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JUGUEMOS CON NUESTRO AMBIENTE: DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA DE COPACABANA

ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO

MEDIA TECNICA: SEGURIDAD SOCIAL


MODULO: ACCION SOCIAL

PROYECTO

10-4

PROFESORA: LUZ ESTELA OSPINA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA

MEDELLIN

2008
INTRODUCCION

El proyecto ambiental se debe realizar por múltiples razones, hechos que no solo afectan

nuestra institución Educativa San Luis Gonzaga sino también a nuestra comunidad en

general, como son los distintos de contaminación, el calentamiento global, la extinción de

gran variedad de fauna y flora de nuestro país, además de la amenaza de otras especies de

animales y plantas.

Sumado a están las basuras y el mal manejo de esta, la poca aplicabilidad de la separación

de residuos sólidos y el escaso conocimiento del reciclaje, tanto como sus ventajas

económicas, como ambientales las cuales nos favorecerían en el plantel educativo.

Este proyecto beneficiaria a muchos principalmente el ambiente, por que con un ambiente

sano, las actividades que se ejerzan allí serán más presentables, agradables y armoniosas

para la comunidad en general teniendo en cuenta que el proyecto debe ser permanente

para su continuidad y aplicaron y de tener éxito, se extendería a otros lugares.

Se necesita as instrucción o al menos conciencia en los estudiantes que están en el

colegio, para tener apoyo y visión con respecto ala contaminación ambiental.

Debemos actuar cuanto antes para hacer que el problema sea solucionado o al menos

contenido para que no conlleve a causar incomodidades a muchos estudiantes en las

aulas.
OBJETIVO GENERAL:

Promover el cuidado del ambiente en todas sus formas, controlando o al menos

disminuyendo notablemente los espacios contaminados de nuestra institución, como las

basuras y sus grandes concentraciones en sitios notorios del plantel educativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Crear conciencia en los estudiantes del papel que juegan las basuras y los problemas que

estas contraen.

-Presentar propuestas viables para solucionar el problema de la contaminación en nuestra

institución en las que todos podamos participar.

-asesorar a los estudiantes sobre la contaminación en el plantel.


JUSTIFICACION

¿Por qué el proyecto?

Por que es necesario tener un ambiente limpio para realizar nuestras actividades,

especialmente el estudio. Un ambiente limpio garantiza más armonía, más orden.

Proyecto de estos debe ser continuo ya que el ambiente debe ser cuidado a todos los días

y no limitarse a una simple temporada.

¿Para que el proyecto?

Para hacer de nuestro colegio un mejor lugar, más limpio, mas sano así demostramos

nosotros los estudiantes un masivo sentido de pertenencia hacia la institución adquiriendo

así cultura ciudadana, para que así ellos cuiden lo poco que queda del planeta tierra

¿Cómo realizaremos el proyecto?

Asesorándonos con nuestros profesores, utilizando los medios informáticos, libros para

realizar propuestas de calidad que nos conduzcan a un proyecto viable, emotivo y muy

deseoso de tener éxito, también se debe tener en cuenta los procesos de grupo para que el

proyecto se establezca en partes iguales


METODOLOGIA

Nuestro método de trabajo, se basa en la observación del espacio, ubicando los

inconvenientes y problemas para un posterior planteamiento de las soluciones a tratar. Así

ahorramos esfuerzos y llegamos a propuestas más sólidas en lo que se refiere enfrentar el

problema (en este caso el de la contaminación del plantel educativo)

Sumado a esto le agregamos la accesoria de algunas personas que se nos han ofrecido a

ayudar (profesores de la media técnica, coordinadores entre otros) logrando así conseguir

un campo de visión mas amplio sobre lo que nos toca realizar o incluir en nuestro

proyecto de Acción social.

Tenemos como visión establecer el cuidado del ambiente desde la conciencia de los

estudiantes de la institución, los cuales esparcirían el mensaje para llegar mas allá del

plantel educativo.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES DE NUESTRA INSTITUCIÓN:

*Ubicación poco estratégica de basureros y canecas donde se deposita la basura.

-Posible solución: adquirir canecas adicionales para cubrir mas espacio o ubicarlas en

lugares de mayor concentraron de personas (tienda, patio, pasillos, zonas verdes , entre

otros)

*Cantidad excesiva de papeles y residuos sólidos.

-posible solución: El reciclaje es adecuado para solucionar este problema, inicialmente

una instrucción adecuada a los estudiantes, luego se dispondría de un grupo

comprometido con el manejo de los residuos sólidos y su posterior almacenamiento y

venta, otra propuesta muy interesante es realizar papel con métodos fáciles y sencillos

esta no reduciría totalmente los residuos sólidos, pero ayudaría de manera significativa.

*contaminación visual producida, por carteles y carteleras:

Posible solución: disponer de una área selecta solo para carteles, con colores suaves a los

ojos de las personas, de poderse se podría disminuir el número de estas o su contenido de

estas.

Lugares poco adecuados para el almacenamiento de basuras: el descuido de los lugares de

almacenamiento puede atraer roedores o demás alimañas que atraen más animales a su

vez.

Posible solución: disponer de un lugar más seguro para el deposito de basuras (un salón),

de no hallarse la posibilidad, tapar los contenedores de basura (canecas)


MARCO INSTITUCIONAL

La contaminación

La contaminación es la impregnación de sustancias dañinas en el agua, aire, suelo que

afectan a los ecosistemas Y sus habitantes (incluido el hombre)

La contaminación se viene viendo desde la revolución industrial, con la aparición d e la

maquina de vapor, con los años se fueron incluyendo nuevas maquinas cada vez mas

potentes y mas contaminantes, ignorando el hombre su potencial destructivo a largo

plazo.

Clases de contaminación:

-Contaminación del agua:

Es la incorporación de sustancias extrañas al agua como microorganismos, tóxicos,

productos químicos, sustancias radiactivas, el petróleo, aguas residuales, agentes

infecciosos que hace que el agua sea inservible para cualquier fin, afectando a muchos

ecosistemas acuáticos.

-Contaminación del suelo:

Es la acumulación de productos químicos, tóxicos, pesticidas, sales o agentes patógenos

que se quedan en los suelos, afectando a las plantas o animales. La constante utilización

de pesticidas para la agricultura ha aumentado la contaminación de los suelos.


Contaminación atmosférica

Es la impregnación de sustancias toxicas o dañinas al aire, las cuales afectan

generalmente a todos los seres vivos de los habitad cercanos de las grandes ciudades, los

principales agentes contaminantes son: el monóxido de carbono y dióxido de carbono

producido por los escapes de los automóviles y fabricas poco tecnificadas.

Contaminación auditiva

Es producida por el ruido. Esta llega a generar efectos psicológicos y fisiológicos en los

seres humanos y en algunos animales (especialmente las aves), la principal causa es la

labor humana: trasporte, construcción, las obras públicas, entre otras. Estas generan estrés

irritabilidad insomnio, pérdida de la audición etc.

Contaminación visual:

Es producida por el exceso uso de anuncios, carteles, avisos publicitarios, luces brillantes,

en vías o fachadas de negocios. Estas infinidades de propaganda producen dolores de

cabeza, malestares, irritabilidad, insomnio, problemas visuales entre otros.

Calentamiento global

Por estos días el calentamiento global se ha puesto de moda, que fue causado por los

contaminantes producidos por las fabricas, los automóviles, los tóxicos y los hogares, este

sobrecalentamiento de la tierra se ha convertido en una prioridad para todos los países

especialmente los mas desarrollados ( EU., China ; Rusia, Japón entre otros) Nosotros no
somos ajenos a esa realidad por eso debemos actuar desde el esfuerzo colectivo para

salvar los que nos queda de planeta, desde una basura recogida hasta la limpieza y

cuidado de quebradas, ríos y mares, el calentamiento global en si es el derretimiento de

los polos, esto a su vez hacen que las aguas suban y el nivel de los mares se incrementa

realizando una inundación progresiva de la tierra, empezando por las zonas costeras

llevándose todo a su paso. Todavía estamos a tiempo de prevenir esa catástrofe aseche

nuestro mundo, si reaccionamos y le damos sentido a este gasto excesivo de recursos

naturales.

EL RECICLAJE

Una de las alternativas posibles para solucionar el problema de la contaminación

ambiental que origina basura, es el reciclaje de materiales de desecho como papel, el

cartón, el vidrio, los metales, y los alimentos.

El reciclaje de los desechos es un proceso que consta de las siguientes etapas:

-Separar los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos

-Llevar todos esos materiales a las industrias correspondientes que reciclan

-Clasificar los componentes inorgánicos en papel, cartón, vidrio y metales.

-Llevar todos esos materiales a las industrias correspondientes que reciclan

-Procesar cada material de un desecho con un tratamiento adecuado


MATERIALES RECICLABLES

El papel y el cartón se procesan en un tratamiento químico para disolverlos, quitarles las

impurezas y luego se presionan y se prensan produciendo un nuevo papel.

El vidrio: se procesa por fundición a grandes temperaturas, para luego formar nuevos

envases y una gran variedad de objetos de adorno.

Los metales, como el hierro y el aluminio. se procesan a altas temperaturas, para formar

latas y otros productos diversos como juguetes.

Los desechos orgánicos, incluyendo los restos de alimentos, se procesan quitándoles la

humedad por calentamiento, para luego triturarlos y convertirlos en abonos para las

plantas.
CONCLUSIÓN

El problema ambiental no es ajeno a culturas, países o clases sociales podemos colaborar

para que esta problemática sea parte del pasado, si cada uno ponemos empeño desde el

individuo común hasta las súper potencias ya no habría contaminación, calentamiento

global, no habría mares contaminados, no se acabarían las especies.

Por el momento esa brecha no se ha roto, pero eso no quiere decir que hay que quedarnos

inmóviles ante esa realidad como es el problema ambiental que tiene mucha

trascendencia desde la revolución industrial. Solo tenemos una oportunidad de salvar el

mundo, hay que aprovecharla, antes de que sea tarde por eso solo hay una opción el

cambio o la destrucción del planeta. Nosotros elegimos.

Desde la mas pequeña acción como recoger basura, hasta procesos notables como el

reciclaje podemos garantizar nuestra supervivencia, lo mas importante es impartir

conciencia en la gente empezando desde casa o el colegio, ya que crear personas que

crean en el bien del planeta no es perdida de tiempo sino que da vía a que se salve por

esfuerzo.
FINALIDAD DEL PROYECTO

Este proyecto tiene continuidad así que no deberá acabarse por ello, en la continuidad se

deben esperar algunos resultados notorios, como el grado de conciencia de las personas

hacia el ambiente y sus cuidados, la notable disminución de las basuras en el plantel, la

conformación de grupos ecológicas en pro del medioambiente y sobre todo que se ejerza

continuidad en el proyecto después de la salida de sus promotores.

CONTENIDO:
-INTRODUCCION

-JUSTIFICACION

-OBJETIVOS

-METODOLOGIA

-PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES


DE NUESTRA INSTITUCIÓN

-MARCO INSTITUCIONAL

-FINALIDAD DEL PROYECTO

-CONCLUSION