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Universidad Pedagógica Nacional Unidad 284 Comisión de Titulación

Presenta : Mtra. Yolanda Villanueva Hernández Secretaria de la Comisión de Titulación

Es el estilo de la American Psychological Association para escribir documentos, monografías y trabajos de investigación

Use justificación automática para margen derecho e izquierdo. 2.5 cm. 2 cm. 2.FORMATO PARA TRABAJOS ACADEMICOS ESPECIFICACION DETALLE ASUNTO Papel Bond/carta en una sola 8 ½ x 11 pulgadas o 215x cara 280mm Izquierdo Derecho Inferior Superior 3 cm. Márgenes Párrafos Interlineado Sangría Justificado en ambos márgenes (excepto citas textuales de más de 40 palabras que llevan 5 espacios más en margen izquierdo) .25 cm. 5 espacios al inicio de cada párrafo.). Doble espacio (renglón abierto) (1.5 cm.

...... fomentando sus principios en la formación de Técnicos especializados en diferentes ramas de las Tecnologías de la Información y de los Recursos Humanos.........5 cm 2......5 CM La presente investigación trata de ´La Incidencia de la Administración del Conocimiento ´Knowledge Managementµ en la Productividad del Proceso Márgenes (superior....Sangría 1... es una Institución creada para contribuir con el desarrollo educativo del país... Justificación automática (margen derecho/ izquierdo) Márgenes (izquierdo -inferior 3 cm El Centro de Tecnología Universal (CENTU)..... Su misión consiste en desarrollar una oferta educativa integral. derecho) Administrativo del Centro de Tecnología Universal (CENTU).5 CM 2 cm del borde 3 Paginación . 2 cm Ultima línea del texto 1µ del margen 2......25 cm (5 espacios) 2.. durante el período 2008µ.....

documentos y otros) En el margen interior centrado a la derecha. a 2 cm. Courier New o Arial 12.5 cm. Excepciones en anexos o gráficas elaboradas aparte Dentro de los márgenes establecidos Desde Capítulo 1 hasta la bibliografía. del borde. Tinta negra Paginación Tipo de letra . del margen inferior En todo el manuscrito.FORMATO PARA TRABAJOS ACADEMICOS ASUNTO Tablas y cuadros ESPECIFICACION DETALLE Incluyendo todos los anexos (cartas. centrado o a la derecha y abajo Times New Roman. La última línea del texto debe ir a 2. (números arábigos) Portada hasta tabla de contenido con números romanos.

la primera más larga Los subtítulos de cada capitulo NO tienen que iniciar en una pagina nueva.se usan números romanos (I. Crecer hacia adelante Sumario Apéndices Niveles Cada sección o capítulo inicia en una nueva pagina No más de cuatro niveles Numeración o indización Primer nivel (títulos de capítulos).) minúsculas .C«) Si se requiere más divisiones éstas serán números arábigos (1.2. Usar sólo los subtítulos o encabezados necesarios para indicar cambios en el enfoque del texto. Crecer para arriba: 2.TITULOS DE CAPITULOS Y ENCABEZADOS TITULO Títulos de capítulos y secciones NORMA Mayúsculas OBSERVACIONES Evitar títulos de mayores a una línea o usar dos líneas a renglón cerrado.III«) En los subtítulos se utilizan letras minúsculas. Crecer en el servicio b. la literal mayúscula (A. Descubriendo los valores que consolidan la visión: 1. Ideas o puntos paralelos llevarán encabezados del mismo nivel CAPITULO IV LOS VALORES REFERENCIALES DEL CRECIMIENTO INTEGRAL A.B. c«..II.3«) Otras subdivisiones (a. b. Contextualizando la visión a. Ganando visión: B.

tamaño 12. termina con dos puntos Tercer nivel: margen izquierdo. negrita.TITULO NORMA Títulos de capítulos o primer nivel: se escribe la palabra ´capituloµ y el numero romano que corresponde. Se deja una línea y se escribe el título del capítulo. Lleva dos puntos al final del titulo Cuarto nivel: dentro del párrafo normal con sangría igual al resto. tamaño 12. sin negrita. sin texto entre ellos Estilo de presentación de títulos Segundo nivel: margen izquierdo. Título cuarto nivel Con texto continuado en la misma línea del párrafo normal. .5 cm de la orilla superior. No se deja espacio para el párrafo siguiente. minúsculas. Las dos líneas van en mayúscula y negrita. No se deja espacio para el siguiente párrafo a. OBSERVACIONES CAPITULO I TITULOS Y SECCIONES Luego del título de primer nivel se deja tres espacios en blanco. minúscula. tamaño 14. negrita. 1. Título tercer nivel: Se deja tres espacios antes del subtitulo.tamaño12. minúscula y subrayado. termina con dos puntos A. Título segundo nivel: Se deja tres espacios antes del subtítulo. centrado a 2. Se recomienda no dejar dos títulos seguidos.

página.TITULOS DE CAPITULOS Y ENCABEZADOS TITULO NORMA OBSERVACIONES Final de página Nunca poner solo título o Si va título al menos con solo una línea de un nuevo dos líneas de texto e ir a párrafo al final de una nueva página. .

Dentro del párrafo normal sin sangría anual. 12 -termina 2 puntos. Evaluación del proyecto curricular por la coordinación académica. Evaluación de las decisiones generales del Proyecto Curricular a. . Esquema de una programación general 2º y 3 er nivel -Mayúsculasminúsculas -Negritas -No. 14 Margen izquierdo tres espacios A.5 cm de orilla superior Títulos CAPITULO I MATERIALES E INSTRUMENTOS DE EVALUACION DE APLICACIÓN GENERAL Tres espacios Número Romano 1 er nivel -Mayúscula -Centrado -Renglón cerrado -Primera línea más larga -Negritas No. b.2.Decisiones generales del Proyecto Curricular de Etapa 2. 12 -dos puntos al final. 4º nivel -Mayúsculasminúsculas -Sin negritas -No. El proyecto curricular de Etapa: 1.

25 cm.) sólo en el margen izquierdo. use tres puntos suspensivos seguidos de un espacio en blanco antes de la palabra siguiente. Para iniciar un nuevo párrafo dentro de la cita de bloque deje una sangría de tres espacios adicionales en el lado izquierdo. es decir . Se separa la cita del resto del texto con doble comillas(´ µ) al principio y al final de la cita y se escribe igual que el contexto. Cita directa (textual) extensa o cita de bloque Mayor de cuarenta palabras Deje una línea en blanco entre la cita de bloque y el párrafo siguiente. Recorte de palabras en cita textual En citas de bloque: si suprime palabras o párrafos. En citas cortas: Un recorte al principio de la oración. Se escribe en otro párrafo a renglón cerrado con una sangría de cinco espacios (1. a renglón abierto dentro del texto. aunque se haya omitido parte de la misma. se indica por tres puntos suspensivos dentro de la doble comilla cuando es menos de cuatro líneas. No se utilizan puntos suspensivos al final ni al principio de una cita.REGLAS GENERALES SEGÚN EL TIPO DE CITA BIBLIOGRAFICA Cita directa (textual) corta Es la transcripción de palabras exactas del autor de menos de 40 palabras. .

de las casas de publicación. argumentación u opinión de otro autor o autores. por escrito. ensayo o poema en su totalidad. Citas extensas Es aconsejable pedir los permisos correspondientes. .REGLAS GENERALES SEGÚN EL TIPO DE CITA BIBLIOGRAFICA Cita indirecta (de paráfrasis o resumen) Resumen en palabras del investigador del pensamiento. El utilizar citas extensas. puede ser una violación de la ley de derechos de publicación Requieren hacer referencia a la referencia igual que las textuales. como una carta.

p. ´En cuanto a los procedimientos para anotar referencias y ordenar citas. las opiniones están divididas en cuatro posibilidadesµ (Ander-Egg. 498) .Citas directas (textuales ) cortas ( no más de tres líneas de texto o cuarenta palabras) Existen varios acercamientos a la cuestión del formato de las referencias. 1982.

Las preguntas iniciales no fueron diseñadas para usarse como juegos de salón o para que los participantes se conocieran mejor. directas. Las preguntas iniciales nos parecen severas. sino de permitir que los miembros del grupo reflexionaran y confesaran tanto sus debilidades« . eran directrices para cristianos que deseaban cuidarse unos a otros en amor.27 cm de ambos lados. no brutalidad policiaca (Tracy et al. Se escribe a renglón cerrado y dejando a una sangría de cinco espacios (1/2 pulgada o 1. crueles y negativas. izquierdo y derecho. Las reglas y las preguntas iniciales de Wesley para los grupos pequeños no eran armas para una Gestapo espiritual. Ejemplo: Para poder aplicar estos principios al día de hoy. 126) La aplicación de las preguntas no tenía el propósito de manipulación ni coacción. Eran amigos íntimos que buscaban seriamente ayudarse para seguir vidas santas. Sin embargo. 1999. vemos en ellas cuidado pastoral. p. cuando indagamos cuál era el objetivo. hay que entender bien el propósito de las preguntas en los pequeños grupos de Juan Wesley.Citas directas extensas o cita de bloque Para las citas extensas (más de tres líneas) se deja una línea en blanco entre el contexto y la cita y una línea en blanco antes de comenzar de nuevo con el texto escrito a renglón abierto. Más bien.

siempre se citan los apellidos cada vez que se hace referencia a ellos en el texto.245). Ej. Cuando los apellidos se mencionan en el texto van unidos por una ´yµ.97). p. referencia va después punto final de la cita del una una la del Incluya: Apellido del autor. 2 autores Pero si los apellidos se citan sólo en la referencia entonces se enlazan con un ´&µ. apellido y apellido. p. Fonseca y Torres. 3 autores Incluya Apellido. año y página o páginas de la cita: (González 1980. (González 2006. Como ha demostrado (Pérez & López) Ejemplo: (Gutiérrez. año. Si es cita textual extensa.45) Sandoval y Juárez afirman que« (2004) Varias referencias a un mismo autor Varias obras del mismo autor.REGLAS PARA CITAR AUTORES Un autor Entre paréntesis antes punto final del texto si es cita textual corta. Se señalan al final de cada porción de texto indicando el año de la obra. Si son dos autores. 1978. Ej.234-236) Se sigue lo mismo que en el caso anterior pero cambiando en año y la página de la obra citada. p. o (González 1980. y pagina/s . pp.

98) autores. p. Más de 3 autores citados la primera vez que se por segunda vez: mencionan en el texto se Ej. et al. (López. En las demás se escribe sólo el apellido de del primer autor seguido de la frase ´et. desde la primera vez se cita sólo el apellido del primer autor seguido por la frase ´et al.97).REGLAS PARA CITAR AUTORES De 3 a 5 autores Si son 3. et al. citan. 1978. en la referencia todos los autores. Cuando se hace Ej. Pero en la Bibliografía se mencionan los apellidos de todos los autores. referencia a 6 o más p. (Martínez. ó 5 autores.4.alµ y el año de publicación. 2007. Más de 6 autores .µ y el año de publicación.

µ (p. N. 2005) .... Maxwell (1991a) comentaµ.34) Maxwell (1991b) sugiereµ.295). 2003. 1994. del/los nombres.....67) Maxwell (1991c) planteaµ. el mismo año autor. Ej. Varias obras autores de varios Si en una misma referencia se mencionan dos o más obras de distintos autores.. se diferencian con una letra al final: a.c.. esta letra debe ser consistente cada vez que cita esta obra en el texto y en la lista de bibliografía. Ejemplo: En varias investigaciones (Ayala.. (H: Rodríguez.. el mismo año.REGLAS PARA CITAR AUTORES Varias obras del mismo para obras del mismo autor. Rodríguez.µ (p... 1999) concluyeron que« Autores con mismo apellido Identifique con las iníciales Ej. López y Muñoz..µ (p. Conde. se escriben los apellidos y sus respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un mismo paréntesis Identifique cada obra con una letra. 1996..b.

El Manual APA. distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de material.Referencias En el estilo APA. la bibliografía recibe el nombre de REFERENCIAS € Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del material consultado en la elaboración de un trabajo. € . Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo. en una hoja aparte y en estricto orden alfabético.

A (1998).. (Tomo 3) Kansas City: C. (Nota: el número del tomo va entre paréntesis y sin cursiva) € VARIOS AUTORES Smith. Piñero de V. Comentario de la Santa Biblia. Padilla.. Teoría y práctica de la evaluación educación secundaria. Humanístico y Tecnológico de la Universidad de Los Andes. y Noguera L. A. y Casanova. Ramo T.N. W.) España: escuela Española S. Rinehart & Winston. C. (1968) The complexities of an urban classroom: and analysis toward a general theory of teaching.. C. (2000) Aproximación a un enfoque metodológico para la evaluación curricular.. (2ª ed. (1974). en la Torres de D. New York : Holt. Mérida: Consejo de Desarrollo Científico. S. & Geoffrey.REGLAS PARA BIBLIOGRAFIA REFERENCIAS LIBROS € CON UN AUTOR Clarke. M. Sarache.. Venezuela. A. L. M.. Torres de R. Z..P.. M. M. A. . A..

P (1982). J. la). Los grupos familiares y el crecimiento de la iglesia. el. Secretos del crecimiento de la iglesia. Adams. . Miami: Caribe. Adams. Si los libros tiene la misma fecha de publicación se ordenan alfabéticamente por el titulo que sigue a la fecha (excluyendo los artículos un. España: CLIE.REGLAS PARA BIBLIOGRAFIA DOS O MAS LIBROS DEL MISMO AUTOR Cho. (1984). Manual del consejero cristiano. J.P (2000). Miami:Vida. una. España: CLIE. Barcelona . (1984). La práctica de aconsejar. Barcelona. Cho.

Nº 4) (1973). Capítulo ó sección de un libro Entrena. American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed. Palabras salutación. € Autor Anónimo Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional (serie 3. € . El currículum y la formación de investigadores (pp. Planteamientos Teóricos y Metodológicos.). Ignacio (1995).REFERENCIAS LIBROS € Autor corporativo Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Costa Rica: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Chacín (Comp. En M. (2008). Washington. Briceño y M. México: Ministerio de Educación. Departamento de Investigaciones Educacionales. Dirección de Planeamiento. Caracas: Autor.15-18). Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales.). DC: Author.

W.: Alfaomega.) México. Lugar de Publicación Editorial .Referencia de un libro publicado en segunda o subsecuentes ediciones Autor Fecha de publicación Título Edición Bolton. (2ª. (2001) Ingeniería de control. ed.

El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de ópera. pp. Noviembre 28). El Comercio. 24-28 € Articulo de periódico sin autor Vía crucis por la paz y la libertad. julio 14). I p. noviembre 14).8 Editorial Una gran gesta ciudadana. El Comercio. El Comercio. [Editorial] (2008. M. p. Ferrer. A 18.REFERENCIAS DE PERIODICOS € Articulo de periódico Sandoval. (2008.. A. El Comercio Día. (2004. W . p. (2003. abril 10). Feria del Software en Lima.10 € .

P. A. 20-29. 247-255. H. . Zea. & DiVicenzo. 6 (78).. (1999). L. 24.REFERENCIAS REVISTAS Revistas profesionales o "journals" Bennett. Nature. el otro descubrimiento. € € Revista popular (magazín) Sánchez. D. Geomundo. Humbolt. 11-19.404. Cuadernos Americanos. (2000. Bogotá: La capital más cercana a las estrellas. C. mayo). Quantum information and computation. (2000).

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ABREVIATURAS EN APA .

TABLAS € Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller. . Si la tabla no es producto de la investigación. según el orden en que aparezcan en el trabajo. con la palabra Nota en itálica y a la misma anchura del cuadro. se escribe la nota. se escriben en la parte superior. esta consiste en agregar el título y la referencia. Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades € € € € Asignarles numeración consecutiva. se debe indicar la referencia bibliográfica. al mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas en negrita. Escribirles el título identificando el contenido de la tabla. Debajo del cuadro o Tabla. El número y título de Tablas y cuadros. en letra tamaño 10.

€ € € € Gráfico No. en itálica . Cap. Alta C.= 3 Asig. La palabra Gráfica No. Número. FIGURAS E ILUSTRACIONES Deben ir enumeradas en forma consecutiva. Med. R. Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto también debe anotarse debajo. de (2003) Tesis no publicada. de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo. González. título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. IV. p. C. Nula C. . E. 93.= 4 Asig.1. se escribe en letra tamaño 10.= 13 Asig.GRAFICAS.

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