INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL INTEGRADA ANTONIO NARIO GUA DE APRENDIZAJE N 1 rea: Ciencias Naturales y Educacin ambiental Asignatura:Ciencias Naturales

Grado: 8 Primer Perodo 2012 Tiempo estimado: Primer perodo acadmico 2012 Inicio:30 de Enero de 2012 Docente: Sonia Yobana Rosas Bernal Tema:Reproduccin en Animales y el Ser Humano Frase de Reflexin: Somos los que hacemos y, sobre todo, lo que hacemos para cambiar lo que somos Eduardo Galeano. Competencia: Interpreta situaciones; el estudiante es capaz de establecer juicios de valor tendientes a construir ciencia. Da un punto de vista u opinin acerca del trabajo realizado. Estndar:Justifico la importancia de la reproduccin sexual en el mantenimiento de la variabilidad. Tpico Generativo: Sabias qu la fecundacin humana es viable cuando en una eyaculacin hay al menos 20 millones de espermatozoides por mililitro? Evaluacin diagnstica: La metodologa a seguir est basada en el enfoque de la enseanza para la comprensin la cual busca que usted como estudiante realice su proceso formativo de manera cada vez ms autnoma adquiriendo una posicin crtica y comprensiva frente al conocimiento. El tipo de evaluacin depende de cada tema, la evaluacin se realizar en base al trabajo realizado en la gua. La forma de evaluacin no siempre ser escrita, se combinar con otras tcnicas como la evaluacin oral, la evaluacin analtica apoyada en material escrito, la discusin y el ensayo; realizando de esta manera el proceso de evaluacin diagnstica contina que plantea el enfoque de la enseanza para la comprensin. MARCO CONCEPTUAL: EL SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO
Determinacin de los caracteres sexuales Desde el mismo momento en que un ser humano es concebido, al unirse el espermatozoide del padre y el vulo de la madre, se produce la combinacin de ambas cargas genticas que sern transmitidas al hijo. Esto ser lo que determine su herencia biolgica y su sexo. El material gentico se encuentra en el ncleo de las clulas en forma de cromosomas. Los seres humanos tenemos 23 pares (46) de cromosomas que contienen toda la informacin heredable de los padres. De ellos, 44 son cromosomas somticos, y 2 son los responsables del sexo, cromosomas sexuales, X e Y. Las mujeres tienen dos cromosomas X (XX), y los varones, un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).

Reproduccin humana, la maratn del espermatozoide La sexualidad se entiende como el conjunto de comportamientos y sensaciones relacionados con el cortejo y la relacin entre sexos. En la especie humana, la funcin reproductora es slo un componente de su sexualidad y el conjunto de rganos especializados en esta funcin constituye el sistema reproductor.

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO

rganos Genitales Masculinos Externos Los rganos genitales externos son el pene y el escroto. El pene es un rgano erctil de forma cilndrica que se encarga de introducir los espermatozoides dentro de la vagina. Tiene tres masas de tejido contrctil: dos cuerpos cavernosos y uno esponjoso, que contiene a la uretra. El glande es una parte engrosada del pene que se encuentra recubierta por un pliegue de la piel denominado prepucio. El escroto es una bolsa de piel en la que se alojan los testculos. Estos se encuentran fuera de la cavidad corporal, ya que para la espermatognesis se requiere un ambiente menor que la temperatura normal del cuerpo. rganos Genitales Internos Dentro de este grupo de rganos se encuentran los testculos, que son dos glndulas de forma ovoide, en cuyo interior estn los tubulos seminferos, en los cuales se producen los espermatozoides y las hormonas sexuales masculinas.

Fisiologa del Aparato Reproductor Masculino Cuando se produce un estmulo sexual el cuerpo esponjoso se llena de sangre procedente de las arterias que irrigan este rgano, los espacios llenos de sangre comprimen las venas por lo que la circulacin es muy lenta, este fenmeno provoca la dilatacin de los espacios cavernosos con la consiguiente ereccin del pene, al mismo tiempo los msculos se contraen y dan rigidez al pene. La eyaculacin es un fenmeno reflejo en el que el esperma se expulsa a travs de la uretra. Despus de la eyaculacin se detiene el flujo sanguneo arterial y se restablece el retorno venoso, producindose la disminucin del pene. SISTEMA REPORDUCTOR FEMENINO

El sistema reproductor femenino se encarga de producir los vulos, de albergar el cigoto y de nutrir y albergar el embrin mientras se desarrolla.

rganos Genitales Femeninos Externos

Externamente el aparato reproductor femenino est formado por la vulva, que comprende desde el monte de venus hasta el coccix. El monte de venus es el saliente redondeado que se encuentra delante del pubis.

rganos Genitales Internos

Los rganos internos en el sistema reproductor femenino son los ovarios, las trompas de Falopio, el tero y la vagina. Los ovarios son dos glndulas que contienen los folculos ovricos: el folculo de Graaf y el cuerpo amarillo o lteo.

Fecundacin La fecundacin es la unin de un espermatozoide y un vulo, despus de la fecundacin, los ncleos del vulo y del espermatozoide se fusionan. El vulo fecundado se llama ahora clula huevo, se divide rpidamente en 2, 4, 8, 16 clulas y baja por la trompa hasta el tero cuyo endometrio se encuentra engrosado. Entonces se fija a la pared del tero, fenmeno que se llama nidacin, en este caso, las paredes del tero no se degeneran y proliferan los tejidos y vasos sanguneos, permitiendo as el desarrollo del feto a travs de la placenta desarrollndose aqu durante los prximos 9 meses del embarazo. A partir de este momento no se presentan nuevas menstruaciones. Cuando el beb abandona el cuerpo de la madre, se reanuda el ciclo ovrico. REPRODUCCION SEXUAL La reproduccin sexual es una caracterstica casi universal en los animales, aunque este tipo de reproduccin requiere mucha inversin de tiempo y de energa en conseguir conquistar la pareja, construir sitios seguros para las cras y en muchos casos cuidar a las cras, tiene una ventaja sobre la reproduccin asexual y es la variabilidad gentica. En la reproduccin sexual, los vulos y los espermatozoides so producidos por os rganos sexuales o gnadas mediante el proceso de gametognesis. Los rganos sexuales de los machos son los testculos y los rganos sexuales de las hembras son los ovarios, en ovarios y testculos contienen clulas especiales en los machos y ovogonios en las hembras llamadas clulas germinales, que por mitosis producen los espermatogonios en los machos y ovogonios en las hembras, a su vez estas clulas por meiosis darn origen a los gametos haploides este proceso es similar pero existen diferencias significativa.

Ciclos sexuales de la mujer El aparato reproductor femenino sufre unos cambios cclicos que tienen la finalidad de madurar los vulos para la fecundacin y preparar el tero para el embarazo. Estos ciclos comienzan en la pubertad, con la primera menstruacin y acaba en la menopausia, al cesar esta.

Fecundacin La fecundacin es la unin de un espermatozoide y un vulo, despus de la fecundacin, los ncleos del vulo y del espermatozoide se fusionan. El vulo fecundado se llama ahora clula huevo, se divide rpidamente en 2, 4, 8, 16 clulas y baja por la trompa hasta el tero cuyo endometrio se encuentra engrosado. Entonces se fija a la pared del tero, fenmeno que se llama nidacin, en este caso, las paredes del tero no se degeneran y proliferan los tejidos y vasos sanguneos, permitiendo as el desarrollo del feto a travs de la placenta desarrollndose aqu durante los prximos 9 meses del embarazo. A partir de este momento no se presentan nuevas menstruaciones. Cuando el beb abandona el cuerpo de la madre, se reanuda el ciclo ovrico. EMBARAZO Y PARTO

A continuacin de la fecundacin, la clula hija resultante se empieza a dividir y baja hasta el tero donde se aloja. Se llama embarazo al desarrollo del nuevo ser desde la fecundacin hasta el parto. Dura nueve meses. Durante lo tres primeros meses al nuevo ser se le llama embrin. A partir del tercer mes se le llama feto. El feto ya tiene sus rganos formados a los 4 meses. A los 9 meses mide unos 50 cm. y pesa unos 3 Kg. Entonces se produce el parto. Materiales El estudiante requiere para la realizacin de la gua, informacin bibliogrfica tomada de diferentes fuentes relacionada con la reproduccin en el ser humano, material que considere necesario para la realizacin del folleto de una manera creativa, que llame la atencin de sus compaeros y muestre un mensaje de desarrollo personal. El colegio proporciona el espacio en las salas audiovisuales y el laboratorio en la sede campestre para las respectivas retroalimentaciones y actividades de sntesis. As como el videobeam.

Actividades
Actividades de Exploracin:
Actividad 1: Lea la historia de Dolly de las pginas 74 y 75 del Libro Nuevas Ciencias Naturales 8

Editorial Santillana y resuelve.

Actividad 2: Construya un glosario con 15 trminos relacionados con la reproduccin humana y realice

una oracin con cada uno.

Actividad 3: Consulta en qu consiste y cules son las ventajas de la fecundacin in vitro y la

micromanipulacin de gametos.

Actividades de Investigacin Guiada:

Actividad 1: Contesta

a. Explique las diferencias entre: la reproduccin sexual asexual; vulo espermatozoide; el sistema reproductor masculino - el sistema reproductor femenino (mn. 3)
Actividad 2: Resuelva

a. Construye un mapa mental que te permita sintetizar la gametognesis de vulos y espermatozoides. b. Identifica semejanzas y diferencias en el proceso de ovognesis y espermatognesis. c. Las diferencias observadas, qu ventajas o desventajas traen a machos y o a hembras respecto a la reproduccin?
Actividad 3:

a.

Escriba las diferencias y semejanzas de los siguientes trminos: Gameto/Gametognesis/Gnada/Hormona sexual b. Explique las caractersticas de las glndulas anexas masculinas y femeninas

Actividad 4: Realice un ensayo de mnimo dos hojas donde argumente y sustente el siguiente dato

biolgico de acuerdo a lo visto en la gua: Los ovarios de una nia recin nacida contienen aproximadamente 400.000 vulos inmaduros. De estos, unos 450 madurarn durante su vida frtil.
Actividad 5: Busque informacin sobre los ciclos hormonal, ovrico y menstrual en la mujer y responda

a. Consulta la funcin de las hormonas (FSH, LH, estrgenos y progesterona) que afectan el ciclo menstrual b. Mencione los cambios en la cantidad de las cuatro hormonas que participan en el ciclo menstrual y ovrico c. Explique en qu momentos y lugares se relacionan el ciclo menstrual, ovrico y hormonal
Actividad 6:

Sabiendo que el ciclo menstrual de las mujeres duran de media 28 das y que la ovulacin tiene lugar a mediado del mismo (hacia el da 14 del ciclo). Teniendo en cuenta que un vulo tiene una vida media de una 24 horas y un espermatozoide de unas 48 horas. Y dejando un margen de seguridad de cinco das

antes y cinco despus de la ovulacin. Utiliza los datos que presentamos sobre la frecuencia de la menstruacin de una mujer a lo largo de 4 meses, vamos a establecer la duracin de su ciclos menstruales y determinar los perodos frtiles de la misma. En el mes de mayo, tuvo su menstruacin el da 16. En el mes de junio, la menstruacin comenz el da 14. En el mes de julio, ocurri el da 16. En el mes de agosto, la menstruacin tuvo lugar el da 8. Sobre el calendario siguiente, seala los das en que comenz la menstruacin (regla), y a partir de los datos contesta a las siguientes preguntas:
Mayo: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Junio: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Julio: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Agosto: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

a. Cunto das duran los ciclos menstruales de esta mujer? b. La ovulacin es a mitad del ciclo. Cules son los das frtiles de cada ciclo? Seala los con color rojo y razona tu respuesta c. Todos los ciclos menstruales duran los mismos das en todas las mujeres? d. Cules son los das con menos probabilidad para quedar embarazada? e. En una ovulacin funcionan los dos ovarios a la vez? f. La ovulacin y la menstruacin se producen al mismo tiempo? g. La menstruacin o regla es cclica. Eso quiere decir que se repite cada cierto tiempo (por ejemplo, las estaciones del ao son cclicas). La ovulacin es cclica tambin? Por qu?
Actividad 7: Completa los siguientes prrafos

La Reproduccin sexual La reproduccin de los seres humanos es una reproduccin ____________________________________________________ Cuando se unen dos clulas sexuales o ____________________________ hablamos de_____________________________ El gameto masculino se llama ____________________________________ El _______________________________ es el nombre del gameto femenino. Un nuevo ser humano se formar cuando se unen un ___________________________ y un__________________________ La ovulacin Cuando una nia llega a los trece o catorce aos empieza a ovular. Eso quiere decir que un vulo madura en uno de los dos ovarios. El vulo maduro sale del _____________________________, pasa a la ___________________________________. Si no se encuentra con un espermatozoide, pasa al _______________________________ y sale del cuerpo por la ______________________________, junto con tejido interior del tero y sangre. Esto es la menstruacin o regla. A partir de la menstruacin, las nias tienen el cuerpo preparado para la reproduccin. Eso quiere decir que pueden ____________________________________________ El vulo, desde que sale del ______________________ tarda ms o menos una semana en llegar al tero. La menstruacin dura varios das: aproximadamente entre cuatro y seis. El tiempo que pasa entre una menstruacin y otra es unos veintiocho das. La ovulacin se produce aproximadamente hacia la mitad de ese tiempo, es decir __________________________________________.
Actividad 8: Consulte en diferentes fuentes:

a. Explique las tres fases de la fecundacin b. Explique la relacin entre embarazo/desarrollo fetal y parto
Actividad 9: Represente mediante un dibujo el desarrollo embrionario y fetal de un beb y explique cada

etapa.
Actividad 10: Trae informacin sobre diferentes mtodos anticonceptivos

a. Realiza una lista de los mtodos anticonceptivos naturales, de barrera, qumicos y quirrgicos. b. Clasifica los mtodos anticonceptivos estudiados en tres grupos: a) eviten la gestacin; b) eviten la ovulacin; c) eviten la fecundacin. c. Adems de anticoncepcin, qu otro papel desempean los preservativos que no ejercen los dems? d. Expresa tu opinin sobre el uso de la pldora del da despus (Post day)

Actividades de Sntesis
Actividad 1: Realice un mapa conceptual donde relacione 8 enfermedades de transmisin sexual (ETS)

con los cuatro mtodos anticonceptivos ms modernos.

Actividad 2: Elabore un folleto sobre educacin sexual en el que se expliquen las consecuencias de un

embarazo en adolescentes, las enfermedades ms comunes de transmisin sexual y el uso adecuado de los anticonceptivos.
Actividad 3: Desarrolle el taller de la Pg 46 y 47 del libro de Nuevas Ciencias Naturales, Editorial

Santillana.
Actividad 4: Resuelva el siguiente taller en su cuaderno, teniendo en cuenta el trabajo anterior realizado

en la gua y las clases de retroalimentacin. TALLER DE COMPETENCIAS SOBRE REPRODUCCIN EN EL SER HUMANO Lea y analice cada una de las siguientes preguntas y marque con una X la respuesta que considere correcta:

PREGUNTAS ICFES BIOLOGIA 8 Resuelva las preguntas 1 y 2 de acuerdo a la siguiente informacin Para que la fecundacin pueda producirse es necesario que en una eyaculacin haya al menos 20 millones de espermatozoides por mililitro; una cantidad menor de espermatozoides es indicio de esterilidad masculina. Cuatro pacientes se realizaron un espermograma (examen de conteo de espermatozoides) y los resultados fueron los siguientes:
Paciente 1 25`000.000 espermatozoide s/mL Paciente 2 18`000.000 espermatozoide s/mL Paciente 3 40`000.000 espermatozoide s/mL Paciente 4 70`000.000 espermatozoide s/mL

1. De acuerdo con los resultados de los pacientes, se puede considerar estril A. B. al paciente 3 C. al paciente 2 D. al paciente 1 E. al paciente 4

1. El paciente ms frtil es A.

B. el C. el D.el E. el

paciente paciente paciente paciente

2 4 3 1

3. Las gnadas estn definidas como los rganos formadores de gametos masculinos o femeninos; los gametos a su vez son cada una de las clulas sexuales, masculina y femenina, que al unirse forman el cigoto de las plantas y de los animales. Es correcto entonces afirmar que los gametos masculinos son producidos en A. B. la prstata C. el escroto D. el testculo E. el ovario 4. Los espermatozoides tienen como funcin la fecundacin de un vulo. Su estructura es muy sencilla constan de: un ncleo, un cuello y un flagelo, ste ltimo de gran utilidad para movilizarse por el aparato reproductor femenino en busca del vulo. Adems del material gentico y el flagelo, los espermatozoides cuentan con muy pocos organelos, uno de los cuales es muy abundante. Teniendo en cuenta la funcin de los espermatozoides, usted podra suponer que el tipo de organelo ms abundante en estas clulas es A. la mitocondria. D. el ncleo. B. el lisosoma. C. el ribosoma. 5. Las gnadas estn definidas como los rganos formadores de gametos masculinos o femeninos; los gametos a su vez son cada una de las clulas sexuales, masculina y femenina, que al unirse forman el cigoto de las plantas y de los animales. Es correcto entonces afirmar que los gametos femeninos son producidos en A. B. el tero C. las trompas de Falopio D. el testculo E. el ovario Resuelva las preguntas 6, 7, 8 de acuerdo a la siguiente informacin En las mujeres el desprendimiento de un vulo maduro del ovario est determinado por el incremento de las hormonas luteinizante (LH) y folculo estimulante (FSH). Los siguientes grficos representan los cambios en los niveles hormonales durante el ciclo menstrual

6. Teniendo en cuenta la informacin representada en los grficos anteriores, el intervalo en el cual es ms probable que ocurra una fecundacin es entre A. 1 y 2. B. 2 y 3. C. 3 y 4. D. 1 y 3.

7. El intervalo ms probable para que ocurra el proceso de la ovulacin ser A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

8. Segn la grafica el intervalo en donde la concentracin de progesterona es ms alta durante el ciclo menstrual y ovrico es A. 1 y 2. B. 2 y 3. C. 3 y 4. D. 1 y 3.

Resuelva las preguntas 9 y 10 de acuerdo a la siguiente lectura El SIDA, sndrome de inmunodeficiencia adquirida, es el conjunto de manifestaciones clnicas que aparecen como consecuencia de la depresin del sistema inmunolgico debido a la infeccin por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH); se transmite sexualmente cuando el virus presente en los flujos sexuales de hombres y mujeres infectados puede pasar a la corriente sangunea de una persona sana a travs de pequeas heridas o abrasiones que pueden originarse en el transcurso de las relaciones homo o heterosexuales sin proteccin (preservativo) de tipo vaginal, anal u oral. 9. Sobre la lectura es correcto afirmar que el agente causal del SIDA es el A. B. C. D. VHI HTLV VIH HLV 10. El contagio del SIDA de una persona infectada a una persona sana durante una relacin sexual puede producirse por El uso del preservativo abrasiones durante la relacin sexual heridas al contacto de fluidos infectados contacto con saliva

A. B. C. D.

Cronograma
ACTIVIDA D FECHA AUTOEVALUACI N EVALUACIN COEVALUACI N HETEROEVALUACI N

Sitios Web de inters http://www.iesbanaderos.org/html/departamentos/biogeo/Apuntes/Repro3ESO/ReprodSex.htm

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43573/eu/contenidos/informacion/dia6/eu_2027/adjuntos/zubirik_zubi/unidades_didacticas_EL2/C IENCIAS_NA Bibliografa Orjuela et al. Nuevas Ciencias Naturales 8. 2007. Unidad 1. Editorial Santillana. Bogot, Colombia.