencias, frums telemticos y muchos otros proyectos que estn por darse en todo el mundo. El aprendizaje divertido mediante video juegos, permite desarrollar una nueva herramienta creativa en donde la educacin va de la mano con el entretenimiento (edutrenimiento) Es importante entender que la comodidad y el no esfuerzo con el placer que proporciona entretenimiento y la diversin que actan como motivacin del individuo sin que se plantee el aprendizaje sin esfuerzo, pero si con creatividad. El alumno cumple un rol importante en la educacin por eso es importante que sepa valorar y desarrollar habilidades en la bsqueda de la informacin a fin de conseguir su meta profesional, que aprenda a desarrollar su capacidad de valorar la informacin que obtiene en la red aprendiendo a aprender, es decir iniciando sus conocimientos adquiridos anteriormente a fin de discernir lo mejor de la informacin. Se debe aprender a estructurar la informacin esquematizando un concepto complejo, debe aprender a seguirse preparndose ya que los cambios constantes hace que lo adquirido sea caduco en un tiempo corto Dentro de esto el rol que cumple el docente debe llegar a ser de facilitadores de la informacin y mediadores del conocimiento, reestructurando el currculo y dndole la importancia necesaria a las materias optativas ya que son las que el alumno elige. La metodologa debe cambiar de esquema dejando la rigidez del aula a la tcnica innovadora donde el ambiente es ms llevadero entre docente y alumno