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ACUERDOS EN CLASE Cmo debe ser mi comportamiento y actitud en clase? Cmo debe ser mi comportamiento y actitud en mi equipo?

Cmo debe ser mi comportamiento y actitud en los exmenes? En clase: Puntualidad tolerancia: Respetuosa Participativa En mi equipo: Responsable En los exmenes: No hay acordeones (se le quita el examen) No celulares No calculadoras

PROYECTO POR EQUIPOS:

REALIZAR UN PROYECTO DE INGENIERA DE PROCESO DONDE PROPONGAN LA FABRICACIN DE UN PRODUCTO, LOS SISTEMAS Y EQUIPOS QUE NECESITEN PARA SU FABRICACIN Y LA REGLAMENTACIN CORRESPONDIENTE. REALIZAR BALANCES DE MATERIA Y ENERGA DEL SISTEMA DE PROCESAMIENTO PROPUESTO Y ANALIZAR EL IMPACTO AMBIENTAL.
TAREA 1: Bsqueda de la literatura, visitas industriales, Nombre del proyecto, objetivo, Antecedentes y marco terico (La idea es ver la factibilidad del proyecto, relacionar con normas)  Presentar un resumen a la clase en power point

Tarea 2: Definir el sistema de procesamiento (Equipos involucrados, instalaciones) ocupando un software.  Presentar un plano de distribucin de los equipos  Presentar para cada equipo los balances de materia y energa del sistema de procesamiento. Tarea 4: Analizar y estudiar el sistema de procesamiento con sus balances de materia y energa en trminos de lo utilizado en la industria y del impacto ambiental de su propuesta.  Presentar el estudio de impacto ambiental  Presentar una sntesis de su proyecto de investigacin en power point donde se discutir en grupo las ventajas y desventajas de su propuesta. (bien vestidos, apartar aula audiovisual, recursos multimedia: videos, etc). Programa de estudio

PROGRAMA DEL CURSO


I.-La Ingeniera Qumica, Campo de accin del Ingeniero Qumico. Procesos y Operaciones Unitarias. II.-Variables fundamentales y derivadas. Dimensiones y sistemas de unidades. Ecuaciones dimensionales. Homogeneidad dimensional. Variables bsicas de procesos (temperatura, presin, densidad, masa, concentracin). III.- Balance de Materia Ley de la conservacin de la masa Ecuacin general de balance de masa. Clasificacin de procesos. Balance de materia con reaccin qumica. Balance de materia sin reaccin qumica. Mtodo de solucin directa. Mtodo algebraico. Mtodo de sustancia de correlacin. Balances de materia con recirculacin y derivacin.

Balances de materia en procesos de combustin. Balance de materia con equipo mltiple. IV.- Balance de Energa Ley general de conservacin de la energa. Conceptos fundamentales (entalpa, calor, trabajo, tablas de entalpa, de vapor, etc.) Balances de energa mecnica Balances de energa en procesos sin reaccin qumica. Calores latentes Mezclado y disolucin. Problemas usando diagramas de entalpa-concentracin. Balances simultneos de materia y energa
BIBLIOGRAFIAS (Bsicas) I. Felder/ Rosseau. Principios Bsicos De Los Procesos Quimicos. II. Himmelblau D.M. Principios Y Calculos Basicos De La Ingenieria Quimica. III. Antonio Valiente-Rudi Primo Stivalet Problemas De Balance De Materia IV. G. U. De Klaitis. Balances De Materia Y Energa. V. John C. Whitwell, Richard K. Toner. Conservation Of Mass And Energy. BIBLIOGRAFIAS (Complementarias) I. Ernest J. Henley & Edward M. Rosen .Calculo De Balances De Materia Y Energa. II. Miers.Seide R. Introduction To Chemical Engineering And Computers Calculations

RECURSOS EDUCATIVOS
 USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL

http://edudist.uv.mx/eminus/
 USO DEL BLOG

http://www.uv.mx/personal/gvivar
 USO DEL CORREO ELECTRONICO

gpevivar@gmail.com

RUBRICAS DE EVALUACIN
PROYECTO 40% ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE 20% EXAMENES (PARCIALES, AUTODIAGOSTICO, EQUIPOS) 40%