UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Preparatoria No.

12 Sistema de educacin media superior Alumno: Jos Eduardo Garca Contreras Maestro: Fernando Temores Ramrez Qumica ll 3H T/V ACTIVIDAD 1 Y 2 FECHA: 19 DE FEBRERO DEL 2012

Actividad de aprendizaje 1. Los alimentos Que tipos de alimentos debes consumir diaria mente? R: frutas y verduras, cereales, lcteos, carnes rojas y pollo y pescado. Porque dicen que los nios no deben consumir las mismas cantidades de alimentos que los adultos? R: los nios no tienen buena digestin como los adultos y comer porciones grandes no les ayudara. Cul es la importancia de estudiar los alimentos, sus componentes y su conservacin? R: Saber que contiene cada alimento que digerimos a diario y as tener buena salud. Como puedes confirmar la presencia de carbohidratos, protenas y lpidos en los alimentos? R: Estudiando que es lo que contiene el alimento que vas a consumir (No sabr decirle)

HIPOTESIS: Papa cruda: Si es partida y expuesta al aire se mancha por que no tiene una cubierta que la cubra es igual que la manzana se oxida. Trozos de pan: Se hacen duros y con los das de les hace una cubierta verdosa o blanca. Aceite: Se separa el agua y el aceite as dejando sola mente una debicion. Harina: Con el paso de los das se hacen como pequeas bolitas duras. Agua: Se enlama Azcar: Pasa lo mismo que las harinas. Jugo de limn: Si es sola mente el jugo se hace ms amargoso y si solo es el limo partido a la mitad se hace una cubierta negra y dura

Actividad de aprendizaje 2. Qu como? Cmo estoy? DESAYUNO Lunes. Cereal o fruta COMIDA Leguminosas o carnes CENA Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal Pan y alimento origen animal

Martes.

Cereal o fruta

Carnes p arroz

Mircoles.

Cereal o fruta

Verdura

Jueves.

Cereal o fruta

carnes

Viernes.

Cereal o fruta

leguminosas

Sbado.

Cereal o fruta

carnes

Domingo.

Cereal o fruta

carnes